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直面青春期 (4)

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直面青春期 (4)

班 會(huì) 目 的 : 1、 認(rèn) 識(shí) 青 春 期 生 理 變 化 的 特 點(diǎn) , 懂 得 悅納 自 己 。 2、 正 確 理 解 青 春 期 心 理 的 變 化 , 消 除 疑惑 , 凈 化 心 境 。 3、 認(rèn) 識(shí) 心 理 發(fā) 展 , 把 握 與 異 性 正 常 交 往的 尺 度 。 什 么 是 青 春 期 ? 青 春 期 是 指 兒 童 少 年 開(kāi) 始 進(jìn) 入 發(fā) 育 高 峰期 , 最 后 達(dá) 到 成 熟 的 時(shí) 期 , 即 由 兒 童 向 成 人的 過(guò) 渡 階 段 。 世 界 衛(wèi) 生 組 織 規(guī) 定 為 10到 19歲 。女 孩 一 般 從 11-12歲 開(kāi) 始 到 17-18歲 , 男 孩 從13-14歲 開(kāi) 始 到 18-20歲 。 青 春 期 有 什 么 特 點(diǎn) ?情 景 一 放 學(xué) 回 家 吃 晚 飯 的時(shí) 候 , 你 最 喜 歡 的 電 視開(kāi) 了 , 于 是 , 你 一 邊 慢慢 的 吃 著 飯 , 一 邊 津 津有 味 的 看 著 電 視 , 這 時(shí) ,媽 媽 走 過(guò) 來(lái) 關(guān) 了 電 視 ,說(shuō) , 趕 緊 吃 飯 , 吃 完 了快 寫(xiě) 作 業(yè) 去 , 有 什 么 好看 的 ! ” 此 時(shí) , 你 的 情緒 是 什 么 ? 青 春 期 有 什 么 特 點(diǎn) ?情 景 二 上 課 時(shí) , 你 正 在 專 心 的 聽(tīng) 講 , 你 后 面 的 同 學(xué) 找 你 借 修 正液 , 當(dāng) 你 轉(zhuǎn) 過(guò) 身 給 他 時(shí) ,正 好 被 老 師 看 見(jiàn) , 這 時(shí) ,老 師 發(fā) 怒 到 : 上 課 說(shuō) 什 么話 呢 , 跟 自 己 的 同 桌 還 說(shuō)不 夠 , 還 要 干 擾 后 面 的 同學(xué) , 此 時(shí) , 你 的 情 緒 是 什么 ? 青 春 期 有 什 么 特 點(diǎn) ?情 景 三 星 期 一 你 剛 走進(jìn) 教 室 , 就 聽(tīng) 見(jiàn) 同 學(xué) 們?cè)?議 論 上 周 期 末 考 試 的事 情 , “ 聽(tīng) 說(shuō) 咱 們 班 這次 考 的 不 好 ” 正好 , 班 主 任 拿 著 成 績(jī) 單走 了 進(jìn) 來(lái) , 此 時(shí) , 你 的情 緒 是 什 么 ? 青 春 期 有 什 么 特 點(diǎn) ?情 景 四 你 喜 歡 上 了 一 個(gè) 同 學(xué) , 于 是 , 你 把 這 個(gè) 小 秘 密 只 告 訴最 好 的 朋 友 , 并 再 三 囑 咐他 /不 能 告 訴 別 人 , 可 是 第二 天 , 你 發(fā) 現(xiàn) 班 里 的 好 幾個(gè) 同 學(xué) 都 知 道 了 , 此 時(shí) ,你 的 情 緒 又 是 什 么 呢 ? 1、 有 了 獨(dú) 立 意 識(shí) , 但 又 有 較 強(qiáng) 的 依 賴 性 。青 春 期 的 心 理 變 化 2、 有 時(shí) 出 現(xiàn) 莫 名 的 憂 郁 、 煩 惱 , 又 不 愿 和 家 長(zhǎng)老 師 、 訴 說(shuō) 。 媽 媽 回 來(lái) 了 !趕 緊 把 日 記 藏起 來(lái) ! 3、 有 時(shí) 會(huì) 出 現(xiàn) 逆 反 心 理 。 哼 ,我 偏 偏不 這 樣 做 ! 青 春 期 特 點(diǎn) 叛逆 封閉易怒敏感 我 怎 么 了 ? 我 應(yīng) 該 怎 么 做 ?我 的 青 春 由 我 做 主 ! 我 們 要 拒 絕 任 性我 們 要 對(duì) 任 性 說(shuō) “ NO, I DON T LIKE YOU !” 我 們 要 拒 絕 任 性我 們 的 課 業(yè) 也 許 很 重 , 但 不 是 我 們 選 擇 逃 避 學(xué) 習(xí) 的借 口 。 我 們 要 拒 絕 任 性父 母 和 老 師 的 嘮 叨 也 許 很 煩 , 那 也 是 愛(ài) 護(hù) 我 們 的 表 現(xiàn) 。 我 們 要 合 理 期 盼因 為 爸 爸 媽 媽 也 是 平 凡 人 , 不 可 能 養(yǎng) 活 我 們 一 輩 子 。 我 們 要 合 理 期 盼我 們 要 學(xué) 會(huì) 凡 事 換 位 思 考 , 因 為 他 們 也 有 煩 心 事 。 我 們 要 合 理 期 盼我 們 要 學(xué) 會(huì) 關(guān) 心 愛(ài) 護(hù) 家 人 , 因 為 他 們 為 我 們 付 出 了 一 生 我 們 該 如 何 表 達(dá) 自 己 青 春期 的 困 惑 呢 ? 我 們 要 有 效 溝 通 我 們 要 有 效 溝 通 我 們 要 有 效 溝 通 我 們 聽(tīng) 見(jiàn) 了 彼 此 的 聲 音 , 感 受 著 彼 此 的愛(ài) 。 。 。 。 。 我 們 要 自 立 自 強(qiáng)然 而 , 在 我 們 成 長(zhǎng) 過(guò) 程 中 。 。 。 。 。 。 我 們 要 自 立 自 強(qiáng)勇 敢 的 說(shuō) “ 不 ” ! 我 們 要 自 立 自 強(qiáng)凡 事 都 對(duì) 自 己 說(shuō) : 相 信 我 , 我 能 行 ! 我 們 要 自 立 自 強(qiáng)正 確 直 面 我 們 的 青 春 期 , 我 們 才 能 飛 得 更 高 ! 異 性 同 學(xué) 交 往 的 原 則第 一 , 交 往 方 式 保 持 公 開(kāi) 性 。 確 立 自 我 保 護(hù) 意 識(shí) , 男 女 生 之 間 交 往 應(yīng) 注 意 時(shí) 間 、 地 點(diǎn) 、 場(chǎng) 合 的 選擇 。 校 內(nèi) 也 好 , 校 外 也 好 , 與 異 性 同 學(xué) 交 往 應(yīng) 盡 量 公 開(kāi) 進(jìn) 行 。 交 往 時(shí) 要 淡 化 性 別 的 意 識(shí) , 落 落 大 方 。 不 要 偷 偷 摸 摸 、 羞 羞 答 答 ,“ 猶 抱 琵 琶 半 遮 面 。 因 為 事 情 越 “ 保 密 , 別 人 就 越 好 奇 , 越 容 易 引 起誤 解 。 再 有 , 也 該 注 意 一 般 情 況 下 , 最 好 不 與 異 性 同 學(xué) 單 獨(dú) 相 處 很 長(zhǎng) 時(shí) 間 。 異 性 同 學(xué) 交 往 的 原 則 第 二 , 交 往 范 圍 增 加 廣 泛 性 , 避 免 個(gè) 別 接 觸 。 廣 泛 接 觸 有 利 于 我 們 認(rèn) 識(shí) 、 了 解 更 多 的 異 性 , 對(duì) 異 性 有 一 個(gè) 基 本 的總 體 把 握 , 并 學(xué) 會(huì) 辨 別 異 性 。 千 萬(wàn) 別 傻 乎 乎 地 把 目 光 集 中 在 某 一 個(gè) 異 性 同 學(xué) 身 上 , 那 樣 不 僅 容 易使 自 己 想 入 非 非 , 而 且 會(huì) 一 葉 障 目 , 無(wú) 法 領(lǐng) 略 更 多 異 性 身 上 的 風(fēng) 采 。 交 往 的 范 圍 過(guò) 于 狹 窄 , 會(huì) 把 自 己 放 在 一 個(gè) 被 動(dòng) 的 地 位 , 帶 來(lái) 不 必 要的 麻 煩 , 比 如 父 母 的 猜 疑 , 老 師 的 批 評(píng) , 同 學(xué) 的 議 論 多 交 往 一 些 人 , 多 結(jié) 識(shí) 一 些 異 性 , 多 參 加 一 些 男 女 同 學(xué) 的 集 體 活 動(dòng) ,增 加 廣 泛 性 還 包 括 同 性 伙 伴 的 交 往 。 異 性 同 學(xué) 交 往 的 原 則 第 三 , 交 往 情 感 堅(jiān) 持 適 度 性 。 把 握 交 往 的 心 理 距 離 , 男 女 同 學(xué) 交 往 要 保 持 適 度 , 不 要 投 入 太 多 的感 情 , 不 癡 迷 于 對(duì) 方 , 只 把 對(duì) 方 當(dāng) 作 朋 友 , 避 免 讓 彼 此 感 到 過(guò) 于 親 密 和 引起 心 緒 波 動(dòng) 的 接 觸 。 如 果 我 們 在 交 往 中 發(fā) 現(xiàn) 自 己 或 對(duì) 方 的 情 緒 不 平 靜 , 就要 調(diào) 整 自 己 的 態(tài) 度 , 使 彼 此 回 復(fù) 到 波 瀾 不 驚 、 心 靜 如 水 的 狀 態(tài) 。 花 季 的 情 感 是 一 種 最 美 好 的 情 感 , 然 而 如 果 處 理 不 好 , 就 會(huì)毀 了 自 己 的 一 生 。 人 生 每 個(gè) 階 段 都 有 每 個(gè) 階 段 的 使 命 , 我 們 千 萬(wàn)不 可 以 在 春 天 就 去 揮 霍 夏 天 。 莫 讓 情 感 航 船 過(guò) 早 靠 岸 。 我 國(guó) 偉 大 的 教 育 家 陶 行 知 先 生 曾 說(shuō) 過(guò) 這 樣 一 段 話 : “ 每 個(gè) 人, 無(wú) 任 男 女 , 到 了 一 定 年 齡 是 要 談 戀 愛(ài) , 要 過(guò) 家 庭 生 活 的 。 但 是, 如 樹(shù) 上 的 果 子 , 是 熟 的 好 吃 , 還 是 生 的 好 吃 ? 像 我 們 這 里 的 杏子 , 要 是 沒(méi) 成 熟 就 摘 下 來(lái) 好 吃 嗎 ? 人 也 像 果 子 , 要 長(zhǎng) 得 成 熟 , 有了 學(xué) 問(wèn) , 會(huì) 做 工 作 , 又 有 養(yǎng) 育 子 女 的 能 力 , 就 好 比 果 子 熟 了 , 那時(shí) 就 可 以 得 到 真 正 的 幸 福 了 。 要 是 書(shū) 還 沒(méi) 有 學(xué) 習(xí) 好 , 工 作 能 力 沒(méi)有 培 養(yǎng) 好 , 談 戀 愛(ài) 會(huì) 有 好 處 嗎 ? ”

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