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(通用版)高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 選修一 歷史上重大改革回眸應(yīng)考能力提升(含解析)-人教版高三選修歷史試題

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(通用版)高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 選修一 歷史上重大改革回眸應(yīng)考能力提升(含解析)-人教版高三選修歷史試題

選修一 歷史上重大改革回眸1考查的主題不拘泥于國家考試大綱的“考試范圍”和教科書內(nèi)容,其選取的標(biāo)準(zhǔn)主要源自課程標(biāo)準(zhǔn)不是具體的模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn),而是整個模塊的學(xué)習(xí)指向“了解改革的歷史背景和進(jìn)程,改革的復(fù)雜性與多樣性,科學(xué)地認(rèn)識和評價(jià)改革,理解歷史發(fā)展的多樣性,認(rèn)識人類社會的發(fā)展規(guī)律,增強(qiáng)對社會的歷史責(zé)任感,進(jìn)一步認(rèn)識我國改革開放的偉大意義”,只要能承載這一目標(biāo)的素材均可進(jìn)入命題人的視野之中。2突出對“科學(xué)思維和學(xué)科方法”的考查。由于試題材料選取的依據(jù)不是所學(xué)的具體知識和特定知識,而是隨機(jī)選取的、學(xué)生普遍感覺陌生的、教材之外的不確定知識,因此題目重點(diǎn)考查的并非對特定陳述性知識的簡單再認(rèn)、再現(xiàn)能力,而是在具體學(xué)習(xí)過程中積累總結(jié)提升而來的程序性知識分析同類問題的方法、能力及規(guī)律性認(rèn)識,也就是對歷史學(xué)科本身所固有的學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)科素養(yǎng)的運(yùn)用能力。3從時(shí)段看,中國古代史是考查的重中之重,對近現(xiàn)代史的考查逐漸增加,如2013年卷、2016年卷和2017年卷、卷2018年卷、卷涉及中國近代戊戌變法、清末新政、現(xiàn)代中國改革、清末街道管理改革、19771981年我國科技體制改革和近代湖南社會治安機(jī)構(gòu)改革,其他題目均與中國古代的政治、經(jīng)濟(jì)改革相關(guān);從涉及的內(nèi)容看,既有王莽改制、兩稅法、清末新政等重大歷史事件,又有魏晉南北朝時(shí)期的山澤管理制度改革、法律改革、廟號改革,唐朝的幣制改革、譜牒改革,清朝的盟旗制度和養(yǎng)廉銀制度等相對冷門、專業(yè)性較強(qiáng)的歷朝歷代具體政治、經(jīng)濟(jì)制度和政策的調(diào)整。4從材料呈現(xiàn)方式看,以文字材料為主,較少采用一手材料尤其是整段的文言史料,材料通常以縮寫、改寫、摘編的方式呈現(xiàn),層次大多為“補(bǔ)充介紹背景列舉改革措施內(nèi)容交代結(jié)果影響”的三段式結(jié)構(gòu),不在閱讀上設(shè)置人為障礙,重點(diǎn)考查對材料的閱讀理解和有效信息的提取能力。5頻繁使用“概括”“指出”“說明”與“簡析”(“分析”)等設(shè)問提示語,求答語則多集中于“背景”“原因”“內(nèi)容”“作用”“意義”和“影響”上,總體聚焦在概括(指出)改革的背景(原因)、特點(diǎn)或內(nèi)容,以及簡析改革的作用(意義、影響)上,以深刻認(rèn)識改革內(nèi)容與時(shí)代背景、歷史影響之間的互動關(guān)系。考查某一改革的背景、內(nèi)容、特點(diǎn)及影響 (2018·高考全國卷,T45)材料漢武帝的諸多統(tǒng)一政策中,包含年號的制定。此前的紀(jì)年方法是,將新君即位后的第二年作為元年,以在位年序紀(jì)年。皇帝在位時(shí)沒有特定的名號,如漢景帝在位的第三年即稱為“二年”,與其他皇帝的“二年”難以區(qū)分。此外,諸王國各以諸侯王之年紀(jì)事,更易產(chǎn)生混亂。漢武帝首次“封禪”泰山時(shí),創(chuàng)制了“元封”年號,將當(dāng)年稱為“元封元年”。朝廷所定的年號通用于全國所有地方,后世根據(jù)年號也能明白是哪一年。此后,直到清朝末年,年號制都被沿用,且影響到朝鮮、日本、越南等國。據(jù)(日)宮崎市定中國史等(1)根據(jù)材料,說明漢武帝改革前后紀(jì)年方法的區(qū)別。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析漢武帝年號制改革的歷史意義。解析 解題的關(guān)鍵在于抓住漢武帝紀(jì)年改革的背景、內(nèi)容和影響三方面信息,針對設(shè)問進(jìn)行對應(yīng)性思考和概括。第(1)問,可依據(jù)漢武帝改革前由皇帝紀(jì)年和諸侯王之年紀(jì)事的混亂狀況發(fā)展為由中央統(tǒng)一紀(jì)年、確立年號制度的狀況,即由混亂無序到統(tǒng)一。第(2)問,需要在閱讀材料的基礎(chǔ)上調(diào)用所學(xué)知識“漢武帝時(shí)期專制主義中央集權(quán)加強(qiáng)、維護(hù)國家統(tǒng)一”相關(guān)內(nèi)容,并結(jié)合材料中的世界影響概括中國對世界文明做出的貢獻(xiàn)和對其他國家的積極影響。答案 (1)原紀(jì)年法以君主在位年序紀(jì)年,皇帝、諸侯王各自紀(jì)年;年號制以年號紀(jì)年,年號全國各地通用。(2)方便紀(jì)年;有利于君主集權(quán)和維護(hù)國家統(tǒng)一;長期使用,影響深遠(yuǎn);傳播到其他國家,為世界文明做出貢獻(xiàn)。從近代化角度考查中國近代史上的改革事件 (2018·高考全國卷,T45)材料19世紀(jì)后期,近代警察制度從西方傳入中國。清代社會治安由八旗、綠營、衙役以及保甲、團(tuán)練等承擔(dān)。近代湖南治安尤難,地方官向來重視。戊戌變法時(shí)期,湖南維新運(yùn)動頗為活躍。1898年,湖南按察使黃遵憲在巡撫陳寶箴的支持下,參照日本警察制度與租界巡捕制度,在省城長沙創(chuàng)設(shè)了湖南保衛(wèi)局。根據(jù)湖南保衛(wèi)局章程,保衛(wèi)局由官商合辦,職責(zé)是“去民害,衛(wèi)民生,檢非違,索罪犯”。其機(jī)構(gòu)設(shè)置實(shí)行三級體制,即總局、分局、小分局。戊戌變法失敗后,湖南保衛(wèi)局被清廷裁撤。摘編自韓延龍等中國近代警察史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析湖南保衛(wèi)局創(chuàng)建的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明湖南保衛(wèi)局相對于以前的治安機(jī)構(gòu)有何不同。解析 解題的關(guān)鍵在于辨析材料中對湖南保衛(wèi)局設(shè)立前后的相關(guān)敘述,結(jié)合設(shè)問從不同角度分析相應(yīng)問題。第(1)問,既要注意外部因素,也要注意我國自身以及湖南當(dāng)?shù)氐囊蛩?,回答時(shí)可依據(jù)材料中湖南保衛(wèi)局設(shè)立前和設(shè)立時(shí)的敘述分別從西方的影響、清末治安的狀況、地方官的重視以及維新變法運(yùn)動的推動等角度分析。第(2)問,需要結(jié)合材料從西方和日本的影響、創(chuàng)辦主體等角度回答。答案 (1)西方近代警察制度傳入;加強(qiáng)地方治安的需要;湖南維新運(yùn)動活躍;地方官員推動。(2)受西方、日本的影響;官商合辦;專門的警察機(jī)構(gòu),管理規(guī)范化。以“史鑒功能”為抓手,隱性考查當(dāng)前科技強(qiáng)國的熱點(diǎn)問題 (2018·高考全國卷,T45)材料19491966年,國家制定了科技政策,積累了發(fā)展科技的經(jīng)驗(yàn)。此后很長時(shí)間,正常的科技工作遭到破壞,造成了輕視科學(xué)與文化知識的社會風(fēng)氣。1977年9月,中共中央發(fā)布關(guān)于成立國家科學(xué)技術(shù)委員會的決定,國家科委成為統(tǒng)管全國科技工作的機(jī)構(gòu)。在關(guān)于召開全國科學(xué)大會的通知中,中央“號召全國青少年奮發(fā)努力,學(xué)政治、學(xué)文化,樹立愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)氣”。同年,恢復(fù)高考和研究生考試招生制度,制定了新的留學(xué)政策。1978年11月,中央正式發(fā)出關(guān)于落實(shí)知識分子政策的幾點(diǎn)意見,要求把黨的知識分子政策落到實(shí)處。1981年12月,國務(wù)院科技領(lǐng)導(dǎo)小組成立,從宏觀、戰(zhàn)略方面統(tǒng)領(lǐng)全國科技工作,統(tǒng)籌安排全國科技規(guī)劃,組織管理全國科技隊(duì)伍,協(xié)調(diào)各部門工作。此后,各地、各部門的科研機(jī)構(gòu)和科技管理機(jī)構(gòu)也紛紛恢復(fù)和創(chuàng)設(shè)。摘編自郭德宏等主編中華人民共和國專題史稿(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明19771981年我國科技體制改革的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括19771981年我國科技體制改革的主要內(nèi)容及影響。解析 本題解題的關(guān)鍵在于抓住材料中有關(guān)科技體制改革的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和歷程的信息,結(jié)合時(shí)間節(jié)點(diǎn)聯(lián)系所學(xué)知識進(jìn)行作答。第(1)問,依據(jù)材料信息“1977年”和所學(xué)知識可得出“文化大革命”對科技的破壞和對科技人才的摧殘;由“1981年”和所學(xué)知識可得出中共十一屆三中全會之后,我國實(shí)行了改革開放;再結(jié)合第三次科技革命的影響等作答即可。第(2)問,第一小問根據(jù)材料“國家科委成為機(jī)構(gòu)”“恢復(fù)高考和研究生考試招生制度”“組織管理全國科技隊(duì)伍”等信息,并結(jié)合所學(xué)知識概括即可;第二小問,可以從撥亂反正政策、社會風(fēng)氣、高考人才選拔、科技制度以及對現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放大業(yè)的推動等角度分析。答案 (1)“十年浩劫”使科技事業(yè)受到?jīng)_擊和破壞;改革開放;世界科技革命的影響。(2)內(nèi)容:建立統(tǒng)管全國科技工作的機(jī)構(gòu),恢復(fù)、新建科研機(jī)構(gòu),恢復(fù)教育考試招生制度;落實(shí)知識分子政策,加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè)。影響:實(shí)現(xiàn)科技領(lǐng)域撥亂反正,扭轉(zhuǎn)輕視科技文化的不良風(fēng)氣;推動科研領(lǐng)域取得重大成就,推動改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。第一步:依據(jù)材料,按改革的背景、內(nèi)容、影響或評價(jià)劃分材料的層次。第二步:依據(jù)材料的句意和段意,粗略列出答題的關(guān)鍵點(diǎn)及答案條數(shù)。第三步:結(jié)合所學(xué)知識,進(jìn)一步豐富答案,如改革的背景,可以從國內(nèi)外各種矛盾、生產(chǎn)力發(fā)展等角度分析;改革的評價(jià)要從積極、消極等方面分析。 第四步:根據(jù)設(shè)問結(jié)合草列的答案,組織出完整的答案。注意總結(jié)“改革內(nèi)容”時(shí)找出能體現(xiàn)改革前后變化的關(guān)鍵詞,然后概括;而分析“影響”或“作用”時(shí)要聯(lián)系背景,一般由“背景”帶來“影響”或“意義”。 1(2019·珠海高三質(zhì)檢)材料西晉時(shí)由于戰(zhàn)亂,中原地區(qū)百姓多遷居江南,形成了許多僑郡縣。這些人不在所在州縣編戶,無固定租稅負(fù)擔(dān),有的成為豪門世族的佃客、部曲,這不僅在經(jīng)濟(jì)上使國家失去了眾多的勞動力及可供剝削的對象,也給國家的政治造成不便。義熙九年(413),劉裕實(shí)行“土斷”,除南徐、南兗、南青三州皆在晉陵(今江蘇鎮(zhèn)江、常州一帶)界內(nèi),不在土斷之列外,其余“諸流寓郡縣,多被并省”。在戶籍上,不再分土著和僑人。對于世家大族隱藏戶口的,嚴(yán)厲打擊。如京大士族刁逵擁有數(shù)千奴客,劉裕沒收其全部家財(cái)田地,分給當(dāng)?shù)刎毭?。對于大士族地主肆意兼并土地者,也予以抑制、打擊并多次下令“馳湖池之禁”,禁止豪強(qiáng)封錮山澤、亂收租稅,人民可以任意樵采捕撈。土斷的推行,裁并僑寓郡縣,使混亂的基層行政機(jī)構(gòu)得到整頓;同時(shí)也抑制、打擊了豪強(qiáng),增加了國家直接控制的賦役對象。莊華峰劉裕與東晉末年改革(1)根據(jù)材料,概括指出土斷改革的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析土斷改革帶來的影響。解析 (1)據(jù)材料“西晉時(shí)由于戰(zhàn)亂也給國家的政治造成不便”可知戰(zhàn)亂導(dǎo)致大量流民的形成;世家大族隱藏戶口,逃避稅收等問題。(2)據(jù)材料“對于大士族地主肆意兼并土地者,也予以抑制、打擊”“禁止豪強(qiáng)封錮山澤、亂收租稅”等信息,從打擊了豪強(qiáng)士族勢力,加強(qiáng)了中央集權(quán)等方面概括歸納回答即可。答案 (1)原因:戰(zhàn)亂導(dǎo)致大量流民的形成;世家大族隱藏戶口,逃避稅收;勞動力的流失給國家經(jīng)濟(jì)造成損失;豪門世族勢力膨脹威脅中央統(tǒng)治;土地兼并嚴(yán)重導(dǎo)致社會矛盾尖銳。(任答三點(diǎn)即可)(2)影響:打擊了豪強(qiáng)士族勢力,有利于加強(qiáng)中央集權(quán),維護(hù)統(tǒng)治;有利于抑制土地兼并,穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì);增加了政府的財(cái)政收入;有利于緩和社會矛盾。(任答三點(diǎn)即可)2材料清末的開明專制化過程,經(jīng)歷了三個歷史階段,即洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法和清末“新政”。自變法以后,晚清政權(quán)實(shí)際上已經(jīng)自覺或不自覺地進(jìn)行著從傳統(tǒng)專制向開明專制轉(zhuǎn)變的歷史進(jìn)程。由于晚清“新政”的失敗與清王朝的崩潰,中國清朝統(tǒng)治者最終并沒有完成向開明專制政體的成功轉(zhuǎn)變。然而清末“新政”卻是清朝最后十年社會全面危機(jī)時(shí)的適應(yīng)時(shí)勢之舉,應(yīng)勢而變的目的是延續(xù)統(tǒng)治。人們常用其宗旨來證明其失敗的必然性:“蓋不易者三綱五常,昭然如日星之照世。而可變者令甲令乙,不妨如琴瑟之改弦?!比磺偕南視淖兓{(diào),“假演”的同時(shí)也有“真做”的一面。綜觀中國近代史不難發(fā)現(xiàn),如此全面深刻的改革是罕見的。從發(fā)展學(xué)角度來審視,清末“新政”是中國早期現(xiàn)代化的終結(jié)點(diǎn),也是中國現(xiàn)代化進(jìn)程的分水嶺,它以并非自愿的自我毀滅為代價(jià),較為全面地開啟了現(xiàn)代化的閘門,為辛亥革命后走上正式起跑線奠定了基礎(chǔ)。這樣,現(xiàn)代化這個幽靈在中國大地上徘徊了40年,終于登上了前臺成為主角。(1)根據(jù)材料分析作者把洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法和清末“新政”稱為開明專制化過程三個歷史階段的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析“新政”對資產(chǎn)階級民主革命的影響。答案 (1)原因:三者是統(tǒng)治者為應(yīng)對當(dāng)時(shí)時(shí)勢而采取的主動行為;仿效西洋先進(jìn)的技術(shù)和制度,吸納社會上的現(xiàn)代化精英;企圖通過傳統(tǒng)王朝體制來抵制西方列強(qiáng)的侵略,維護(hù)王朝自身的利益。(2)影響:清末“新政”的開展,在客觀上促進(jìn)了資產(chǎn)階級民主革命的發(fā)展。清末民族資本主義的發(fā)展,為資產(chǎn)階級民主革命提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);民族資產(chǎn)階級力量的壯大,為資產(chǎn)階級民主革命提供了階級基礎(chǔ);興辦新式學(xué)校和留學(xué)熱潮的出現(xiàn),培養(yǎng)了一大批青年學(xué)生和知識分子,構(gòu)成民主革命的重要群眾基礎(chǔ);新軍逐漸成為清政府的掘墓人,成為民主革命的重要力量。3(2019·日照高三質(zhì)檢)材料1955年國務(wù)院發(fā)布關(guān)于城鄉(xiāng)劃分標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,對“農(nóng)業(yè)人口”與“非農(nóng)業(yè)人口”做出明確劃分,我國城鄉(xiāng)二元分離的戶籍結(jié)構(gòu)由此開始,國家嚴(yán)格限制人口流動。1984年國務(wù)院發(fā)出關(guān)于農(nóng)民進(jìn)入集鎮(zhèn)落戶問題的通知,規(guī)定自理口糧戶口屬于非農(nóng)業(yè)戶口,之后又實(shí)行當(dāng)?shù)赜行С擎?zhèn)戶口。1985年全國人大常委會頒布實(shí)施中華人民共和國居民身份證條例,居民身份證制度的實(shí)施使人口管理開始走向科學(xué)化與現(xiàn)代化。1997年國務(wù)院轉(zhuǎn)批公安部小城鎮(zhèn)戶籍管理制度改革試點(diǎn)方案,放開農(nóng)村人口的落戶限制,規(guī)定已在小城鎮(zhèn)就業(yè)、居住并符合一定條件的農(nóng)村人口可在小城鎮(zhèn)辦理城鎮(zhèn)常住戶口,享受同等的教育、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老等權(quán)利。2014年國務(wù)院印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的意見,意見進(jìn)一步調(diào)整戶口遷移政策,全國放開建制鎮(zhèn)和小城市落戶限制、有序放開中等城市落戶限制、合理確定大城市落戶條件、嚴(yán)格控制特大城市人口規(guī)模,切實(shí)保障農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口及其他常住人口合法權(quán)益。摘編自任潔新中國成立以來我國戶籍制度改革與城市化進(jìn)程的階段性分析(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括20世紀(jì)80年代以來我國戶籍制度改革的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析20世紀(jì)80年代以來我國戶籍制度改革的意義。答案 (1)特點(diǎn):由點(diǎn)到面,逐步推進(jìn),漸次改革;戶籍制度改革與經(jīng)濟(jì)體制改革相呼應(yīng);鼓勵農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)流動;戶籍制度改革與改善民主相結(jié)合;戶籍管理由封閉走向開放,逐漸法制化、科學(xué)化、現(xiàn)代化。(2)意義:適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)體制改革的需要,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展;有利于保障人民的合法權(quán)益,促進(jìn)社會的進(jìn)步;促進(jìn)了人口合理流動,加快了工業(yè)化、城市化進(jìn)程。4(2019·衡陽高三聯(lián)考)材料1883年,德國制定了疾病社會保險(xiǎn)法,標(biāo)志著德國法定社會保險(xiǎn)制度的建立,經(jīng)過一百多年的發(fā)展,德國的醫(yī)療保險(xiǎn)現(xiàn)已達(dá)到比較完善的程度。在德國,醫(yī)療保險(xiǎn)制度是由法定醫(yī)療保險(xiǎn)、私人保險(xiǎn)以及法定護(hù)理保險(xiǎn)組成。法定醫(yī)療保險(xiǎn)屬于強(qiáng)制性保險(xiǎn),其覆蓋面達(dá)全國人口的90%以上。1925年,私人醫(yī)療保險(xiǎn)開始迅速發(fā)展,主要投保對象是沒有參加法定醫(yī)療保險(xiǎn)的人群。同時(shí),德國政府注重“有管理的競爭”的理念,這樣患者就可以獲得較高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),據(jù)統(tǒng)計(jì),德國男性平均壽命為72.7歲, 女性為79.0歲。但是,社會福利立法卻對長時(shí)間在私人醫(yī)療保險(xiǎn)公司投保、歲數(shù)比較大的群體采取了一定的限制措施,以增加他們轉(zhuǎn)為法定醫(yī)療保險(xiǎn)的難度。這些現(xiàn)象的存在就表現(xiàn)出對互助原則的損害。摘編自陳成武德國醫(yī)療保障制度及其改革探索(1)根據(jù)材料,概括德國醫(yī)療保障制度改革的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價(jià)德國醫(yī)療保障制度改革。解析 (1)根據(jù)材料,由“1883年,德國制定了疾病社會保險(xiǎn)法德國的醫(yī)療保險(xiǎn)現(xiàn)已達(dá)到比較完善的程度”可得出其醫(yī)保改革歷史較早,醫(yī)保制度完備,由“法定醫(yī)療保險(xiǎn)屬于強(qiáng)制性保險(xiǎn)主要投保對象是沒有參加法定醫(yī)療保險(xiǎn)的人群”可得出醫(yī)保覆蓋人群廣,法定醫(yī)保為主,私營醫(yī)保為輔,由“德國政府注重有管理的競爭的理念,這樣患者就可以獲得較高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)”可得出引入競爭機(jī)制以改善服務(wù)。(2)可以從上題歸納的特點(diǎn)來進(jìn)行說明,從積極性和局限性兩方面回答即可。答案 (1)特點(diǎn):醫(yī)保改革歷史較早;醫(yī)保制度完備;醫(yī)保覆蓋人群廣;法定醫(yī)保為主,私營醫(yī)保為輔;立法先行,強(qiáng)制實(shí)施;引入競爭機(jī)制以改善服務(wù)。(答出三點(diǎn)即可)(2)評價(jià):醫(yī)保制度完備和覆蓋率不斷擴(kuò)大,完善了社會保障制度;提高了德國人的生活質(zhì)量和平均壽命;醫(yī)保等社會福利制度建設(shè)有利于社會穩(wěn)定和發(fā)展;但限制私營醫(yī)保不利于發(fā)揚(yáng)社會互助。(答出三點(diǎn)即可)

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