歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

北師大版一年級數(shù)學(xué)《上下》

  • 資源ID:24256624       資源大?。?span id="ao4tf55" class="font-tahoma">24KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

北師大版一年級數(shù)學(xué)《上下》

北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊上下教學(xué)設(shè)計(jì) 康佳小學(xué) 李克影教材分析:上下是數(shù)學(xué)(北師大版)一年級上冊第五單元位置與順序中的內(nèi)容,本單元是通過在具體的活動(dòng)中,讓學(xué)生體驗(yàn)前后、上下、左右的位置與順序,從而初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,屬于培養(yǎng)學(xué)生空間觀念的第一學(xué)段。本節(jié)內(nèi)容“上下”是學(xué)生學(xué)完“前后”的位置與順序?qū)W習(xí)的,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序觀察、描述事物的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)用上下正確描述物體的位置關(guān)系,進(jìn)而初步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,為以后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 教學(xué)目標(biāo): 1、在具體的活動(dòng)中,讓學(xué)生體驗(yàn)上、下的位置與順序,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。 2、能確定物體上、下的位置與順序,會(huì)用上、下描述物體的相對位置。 3、初步培養(yǎng)學(xué)生按一定順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣。 4、使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。 教學(xué)重點(diǎn): 能確定物體上、下的位置與順序,會(huì)用上、下描述物體的相對位置。 教學(xué)難點(diǎn): 初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和按一定順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣。 教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。 1、今天是森林里松樹爺爺?shù)纳眨“淄煤托▲B一大早就來為松樹爺爺慶祝生日。同學(xué)們看,他們倆在哪?在干什么? 2、引入課題 二、掌握新知、合作探究。 1、引導(dǎo)學(xué)生觀察課文主題圖。 (1) 兩個(gè)動(dòng)物的位置順序(2)三個(gè)動(dòng)物的位置順序 (引入松鼠)。松鼠也是松樹爺爺?shù)暮门笥?,他也趕來為松鼠爺爺慶祝生日,你們看,松鼠在哪里? 小組合作交流。 誰能用“上”“下”說說松鼠的位置? (3)小結(jié)(4)指導(dǎo)看書、書寫。學(xué)生獨(dú)立完成。 集體反饋。 2、親身體驗(yàn)上下的位置關(guān)系。 3、游戲:我說你擺三、應(yīng)用新知,解決問題。 1、介紹書柜 (1)認(rèn)一認(rèn) (2)同桌互相說一說 (3)集體反饋。2、尋寶物。 你知道寶物在哪里嗎?你是怎么猜到的?3、第65頁的4題:小紅住在小英樓上,小英住在小蘭樓上,誰在最上面?誰在最下面? (1)分組討論,交流。 (2)集體反饋。 4、 分房子。 (1)動(dòng)物園里建了一棟新房子,準(zhǔn)備分給小狗、小兔、小貓和大象,請你給它們分一分,并用“上”、“下”說一說它們的位置關(guān)系。 (2)同桌相互交流。 (3)集體反饋。 四、課堂總結(jié)

注意事項(xiàng)

本文(北師大版一年級數(shù)學(xué)《上下》)為本站會(huì)員(飛****)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!