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人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)6.2二氧化碳制取的制取與性質(zhì)(17張PPT)(共17張PPT)

  • 資源ID:24156009       資源大小:490KB        全文頁(yè)數(shù):17頁(yè)
  • 資源格式: PPT        下載積分:10積分
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人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)6.2二氧化碳制取的制取與性質(zhì)(17張PPT)(共17張PPT)

活動(dòng)2 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)九年級(jí)化學(xué)“活動(dòng)與探究2” 活動(dòng)2 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理一般利用稀鹽酸與大理石反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+ CO2+H2O 活動(dòng)2 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置藥品的特點(diǎn):固體+液體反應(yīng)的條件: 常溫氣體的性質(zhì)氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并畫出一套制取二氧化碳的裝置 活動(dòng)2 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的裝置A B CD E F 活動(dòng)2 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)三、實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的步驟:1 2 3 活動(dòng)2 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)想一想:1、如何驗(yàn)證制得的氣體是二氧化碳?2、如何驗(yàn)證集氣瓶?jī)?nèi)二氧化碳已收集滿? 活動(dòng)2 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)一般情況下,二氧化碳不支持燃燒將一根燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則說明二氧化碳已收集滿。驗(yàn)滿二氧化碳?xì)怏w的方法 活動(dòng)2 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)四、二氧化碳的性質(zhì):1.取一支試管,向其中注入少量澄清石灰水,然后通入二氧化碳,觀察現(xiàn)象。通入澄清石灰水,變白色渾濁 CO 2 + Ca(OH) 2 H2O +CaCO3 活動(dòng)2 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)2.向兩支試管中分別加入約2mL蒸餾水,然后各滴入12滴石蕊溶液,觀察試管中溶液的顏色。將其中一支試管靜置。向另一只試管中通入二氧化碳,觀察現(xiàn)象,并與靜置的試管中溶液的顏色進(jìn)行對(duì)比。將通入二氧化碳的試管放在酒精燈的火焰上加熱,觀察現(xiàn)象。通入二氧化碳的試管變紅色,加熱后紅色消失二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊溶液變紅色,同時(shí)碳酸很不穩(wěn)定。 活動(dòng)2 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)3.把一支短蠟燭固定在燒杯內(nèi),點(diǎn)燃。拿起收集滿二氧化碳的集氣瓶,向燒杯內(nèi)緩慢傾倒二氧化碳,如圖所示觀察現(xiàn)象。 蠟燭熄滅了二氧化碳不燃燒也不支持燃燒且比空氣密度大CO2 活動(dòng)2 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 向試管中通入二氧化碳CO2將通入的二氧化碳的試管加熱 實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三蒸餾水石蕊溶液 活動(dòng)2 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)試一試怎樣用實(shí)驗(yàn)證明碳酸型飲料(如汽水)中含有二氧化碳?請(qǐng)?jiān)囈辉嚒?活動(dòng)2 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)活動(dòng)方案 活動(dòng)2 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)為什么說常喝雪碧對(duì)牙齒不好? 活動(dòng)2 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)滿意答案 因?yàn)榭蓸费┍虒儆谔妓犸嬃?長(zhǎng)期喝的話會(huì)倒至鈣的流失,從而使牙齒缺鈣.所以你現(xiàn)在牙齒咬不動(dòng)很硬的東西.我建意你最好不要再喝這些飲料了!趕快補(bǔ)鈣吧 活動(dòng)2 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 活動(dòng)2 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)

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