2019-2020年高考生物一輪復習 雜交育種與誘變育種教案 新人教版必修2.doc

2019-2020年高考生物一輪復習 雜交育種與誘變育種教案 新人教版必修2一、知識點梳理1、雜交育種（1）概念： （2）原理： （3）過程： （4）雜交育種的應用。舉例：奶牛。2、誘變育種（1）概念： （2）原理： （3）特點： ； ； （4）人工誘變的方法有： 和 （5）誘變育種的應用：“黑農(nóng)五號”，“青霉素”。3、雜交育種和誘變育種的比較。雜交育種誘變育種原理基因重組基因突變方法雜交自交篩選自交輻射誘變、激光誘變、化學藥劑誘變優(yōu)點使位于不同個體的優(yōu)良性狀集中于一個個體上?？梢蕴岣咦儺惖念l率；大幅度改良某些性狀，加速育種進程。局限性育種年限較長有利變異個體不多，需大量處理供試材料二、典型例題分析例1在下列敘述中，不正確的是 （ ）A 培育無籽西瓜是利用染色體變異的原理B 培育八倍體小黑麥是利用染色體變異的原理C 培育無籽番茄是利用基因重組的原理D 培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理【解析】 無籽西瓜、八倍體小黑麥的培育利用的都是染色體變異的原理，無籽番茄是利用生長素能促進果實發(fā)育的原理，青霉素高產(chǎn)菌株的培育利用的是人工誘變即基因突變的原理?！敬鸢浮?C例2玉米DDRRddrr的雜交后代中，種皮的基因型、子葉的基因型、胚乳細胞的基因型依次是 ( )A DdRr、DDRR、DDRR B DDRR、DdRr、DDdRRr C DDRR、DdRr、DdRr D DdRr、DdRr、DdRr【解析】 由被子植物發(fā)育的知識，我們知道種皮是由珠被發(fā)育來的，而珠被是母體的一部分，故種皮的基因型為DDRR，子葉是由受精卵發(fā)育而來，因此子葉的基因型是 DdRr；胚乳細胞是由兩個極核與一個精子結合成的受精極核發(fā)育而成的，基因型是 DDdRRr ?！敬鸢浮?B例3科研人員利用射線輻射種子使其產(chǎn)生變異，用這種方法培育新品種的機理是： （ ）A基因重組 B基因突變C染色體變異D基因互換【解析】用物理或化學因素處理萌發(fā)的種子或幼苗，使其產(chǎn)生可遺傳的變異從而培育新品種的育種方法叫做誘變育種，誘變育種依據(jù)的原理是基因突變。【答案】B三、課后精練（一）選擇題雜交育種依據(jù)的遺傳學原理是（ ）A基因突變 B染色體結構的變異 C基因重組 D染色體數(shù)目的變異2 雜交除了可以選育新品種之外，另一個結果是獲得 （ ）A純種 B雜交表現(xiàn)的優(yōu)勢 C基因突變 D染色體變異3 用矮桿遲熟（ddEE）水稻和高桿早熟(DDee)水稻雜交，這兩對基因自由組合。如希望得到200株矮桿早熟植株純種，那么F2在理論上要多少株 （ ）A800 B1000 C1600 D32004屬于分子水平上的育種工作的是 （ ） A輻射育種 B雜交育種 C單倍體育種 D多倍體育種5用雜合體種子盡快獲得純合體的方法是 （ ）A 種植F2選不分離者純合體 B種植秋水仙素純合體 C種植花藥離體培養(yǎng)單倍體幼苗秋水仙素處理純合體 D種植秋水仙素花藥離體培養(yǎng)純合體6某株名貴花卉用種子繁殖會發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖，可以利用該植株的一部分器官或組織進行離體培養(yǎng)，發(fā)育出完整的植株，進行離體培養(yǎng)時不應采用該植株的 （ ） A莖尖 B子房壁 C葉片 D花粉粒7在育種過程中，既要得到更多的變異，又要使后代的變異性狀較快地穩(wěn)定，最好采用 （ ） A單倍體育種 B多倍體育種 C雜交育種 D誘變育種8現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種專家采用誘變育種的方法改良某些農(nóng)作物的原有性狀，其原因是 （ ）A 提高了后代的出苗率 B 產(chǎn)生的突變?nèi)渴怯欣?C 提高了后代的穩(wěn)定性 D 能提高突變頻率以供育種選擇9對下列有關實例形成原理的解釋，正確的是 （ ）A培育無籽西瓜是利用單倍體育種的原理B無籽番茄的獲得是利用了多倍體育種的原理C培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌株過程中利用了基因突變的原理D“多莉羊”的誕生是利用了誘變育種的原理10一雌蜂和一雄蜂交配產(chǎn)生F1 代，在F1 代雌雄個體交配產(chǎn)生的F2代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab四種，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四種，則親本的基因型是 （ ） A aabbAB BAaBbAbCAabbaB DAABBab11已知某種小麥的基因型是AaBbCc，三對基因分別位于三對同源染色體上，利用花藥進行離體培養(yǎng)，獲得N株小麥，其中基因型為aabbcc的個體占 （ ）AN/4 BN/8 CN/16 D0 12母馬體細胞中有兩個染色體組，染色體數(shù)目為64條；公驢體細胞中也有兩個染色體組，染色體數(shù)目為62條。則母馬與公驢雜交后代騾的體細胞中的染色體數(shù)組數(shù)和染色體數(shù)目分別是 （ ）A 兩個染色體組、63條染色體B 四個染色體組、63條染色體C 兩個染色體組、64條染色體D 四個染色體組、64條染色體13育種學家將有些作物的種子搭載衛(wèi)星進入太空，經(jīng)過宇宙射線、高度真空和微重力等綜合因素的作用，使種子內(nèi)的DNA發(fā)生變化，進而培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。這種育種方法以及依據(jù)的原理分別是 ( ) 雜交育種 單倍體育種 多倍體育種 誘變育種 基因突變 基因重組 染色體變異A B C D14在植物的育種工作中，選種應在（ ）A F1中選，因為F1表現(xiàn)一致B F3中選，因為只有到F3才知是否為純合子C F2中選，因為F2發(fā)生性狀分離D F2中選，直至不再出現(xiàn)性狀分離15根據(jù)遺傳學原理，能迅速獲得純合新品種的育種方法是 （ ） A單倍體育種 B多倍體育種 C雜交育種 D誘變育種16野生獼猴中毛色白色極為罕見，現(xiàn)捕捉到一只白色雄性獼猴，為了盡快地利用這只白猴繁殖更多的白色獼猴，下列繁育方案中最佳方案是 （ ）注：獼猴的毛色褐色對白色為顯性A 與多只雜合褐色毛雌猴交配，以期在F1中得到白色獼猴雌性個體B 與多只純合褐色毛雌猴交配，以期在F1中得到白色獼猴雌性個體C 與褐色毛雌猴交配得F1，再讓F1之間近親交配，從后代中選白色雌猴D 與褐色毛雌猴交配得F1，再讓白色雄猴與F1褐毛雌猴交配，從后代中選白色雌猴17某種群中發(fā)現(xiàn)一突變性狀，連續(xù)培養(yǎng)三代才選出能穩(wěn)定遺傳的純合突變類型，該突變?yōu)椋?）A顯性突變（dD） B隱性突變(Dd)C顯性突變和隱性突變 D人工誘變18用秋水仙素處理番茄幼苗，不可能出現(xiàn)的變化是 （ ）A 提高基因突變的頻率B 大幅度改良某些性狀C 獲得無子番茄D 獲得多倍體番茄19下列變異的原理一般認為屬于基因重組的是 ( )A將轉(zhuǎn)基因的四倍體與正常二倍體雜交，生產(chǎn)出不育的轉(zhuǎn)基因三倍體魚苗B血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變，導致某些血紅蛋白病C一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生下了一個既白化又色盲的兒子D目的基因被誤插入受體基因的非編碼區(qū)，使受體基因不能表達20水稻的某3對相對性狀，分別由位于非同源染色體上的3對等位基因控制。利用它的花藥進行離體培養(yǎng)，再用濃度適當?shù)那锼伤靥幚?。?jīng)此種方法培養(yǎng)出的水稻植株，其表現(xiàn)型最多可有 ( )A、1種 B、4種 C、8種 D、16種21基因的隨機重組及配子形成過程中的基因突變分別發(fā)生在( ) 分裂間期DNA復制過程 有絲分裂形成子細胞的過程 減數(shù)分裂形成配子的過程減數(shù)第一次分裂聯(lián)會時期 配子受精形成合子的過程 減數(shù)第二次分裂前期 A. B C D22在下列敘述中，正確的是 ( ) A培育無子西瓜是利用生長素促進果實發(fā)育原理 B培養(yǎng)無子西瓜是利用單倍體育種的原理 C培育八倍體小黑麥是利用染色體變異的原理 D培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因重組的原理23人類遺傳病中，抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的，甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子表現(xiàn)正常；乙家庭中夫妻都表現(xiàn)正常，但妻子的弟弟患紅綠色盲，從優(yōu)生角度考慮，甲、乙家庭分別選擇生育( ) A.男孩、男孩 B.女孩、女孩C.男孩、女孩 D.女孩、男孩24下列關于變異的敘述中，不正確的是( )A生物所發(fā)生的基因突變一般是有害的，因此基因突變不利于生物的進化B基因重組只能產(chǎn)生新基因型，而不能產(chǎn)生新的基因，基因突變才能產(chǎn)生新的基因C生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應性的突變D自然狀態(tài)下的突變是不定向的，而人工誘發(fā)的突變多是定向的25下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進行的是 （ ）A我國科學家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻 B我國科學家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉 C我國科學家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒 D我國科學家通過體細胞克隆技術培養(yǎng)出克隆牛（二）非選擇題1目前人類培育動植物新品種的技術主要有雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程技術。請回答下列問題除第3、5小題外，均用代號回答： （1）以上技術的遺傳學原理為基因突變的有 ；為基因重組的有 ；為染色體變異的有 。 （2）以上技術中屬于在分子水平上培育新品種的有 ，屬于尚不能按照人類的需求定向培育新品種的有 。（3）單倍體育種常用的方法是首先進行 ，獲得單倍體幼苗；多倍體育種常用的方法是用 處理萌發(fā)的種子或幼苗；誘變育種常用的方法是用 、來處理供試材料。 （4）“巨蜂”葡萄的果實、種子及莖、葉都比普通葡萄大，它是用方法 培育出來的。 （5）方法與方法相比，突出的優(yōu)點是 。答案：(一) 選擇題：15 CBDAC 610 DDDCA1115 DADCA 1620 DACCC2125 DCC ACD AB（二）非選擇題1（1） （2） （3）花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素 物理因素或化學因素 （4） （5）明顯縮短育種年限