9《駱駝尋寶記》

什 么 是 童 話 ？童話童話是一種比較適合兒童閱讀的文學(xué)題材，它按照兒童的心理特點(diǎn)和需要，通過(guò)豐富的幻想和夸張的手法來(lái)塑造鮮明的形象，用曲折動(dòng)人的故事情節(jié)和淺顯易懂的語(yǔ)言文字反映現(xiàn)實(shí)生活，抑惡揚(yáng)善，起到教育人的目的。的手法來(lái)塑造鮮明的形象，用曲折動(dòng)人的故事情節(jié)和淺顯易懂的語(yǔ)言文字反映現(xiàn)實(shí)生活，抑惡揚(yáng)善，起到教育人的目的。 駱駝尋寶記陳伯吹 沙漠之舟不怕困難穿行于浩瀚無(wú)邊荒涼的沙漠吃苦耐勞 陳 伯 吹 （ 1906-1997） 江蘇 寶 山 （ 今 屬 上 海 市 ） 人 。 著 名 兒 童 文 學(xué) 作 家 、 翻 譯家 、 文 藝 理 論 家 。 著 有 兒童 文 學(xué) 阿 麗 思 小 姐 、 駱 駝 尋 寶 記 、 一 只想 飛 的 貓 ， 論 文 集 兒童 文 學(xué) 簡(jiǎn) 論 、 他 的 漫步 等 。 火燒火燎牛哞哞鴨呷呷羊咩咩鵪鶉鷓鴣旱獺嘰里咕嚕嫉妒花塢馱人狼嗥潺潺踽踽鄙夷liomumign chnl tzh gjwtu hochnjb (1) ： 站 得 高 ， 看 得 遠(yuǎn) 。 形 容 眼 光 遠(yuǎn) 大 。(2) ： 形 容 十 分 擁 擠 ， 好 像 連 水 都 不 能 泄 出 。(3) ： 形 容 由 狹 窄 幽 暗 一 變 而 為 開(kāi) 闊 明 亮 。(4) ： 孤 零 零 獨(dú) 自 走 著 ， 形 容 非 常 孤 獨(dú) 。(5) ： 生 活 在 優(yōu) 越 的 環(huán) 境 中 。(6) ： 形 容 五 彩 繽 紛 ， 十 分 鮮 艷 多 彩 的 景 象 。也 形 容 文 章 辭 藻 華 麗 。高 瞻 遠(yuǎn) 矚水 泄 不 通踽 踽 獨(dú) 行豁 然 開(kāi) 朗養(yǎng) 尊 處 優(yōu)花 團(tuán) 錦 簇 1. 熟 讀 課 文 ， 文 章 是 圍 繞 什 么 來(lái) 展 開(kāi) 的 ？ 你們 能 概 括 文 章 的主要內(nèi)容？ 2.從 文 章 內(nèi) 容 來(lái) 看 可 以 分 為 幾 部 分 ？ 第一部分：（1 1 0段）寫(xiě)各種動(dòng)物紛紛踏上尋寶的道路又全都半途而廢的經(jīng)過(guò)。第二部分：（1 1 1 9段）寫(xiě)駱駝歷盡千辛萬(wàn)苦終于尋到了寶貝。 題 目 是 駱 駝 尋 寶 記 ， 作 者 為 什 么 花 大 量的 篇 幅 寫(xiě) 眾 鳥(niǎo) 獸 紛 紛 踏 上 尋 寶 的 路 卻 又 全 都 半途 而 返 的 經(jīng) 過(guò) ?反 襯 （ 對(duì) 比 ） ， 作 者 用 近 一 半 的 篇 幅 寫(xiě)眾 多 的 動(dòng) 物 在 尋 寶 中 的 表 現(xiàn) 都 是 為 下 文 突 出駱 駝 而 鋪 墊 ， 都 是 為 了 從 反 面 襯 托 駱 駝 吃 苦耐 勞 ， 堅(jiān) 持 不 懈 。 駱 駝 和 眾 多 動(dòng) 物 在 尋 寶 過(guò) 程 中 的 表 現(xiàn) 形 成 鮮 明 的 對(duì) 比 ， 請(qǐng) 根 據(jù) 提 示 填 寫(xiě) 下 表 。出發(fā)時(shí)途中結(jié)局眾多動(dòng)物駱駝躍 躍 欲 試火 燒 火 燎 各 懷 私 心匆 忙 退 出身 姿 雄 偉一 瘸 一 拐 得 寶失 寶歷 盡 艱 險(xiǎn)沉 著 堅(jiān) 忍 1.寫(xiě) 大 象 。 作 者 抓 住 了 大 象 耳 朵 大 ， 力 氣 大 ， 鼻 子 長(zhǎng)的 特 點(diǎn) 來(lái) 寫(xiě) 。 “ 比 蒲 扇 還 大 ” ， 突 出 其 耳 朵 之 大 ；“ 背 上 一 千 公 斤 香 蕉 ” ， 說(shuō) 明 他 力 氣 之 大 ； 作 者 還 化用 成 語(yǔ) “ 一 臂 之 力 ” ， 以 一 “ 鼻 ” 之 力 來(lái) 突 出 大 象 鼻子 長(zhǎng) 而 有 力 的 特 點(diǎn) 。2.寫(xiě) 金 絲 猴 用 了 一 個(gè) 形 象 的 比 喻 ： “ 穿 上 金 光 燦 燦 的絲 絨 襖 兒 ” ， 寫(xiě) 出 了 金 絲 猴 毛 發(fā) 的 顏 色 質(zhì) 地 的 特 點(diǎn) 。 文 章 中 題 到 的 許 多 動(dòng) 物 各 有 什 么 特 點(diǎn) ？ 作 者是 怎 樣 抓 住 它 們 的 特 點(diǎn) 進(jìn) 行 描 寫(xiě) 的 ？ 3.作 者 用 了 “ 一 群 ” “ 擠 在 一 起 ” 來(lái) 表 現(xiàn) 鴨 子 喜 群居 的 特 點(diǎn) 。 把 鴨 子 尋 寶 的 動(dòng) 機(jī) 說(shuō) 成 是 ： “ 買(mǎi) 個(gè) 清 水池 塘 洗 澡 ” ， 寫(xiě) 出 鴨 子 喜 歡 戲 水 的 特 點(diǎn) 。4.作 者 只 用 了 “ 巨 人 ” 和 “ 高 瞻 遠(yuǎn) 矚 ” 兩 個(gè) 詞 就 把長(zhǎng) 頸 鹿 站 得 高 看 得 遠(yuǎn) 的 特 點(diǎn) 形 象 地 表 現(xiàn) 出 來(lái) 了 。“ 高 瞻 遠(yuǎn) 矚 ” 褒 詞 貶 用 ， 諷 刺 目 光 短 淺 。5. “ 黃 綠 交 織 的 彩 羽 ” 寫(xiě) 出 了 鸚 鵡 羽 毛 的 美 麗 ；“ 饒 舌 ” 則 寫(xiě) 出 了 鸚 鵡 善 于 鳴 叫 的 特 點(diǎn) 。 其 他 動(dòng) 物 認(rèn) 為 能 使 自 己 享 受 ， 使 自 己 顯 得 高 貴 ，可 以 炫 耀 自 己 ， 可 以 讓 自 己 撈 得 好 處 的 東 西 就 是 將 沙 漠 變 成 綠 洲 的 植 物 。駱 駝 認(rèn) 為 為 大 家 謀 福 利 ， 使 家 鄉(xiāng) 更 美 好 的 東 西才 是 3、 在 駱 駝 眼 里 什 么 才 是 真 正 的 寶 貝 ？ 駱 駝和 其 他 動(dòng) 物 對(duì) 的 理 解 有 何 差 異 ？ 1、 他 有 著 堅(jiān) 定 的 信 念 ， 戰(zhàn) 勝 困 難 的 決 心 和 百 折 不撓 的 毅 力 。 4、 尋 寶 成 功 的 主 要 原 因 是 什 么 ？ 請(qǐng)從 文 中 找 出 相 關(guān) 語(yǔ) 句 加 以 說(shuō) 明 。 從 中 你 能受 到 什 么 啟 發(fā) ？ 2、 具 有 無(wú) 私 奉 獻(xiàn) 的 精 神 和 高 尚 的 思 想 品 質(zhì) 。啟 發(fā) ： 無(wú) 論 做 什 么 事 ， 要 想 成 功 ， 必 須 得 有 堅(jiān) 定的 信 念 ， 戰(zhàn) 勝 困 難 的 勇 氣 和 百 折 不 撓 的 毅 力 ； 生 活 的 目 的 不 是 為 自 己 ， 而 是 為 大 多 數(shù) 人更 好 地 生 活 。 課 文 描 寫(xiě) 了 眾 多 動(dòng) 物 和 駱 駝 尋 寶 的 過(guò) 程 。寫(xiě) 眾 多 動(dòng) 物 是 為 了 駱 駝 ， 從 而 說(shuō)明 真 正 的 “ 寶 ” 能 ， 也 指 一種 頑 強(qiáng) 執(zhí) 著 、 無(wú) 私 奉 獻(xiàn) 的 。 反 襯變 沙 漠 為 綠 洲駱 駝 精 神 讓 我 們 走 進(jìn) 駱 駝 的 內(nèi) 心 世 界 ， 敘 述 一 下你 在 尋 寶 路 上 的 心 理 活 動(dòng) ， 50個(gè) 字 以 上 。 要 求 ： 1、 用 第 一 人 稱(chēng) 來(lái) 寫(xiě)2、 根 據(jù) 駱 駝 的 特 點(diǎn) 作 合 理 的 想 象3、 可 以 只 寫(xiě) 一 兩 段 心 理 活 動(dòng) 寫(xiě) 一 篇 小 作 ， 請(qǐng) 同學(xué) 們 展 開(kāi) 合 理 的 想 象 ，續(xù) 寫(xiě) 駱 駝 尋 寶 記 ，字 數(shù) 在 400字 以 上 。