高三生物第二輪復(fù)習(xí) 專題五 第3講 植物的激素調(diào)節(jié)課件 新人教版.ppt

專題五 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),1.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用()。 2.其他植物激素()。 3.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用()。,考綱要求,植物的激素調(diào)節(jié),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),欄目索引,考點(diǎn)一 植物生長(zhǎng)素,考點(diǎn)二 其他植物激素的作用與應(yīng)用,考點(diǎn)一 植物生長(zhǎng)素,重點(diǎn)提煉,命題視角,題組一 以實(shí)驗(yàn)為載體考查生長(zhǎng)素的兩重性,題組二 以實(shí)驗(yàn)為載體考查生長(zhǎng)素的運(yùn)輸,重點(diǎn)提煉,1.生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 (1)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位胚芽鞘的尖端。 (2)發(fā)揮作用部位尖端下面的一段。 (3)感光部位胚芽鞘尖端。 (4)生長(zhǎng)素作用促進(jìn)生長(zhǎng)。 (5)胚芽鞘彎曲原因生長(zhǎng)素分布不均勻，導(dǎo)致生長(zhǎng)不均勻。,2.生長(zhǎng)素分布不均的原因分析 (1)單方向刺激的影響：常見的有單側(cè)光、重力、離心力等因素，使生長(zhǎng)素在產(chǎn)生部位發(fā)生了橫向運(yùn)輸，然后通過(guò)極性運(yùn)輸?shù)竭_(dá)作用部位，使生長(zhǎng)素分布不均，從而造成了彎曲生長(zhǎng)。 (2)其他人為因素：如溫特將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊故意偏放在胚芽鞘去掉尖端的橫切面上，探究彎曲生長(zhǎng)的原因，又如云母片或玻璃片的應(yīng)用，也會(huì)造成生長(zhǎng)素分布不均。,3.生長(zhǎng)素作用的兩重性：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。 (1)分析：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。 (2)具體實(shí)例：根的向地性、頂端優(yōu)勢(shì)。,4.對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度大小比較 (1)幼嫩細(xì)胞衰老細(xì)胞。 (2)根芽莖。 (3)雙子葉植物單子葉植物。,1.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究(2014海南，8B)( ) 2.頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽(2014海南，8C)( ) 3.溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸(2008江蘇，15D)( ) 4.頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的主要原因是側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，其生長(zhǎng)受到抑制(2010海南，5D改編)( ),錯(cuò)混診斷,5.自然生長(zhǎng)的雪松樹冠呈塔形與激素作用有關(guān)(2011山東，1C)( ) 6.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性(2009江蘇，9)( ) 7.單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)(2012四川，4D)( ) 8.噴施生長(zhǎng)素類似物可以?；ū９荒苁杌ㄊ韫?2012江蘇，7C)( ),命題視角,題組一 以實(shí)驗(yàn)為載體考查生長(zhǎng)素的兩重性,1.如圖1是以小麥胚芽鞘進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖。在圖2曲線中能正確表示瓊脂塊上放置的尖端數(shù)量(N)與小麥胚芽鞘彎曲程度關(guān)系的是( ),A. B. C. D.,解析 胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素滲透到瓊脂塊中后，將瓊脂塊放置在去除尖端的小麥胚芽鞘頂部的左側(cè)，則左側(cè)的生長(zhǎng)素含量大于右側(cè)，左側(cè)生長(zhǎng)比右側(cè)快，從而導(dǎo)致胚芽鞘向右彎曲。隨著尖端數(shù)量增加，則生長(zhǎng)素促進(jìn)作用越強(qiáng)，彎曲程度逐漸增大； 當(dāng)尖端數(shù)量超過(guò)一定范圍后，生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，從而使彎曲程度降低。 答案 B,2.下圖為溫特研究植物向光性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理。下列分析錯(cuò)誤的是( ),A.溫特猜想尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)可以擴(kuò)散到瓊脂塊中 B.若在單側(cè)光照下進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，不能得到相同的實(shí)驗(yàn) 結(jié)果 C.和結(jié)果表明胚芽鞘向光彎曲與尖端產(chǎn)生的物質(zhì) 有關(guān) D.設(shè)置和組的目的是排除瓊脂塊對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的 影響,解析 通過(guò)組可知，空白瓊脂塊與放置尖端的瓊脂塊結(jié)果不同，說(shuō)明尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)可以擴(kuò)散到瓊脂中并發(fā)揮作用，A正確； 單側(cè)光不會(huì)使生長(zhǎng)素分解，且感光部位在尖端，所以光照對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響，B錯(cuò)誤； 對(duì)照可知，植物彎曲與尖端物質(zhì)分布不均勻有關(guān)，與植物向光彎曲進(jìn)行比較可知，向光彎曲也與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關(guān)，C正確； 用空白瓊脂塊，可排除其對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，D正確。 答案 B,總結(jié)提升,解讀生長(zhǎng)素生理作用的兩重性曲線,(1)圖1表示不同濃度生長(zhǎng)素的生理作用不同，表現(xiàn)為兩重性。 a點(diǎn)既不促進(jìn)也不抑制生長(zhǎng)。 ac段(不含a點(diǎn))隨生長(zhǎng)素濃度升高，對(duì)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)。 c點(diǎn)促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度，促進(jìn)效果最好。 ce段(不含e點(diǎn))仍為“促進(jìn)”濃度，只是隨生長(zhǎng)素濃度升高，對(duì)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用逐漸減弱。,e點(diǎn)促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度“閾值”低于此值時(shí)均為促進(jìn)生長(zhǎng)的“低濃度”，超過(guò)此值時(shí)，將由“促進(jìn)”轉(zhuǎn)向“抑制”，從而進(jìn)入抑制生長(zhǎng)的“高濃度”，處于此值時(shí)，對(duì)植物生長(zhǎng)的效應(yīng)與a點(diǎn)相同，既不促進(jìn)生長(zhǎng)，也不抑制生長(zhǎng)。 b、d兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度雖然不同，但促進(jìn)效果相同。 (2)圖2表示不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，依次為根芽莖。 (3)圖3表示不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，雙子葉植物比單子葉植物敏感。,命題視角,題組二 以實(shí)驗(yàn)為載體考查生長(zhǎng)素的運(yùn)輸,3.(2014大綱，5)為驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻這一結(jié)論，需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素，之后再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān)。下列收集生長(zhǎng)素的方法(如圖所示)中，正確的是( ),解析 A項(xiàng)，胚芽鞘尖端用云母片分隔開，瓊脂塊未隔開，生長(zhǎng)素?zé)o法進(jìn)行橫向運(yùn)輸，并且瓊脂塊中收集的是生長(zhǎng)素總量，不能確定單側(cè)光照射下瓊脂塊兩側(cè)的生長(zhǎng)素含量。 B項(xiàng)，瓊脂塊用云母片隔開，尖端給予單側(cè)光照射，測(cè)定兩瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量，可確定胚芽鞘中生長(zhǎng)素在單側(cè)光照射下分布是否均勻。,C項(xiàng)，胚芽鞘尖端未完全分隔開，單側(cè)光照射下，生長(zhǎng)素可發(fā)生橫向運(yùn)輸，瓊脂塊未分隔開，收集到的是生長(zhǎng)素總量，不能確定單側(cè)光照射下瓊脂塊兩側(cè)的生長(zhǎng)素含量。 D項(xiàng)，在單側(cè)光的照射下，由于云母片插入胚芽鞘尖端和瓊脂塊，生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端不能發(fā)生橫向運(yùn)輸，兩瓊脂塊的生長(zhǎng)素含量相等。 答案 B,4.(2014江蘇，32)為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn)，用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：,(1)若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊和中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是_(填序號(hào))；瓊脂塊和中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說(shuō)明ABA在莖尖的運(yùn)輸_(填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理莖尖切段，再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果瓊脂塊和中放射性強(qiáng)度相近，該抑制劑的作用機(jī)理可能是_ _。 (2)若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊、和均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，說(shuō)明IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸_(填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。,(3)適宜的激素水平是植物正常生長(zhǎng)的保證。黃豆芽伸長(zhǎng)胚軸的提取液，加入IAA溶液中可顯著降解IAA，但提取液沸水浴處理冷卻后，不再降解IAA，說(shuō)明已伸長(zhǎng)胚軸中含有_。研究已證實(shí)光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑，對(duì)于種子破土出芽后的健壯生長(zhǎng)_(填“有利”、“不利”或“無(wú)影響”)。,解析 (1)吲哚乙酸(IAA)具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，只能從形態(tài)學(xué)上端(A)向形態(tài)學(xué)下端(B)運(yùn)輸，故瓊脂塊和中應(yīng)是中出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性。瓊脂塊和中都出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性，說(shuō)明脫落酸(ABA)在莖尖的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸。吲哚乙酸(IAA)的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，用抑制劑處理后和中放射性強(qiáng)度相近，說(shuō)明抑制了吲哚乙酸(IAA)的主動(dòng)運(yùn)輸，因不影響細(xì)胞呼吸，故很可能是抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合，影響了IAA的主動(dòng)運(yùn)輸。,(2)在成熟莖切段中，吲哚乙酸(IAA)可通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。 (3)分析題目信息可知，黃豆芽伸長(zhǎng)胚軸的提取液中含有催化IAA氧化(降解)的酶。植物細(xì)胞內(nèi)的IAA氧化(降解)酶和光都能降解IAA，可確保種子破土出芽后，植物體內(nèi)激素含量不會(huì)過(guò)多，保持正常水平，從而保證植株正常生長(zhǎng)。 答案 (1) 不是 抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合 (2)不是 (3)IAA氧化(降解)酶 有利,實(shí)驗(yàn)歸納,1.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位在尖端 實(shí)驗(yàn)組：取放置過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)(如圖甲)。 對(duì)照組：取未放置過(guò)胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)(如圖乙)。,2.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端 (1)實(shí)驗(yàn)操作(如圖) (2)現(xiàn)象：裝置a中胚芽鞘直立生長(zhǎng)；裝置b和c中胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)。,3.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸 (1)實(shí)驗(yàn)操作(如圖),(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)，B組去掉尖端的胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲。,考點(diǎn)二 其他植物激素的作用與應(yīng)用,重點(diǎn)提煉,命題視角,題組一 從植物激素之間的相互關(guān)系進(jìn)行命題,題組二 綜合考查植物激素之間的相互關(guān)系,題組三 與植物激素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究,重點(diǎn)提煉,利用網(wǎng)絡(luò)圖理解各類植物激素的產(chǎn)生與作用,1.生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)(2014海南，8A)( ) 2.高濃度的生長(zhǎng)素能通過(guò)促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(zhǎng)(2014海南，8D)( ) 3.果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)，其中脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落(2012山東，1D)( ),錯(cuò)混診斷,4.在黑暗條件下，細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細(xì)胞分裂素能延緩葉片變黃(2009廣東，10A)( ) 5.赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素，可促進(jìn)植物生長(zhǎng)(2011海南，10D改編)( ) 6.草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)(2008江蘇，15C)( ) 7.根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素(2009海南，16A)( ) 8.脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá)(2012江蘇，7A)( ),命題視角,題組一 從植物激素之間的相互關(guān)系進(jìn)行命題,1.赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng)，兩者關(guān)系如圖所示，下列敘述中正確的是( ),A.赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解有促進(jìn)作用 B.赤霉素與生長(zhǎng)素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用 C.色氨酸一般由植物從土壤中通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收獲得 D.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起主要作用的是赤霉素,解析 赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng)，表現(xiàn)為協(xié)同作用。 赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解有何作用(即X代表什么)圖中沒(méi)有確定。 植物從土壤中吸收無(wú)機(jī)物，色氨酸是有機(jī)物。 植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，各種激素共同起調(diào)節(jié)作用。 答案 B,2.下圖為去掉某棉花植株頂芽前后，其側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( ),A.激素甲為細(xì)胞分裂素，激素乙為生長(zhǎng)素 B.兩種激素在高濃度時(shí)對(duì)側(cè)芽的萌動(dòng)均起促進(jìn)作用 C.圖示過(guò)程能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性 D.圖示過(guò)程說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的萌動(dòng)起抑制作用,解析 棉花植株本來(lái)存在頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象，去除頂芽后，側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來(lái)源暫時(shí)受阻，濃度降低，于是抑制就被解除，側(cè)芽萌動(dòng)，加快生長(zhǎng)。故根據(jù)圖解變化，可推知激素甲為生長(zhǎng)素，激素乙為細(xì)胞分裂素，A項(xiàng)錯(cuò)誤； 激素甲在濃度較低時(shí)對(duì)側(cè)芽起促進(jìn)作用，B項(xiàng)錯(cuò)誤；,圖示過(guò)程去頂芽前，頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸，枝條上部的側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高，由于頂芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度比較敏感，因此它的生長(zhǎng)受到抑制而頂芽生長(zhǎng)素濃度較低，優(yōu)先生長(zhǎng)，植株表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性，C項(xiàng)正確； 圖示可以說(shuō)明較低濃度的生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的萌動(dòng)起到了促進(jìn)作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 C,3.(2012浙江，3)不同濃度的生長(zhǎng)素 影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫 落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān) 敘述正確的是( ) A.乙烯濃度越高脫落率越高 B.脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增加而不斷提高 C.生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的 D.生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長(zhǎng)素類似物降低脫落率,解析 從圖示可以看出，隨生長(zhǎng)素濃度的升高，乙烯濃度一直在升高，脫落率先增加后降低，A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤； 分析題圖可知，生長(zhǎng)素濃度和乙烯濃度一直呈正相關(guān)變化，C項(xiàng)錯(cuò)誤； 噴灑較高濃度的生長(zhǎng)素類似物，可降低脫落率，D項(xiàng)正確。 答案 D,4.用外源脫落酸(ABA)及其合成抑制劑分別處理采摘后的番茄，番茄的乙烯釋放量變化如圖所示(CK為對(duì)照處理)，下列有關(guān)分析正確的是( ),A.外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的合成 B.番茄果實(shí)內(nèi)乙烯的合成與ABA無(wú)關(guān) C.脫落酸合成抑制劑可以促進(jìn)乙烯的生物合成 D.脫落酸與乙烯對(duì)果實(shí)成熟的調(diào)控有拮抗作用,解析 乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟。根據(jù)圖示外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的合成； 脫落酸合成抑制劑可以抑制乙烯的生物合成。 答案 A,總結(jié)提升,植物激素間的相互關(guān)系 (1)生長(zhǎng)素和赤霉素 兩者關(guān)系,a.促進(jìn)：赤霉素通過(guò)促進(jìn)色氨酸合成生長(zhǎng)素來(lái)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。 b.抑制：赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有抑制作用，赤霉素與生長(zhǎng)素對(duì)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)具有協(xié)同作用。 兩者的生理效應(yīng) a.赤霉素能解除種子、塊莖的休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)。 b.生長(zhǎng)素能防止落花落果，生理作用具有兩重性。,(2)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,(3)生長(zhǎng)素和乙烯 兩者的作用機(jī)理,兩者的含量變化,生長(zhǎng)素達(dá)到一定濃度后就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯對(duì)生長(zhǎng)素的合成起抑制作用。,(4)脫落酸和赤霉素 右圖表示種子萌發(fā)過(guò)程中，脫落 酸和赤霉素兩種激素濃度的變化： 脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，抑制 植物體內(nèi)許多生理過(guò)程，能使種子 保持休眠狀態(tài)，一般在脫落的果實(shí)和種子中含量較高。,赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)，所以種子是否萌發(fā)取決于赤霉素和脫落酸濃度之比，兩者對(duì)種子萌發(fā)的作用是相反的。,命題視角,題組二 綜合考查植物激素之間的相互關(guān)系,5.植物越冬休眠和夏天生長(zhǎng)受多種激素的調(diào)節(jié)，如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是( ),A.越冬休眠時(shí)，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都 會(huì)增加 B.各種植物激素通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)對(duì)生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) C.秋末過(guò)程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素 含量，提高光合作用速率 D.夏季過(guò)程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含 量，延長(zhǎng)細(xì)胞周期，促進(jìn)植物生長(zhǎng),解析 根據(jù)題意，由植物越冬休眠和夏天生長(zhǎng)可以知道，秋末有利于過(guò)程，夏季有利于過(guò)程； 休眠時(shí)，植物體內(nèi)脫落酸的含量會(huì)增加，而赤霉素的含量會(huì)減少； 由圖可知，植物的休眠和生長(zhǎng)都受到多種激素的共同調(diào)節(jié)。 答案 B,6.下圖表示水稻種子成熟過(guò)程中生長(zhǎng)素、脫落酸和有機(jī)物總量的變化情況。下列有關(guān)敘述正確的是( ),A.圖中曲線反映出生長(zhǎng)素抑制脫落酸的合成 B.脫落酸促進(jìn)水稻種子有機(jī)物總量增加最明顯的時(shí)期 是蠟熟期 C.脫落酸濃度越高有機(jī)物含量越高 D.生長(zhǎng)素和脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá),解析 在乳熟期前段，生長(zhǎng)素和脫落酸都增加，A錯(cuò)誤； 有機(jī)物在乳熟期增加明顯，B錯(cuò)誤； 在完熟期，脫落酸含量下降，但有機(jī)物總量最高，C錯(cuò)誤； 水稻種子成熟過(guò)程是生長(zhǎng)素和脫落酸共同作用的結(jié)果，是通過(guò)調(diào)控基因表達(dá)實(shí)現(xiàn)的，D正確。 答案 D,總結(jié)提升,以功能為主線，歸納總結(jié)各種植物激素間的相互關(guān)系,命題視角,題組三 與植物激素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究,7.人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題小組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，下列說(shuō)法不正確的是( ),A.由圖1可得出初步結(jié)論：兩種激素類似物對(duì)微型月季插條 生根的影響分別是甲促進(jìn)、乙抑制 B.由圖1的結(jié)果不能準(zhǔn)確判斷0.5 mol/L的激素類似物乙對(duì) 微型月季插條生根的影響 C.欲探究3 mol/L的激素類似物甲和0.5 mol/L的激素類似 物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)制備四種培養(yǎng)基 D.若已知甲為生長(zhǎng)素類似物，圖2為其在X、Y和Z三種濃度 下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，則可以判斷三種濃 度關(guān)系是XY、XZ、YZ,解析 由圖1可知，濃度為0的一組屬于空白對(duì)照組，激素類似物甲、乙的作用效果分別是促進(jìn)、抑制。 0.5 mol/L這一濃度介于01 mol/L之間，二者生根數(shù)比較接近，因此不能準(zhǔn)確判斷激素類似物乙在此濃度下會(huì)不會(huì)對(duì)生根有影響。 為探究3 mol/L的激素類似物甲和0.5 mol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，需要設(shè)置四組培養(yǎng)基，分別是只添加激素類似物甲、只添加激素類似物乙、激素類似物甲和乙混合添加、激素類似物甲和乙都不添加(空白對(duì)照)。,圖2的四條曲線中，以“空白對(duì)照”組的生長(zhǎng)量作為參照，與之相比，X濃度的激素類似物甲處理結(jié)果，生長(zhǎng)量較低，起抑制作用。 由題意可知激素類似物甲為生長(zhǎng)素類似物，因此激素類似物甲的作用特點(diǎn)也具有“兩重性”，圖中Y濃度、Z濃度的激素類似物甲對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)均起促進(jìn)作用，且Z的作用大于Y，聯(lián)系生長(zhǎng)素生理作用的兩重性特點(diǎn)可判斷：X一定大于Y和Z，而Y和Z之間的大小不能確定。 答案 D,8.藍(lán)莓是世界糧農(nóng)組織推薦的五大健康水果之一，人工培育的藍(lán)莓植株株高可達(dá)240 cm?？蒲腥藛T為了探究生長(zhǎng)素類似物吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和使用濃度對(duì)藍(lán)莓組培苗瓶?jī)?nèi)生根的影響，開展了實(shí)驗(yàn)研究。具體方法如下： 選用生長(zhǎng)良好、生理狀態(tài)相似的藍(lán)莓苗，剪切成2.5 cm單苗段備用。,采用不同的處理方法，對(duì)制備好的單苗段進(jìn)行處理。方法是將IBA預(yù)先添加到基本培養(yǎng)基中，形成含不同IBA濃度的培養(yǎng)基，再將單苗段接種到相應(yīng)培養(yǎng)基上。方法是將單苗段置于不同濃度的IBA溶液中沾蘸5秒，再接種到基本培養(yǎng)基中。,測(cè)定12、18和30天的生根率，獲得的數(shù)據(jù)如下表。,請(qǐng)分析并回答： (1)在本實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組的組別為_。 (2)在基本培養(yǎng)基中添加IBA并調(diào)節(jié)濃度為0.5 mg/L時(shí)，對(duì)誘導(dǎo)藍(lán)莓生根起_作用，若需進(jìn)一步確定在培養(yǎng)中添加IBA的最適濃度，則需要在IBA濃度為_范圍內(nèi)，設(shè)置更小的濃度梯度進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)研究。,(3)使用IBA誘導(dǎo)藍(lán)莓插條生根時(shí)，采用方法_(選填序號(hào)“”“”)更好，原因是使用該處理方法時(shí)，在_、_等方面都具有明顯的優(yōu)勢(shì)。 (4)請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分別繪制出當(dāng)IBA濃度為最適時(shí)，采用不同使用方法誘導(dǎo)藍(lán)莓生根率隨時(shí)間變化的柱形圖。,解析 (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑樘骄可L(zhǎng)素類似物吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和使用濃度對(duì)藍(lán)莓組培苗瓶?jī)?nèi)生根的影響。圍繞著添加IBA低濃度和沾蘸高濃度分2大組，每一大組的1和6組IBA都是0濃度，為對(duì)照組。 (2)與對(duì)照組對(duì)照，在基本培養(yǎng)基中添加IBA并調(diào)節(jié)濃度為0.5 mg/L時(shí)，對(duì)誘導(dǎo)藍(lán)莓生根起促進(jìn)作用。生根在00.1 mg/L最高。故進(jìn)一步確定在培養(yǎng)基中添加IBA的最適濃度需要在00.1 mg/L設(shè)置更小的濃度梯度進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)研究。,(3)方法起始生根時(shí)間早，生根率高，效果好于方法。 (4)依據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)，方法IBA濃度為0.05 mg/L時(shí)，方法IBA濃度為200 mg/L時(shí)，促進(jìn)效果最佳。根據(jù)不同時(shí)間繪制柱形圖參見答案。,答案 (1)1和6 (2)促進(jìn) 00.1 mg/L (3) 起始生根早 生根率高(或生根率達(dá)到最高的時(shí)間早或操作簡(jiǎn)便) (4)如圖所示,實(shí)驗(yàn)歸納,變量梯度設(shè)置的實(shí)驗(yàn)應(yīng)用 (1)在適宜的范圍內(nèi)取值：生物體或細(xì)胞生活在特定的環(huán)境中，研究某因素對(duì)生物體或細(xì)胞的影響時(shí)，自變量應(yīng)在它能發(fā)揮作用的范圍內(nèi)取值。例如，確定生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的適宜濃度，生長(zhǎng)素類似物的濃度應(yīng)在1012102 mol/L范圍內(nèi)，變量梯度應(yīng)相差一個(gè)數(shù)量級(jí)。,(2)梯度大小設(shè)置要適宜：梯度過(guò)小，變化不明顯，實(shí)驗(yàn)組增多，增加了實(shí)驗(yàn)操作的難度；梯度過(guò)大，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。例如，研究唾液淀粉酶的最適pH，預(yù)測(cè)其數(shù)值應(yīng)在7.0左右，pH梯度設(shè)為0.4，共做5組實(shí)驗(yàn)，其緩沖溶液的pH分別為6.2、6.6、7.0、7.4、7.8。,(3)梯度設(shè)置方法 若進(jìn)行定性分析，梯度設(shè)置可稍大些，如探究溫度對(duì)光合作用影響的實(shí)驗(yàn)，一般情況下植物在30 左右時(shí)，光合作用最強(qiáng)。我們既要研究溫度降低時(shí)光合作用的變化，也要研究溫度升高時(shí)光合作用的變化，溫度梯度設(shè)置如下：0 、10 、20 、30 、40 。 若要進(jìn)行定量分析，梯度設(shè)置應(yīng)小一些。為了使結(jié)果更準(zhǔn)確，有時(shí)要做預(yù)實(shí)驗(yàn)，即先設(shè)置較大的梯度值，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在確定的較小范圍內(nèi)進(jìn)行更小的梯度設(shè)置。,