《雪花飛舞》課件

雪花飛舞雪花飛舞雪花飛舞1雪花飛舞課件2樂曲簡介：樂曲簡介：這首樂曲是根據(jù)法國作曲家德彪西所創(chuàng)作的這首樂曲是根據(jù)法國作曲家德彪西所創(chuàng)作的鋼琴組曲鋼琴組曲兒童園地兒童園地中的第四首。中的第四首。樂曲簡介：3聆聽歌曲，你都聽到了什么？聆聽歌曲，你都聽到了什么？聆聽歌曲，你都聽到了什么？4雪花飛舞所描繪的情景：雪花飛舞所描繪的情景：樂曲最初的四小節(jié)單音在描寫雪花飛舞。表現(xiàn)樂曲最初的四小節(jié)單音在描寫雪花飛舞。表現(xiàn)孩子在冬天里凝視窗外飛舞的雪花，熱切地盼孩子在冬天里凝視窗外飛舞的雪花，熱切地盼望春天早日來臨的心情。望春天早日來臨的心情。雪花飛舞所描繪的情景：5樂曲賞析：樂曲賞析：原曲可分為三個部分。第一部分，樂曲開始，在高音區(qū)奏出一原曲可分為三個部分。第一部分，樂曲開始，在高音區(qū)奏出一小節(jié)柔和而清淡的旋律，接著第二小節(jié)開始左手在中音區(qū)進入，小節(jié)柔和而清淡的旋律，接著第二小節(jié)開始左手在中音區(qū)進入，隨即左手的同向進行變?yōu)榉聪蜻M行，模仿雪花在逐漸變大。隨隨即左手的同向進行變?yōu)榉聪蜻M行，模仿雪花在逐漸變大。隨著音樂節(jié)奏的加快、密集音型在快速的流動和不斷重復(fù)中游離、著音樂節(jié)奏的加快、密集音型在快速的流動和不斷重復(fù)中游離、摸進，惟妙惟肖地模仿了漫天飛雪的景象，同時，樂曲彌漫著摸進，惟妙惟肖地模仿了漫天飛雪的景象，同時，樂曲彌漫著一絲淡淡的憂郁。一絲淡淡的憂郁。樂曲賞析：6四小節(jié)經(jīng)過句后，樂曲進入第二部分。連續(xù)的三四小節(jié)經(jīng)過句后，樂曲進入第二部分。連續(xù)的三連音、豐富的和聲色彩、多變的節(jié)奏與音色、漸連音、豐富的和聲色彩、多變的節(jié)奏與音色、漸強的力度變化，仿佛漫天大雪、刺骨的寒風已逐強的力度變化，仿佛漫天大雪、刺骨的寒風已逐漸變成紛紛揚揚的雪花。最后，大地變得一片沉漸變成紛紛揚揚的雪花。最后，大地變得一片沉寂，人們的心情也顯得無限的惆悵和寂寞。寂，人們的心情也顯得無限的惆悵和寂寞。四小節(jié)經(jīng)過句后，樂曲進入第二部分。連續(xù)的三連音、豐富的和聲色7雪花飛舞課件8雪花飛舞課件9你還知道哪些關(guān)于雪的詩句？你還知道哪些關(guān)于雪的詩句？江雪江雪柳宗元柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒山雪。孤舟蓑笠翁，獨釣寒山雪。你還知道哪些關(guān)于雪的詩句？江雪10雪花飛舞課件11雪花飛舞課件1213寫在最后寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣The foundation of success lies in good habits13寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣謝謝聆聽 學(xué)習(xí)就是為了達到一定目的而努力去干,是為一個目標去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal謝謝聆聽Learning Is To Achieve A C14