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2019春一年級美術(shù)下冊 第5單元 材料的幻想 第15課《大嘴巴紙玩偶》教案 嶺南版.doc

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2019春一年級美術(shù)下冊 第5單元 材料的幻想 第15課《大嘴巴紙玩偶》教案 嶺南版.doc

15.大嘴巴紙玩偶課前準(zhǔn)備1. 教師準(zhǔn)備:大嘴巴,大嘴巴紙玩偶2. 學(xué)生準(zhǔn)備:剪刀,手工紙,膠水,彩筆, 大嘴巴一、激發(fā)興趣,開拓思想1. 教師談話導(dǎo)入:(PPT嘴)師:同學(xué)們,我們每個人都有一張嘴,誰能說說嘴都能干什么呢?生:嘴能唱歌,還可以講故事。(評價)師:補(bǔ)充(吃飯,說話,還可以笑)。師:嘴笑起來會給人一個好心情,那我們一起笑一笑吧。師:笑起來的時候,嘴是不是特別好看呀?生:是。師:那除了我們?nèi)祟愑凶熘?,誰還有嘴呢?生:動物。師:你們喜歡小動物嗎?喜歡哪種動物?它的嘴巴有什么特點?生:青蛙的嘴下面特別鼓。(評價)生:鱷魚的嘴長長的,扁扁的。(評價)師:今天老師和你們共同感受一下有趣動物的嘴巴。首先我們來看一下本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)) 大家跟著老師讀: 1.我能設(shè)計制作大嘴巴紙玩偶。2.我能搭配豐富的顏色。3.我能學(xué)會發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美。 師:接下來我們?nèi)游锸澜绨伞#≒PT動物嘴)二、探究發(fā)現(xiàn)師:同學(xué)們,這些動物的嘴是不是各具特色,都不一樣?生:是。師:老師給大家請來了一位朋友,它的名字叫“大嘴巴”。(板書:大嘴巴)師:我喊123,咱們一起叫它的名字把它請出來好嗎?生:好。師生一起喊“大嘴巴”。師拿出準(zhǔn)備好的教具(用東南西北制作的大嘴巴):和同學(xué)們打個招呼吧。師(演示):你們好,同學(xué)們今天表現(xiàn)真的很棒,你們還認(rèn)識我嗎?生:認(rèn)識。師:對,上節(jié)課中我們已經(jīng)學(xué)會折疊“大嘴巴”,你們非常聰明都已經(jīng)學(xué)會了?,F(xiàn)在大家要動腦筋想想,看看,你們的“大嘴巴”能不能像它這樣一張一合地說起話來,你們試一試。師:我想知道你們用什么辦法讓它說話的?生(手拿大嘴巴演示)這樣一張一合就能說話了。師:原來是這樣,真棒。那光會說話還不夠,還得把它打扮得漂亮一點。(板書:裝飾)我們來看看他們是怎們裝飾的?(PPT大嘴巴紙玩偶)師:這些大嘴巴利用剪紙的方法把它裝飾成各種漂亮的大嘴巴紙玩偶。(板書:紙玩偶)師:你們想把它做成什么?生:我想把它做成青蛙。(評價)生:我想把它做成熊貓。(評價)師:老師也制作了一個漂亮的大嘴巴紙玩偶(出示示范作品)。下面的時間就交給你們來裝飾大嘴巴。你們可以制作動物,人物,還可以展開你們豐富的想象力制作一個奇怪的大嘴巴紙玩偶。老師相信你們能做的非常漂亮。(注意用剪刀的學(xué)生要小心)三、合作探究并創(chuàng)作(PPT:音樂)1、教師巡視指導(dǎo),并提醒小心用剪刀。2、輔導(dǎo)重點:針對每個學(xué)生的個性特征進(jìn)行重點點拔。四、展示交流師:大家的大嘴巴紙玩偶做好了嗎?把它貼上去??匆豢?,真漂亮??磥砻课煌瑢W(xué)都心靈手巧,做得漂亮極了。你做的是什么?生:青蛙。(評價)師:他做的好看嗎?生一起:好看。師:你們今天學(xué)到了什么?(121學(xué)生自主總結(jié))五、教學(xué)總結(jié)師:大嘴巴紙玩偶現(xiàn)在已經(jīng)有很多很多朋友了,我們一起唱首歌好嗎?生齊聲:好。師:會唱找朋友嗎?生:會。師生齊聲唱找朋友。師:好,我們一起和大嘴巴紙玩偶說再見吧。生:再見。板書大嘴巴 紙玩偶大嘴巴 裝飾 大嘴巴紙玩偶(東南西北)

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