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(通用版)高三語文一輪復習 特色訓練21 120個文言實詞歸納串記練(愛、安、被、倍、本、鄙)-人教版高三語文試題

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(通用版)高三語文一輪復習 特色訓練21 120個文言實詞歸納串記練(愛、安、被、倍、本、鄙)-人教版高三語文試題

特色訓練21120個文言實詞歸納串記練(愛、安、被、倍、本、鄙) 記住經典歸納義項語段串記(1)愛其子,擇師而教之 (韓愈師說)楚人愛(寵愛)其子,雖愛(吝惜)錢財,于其子之求而無不應。其子成人,有陶氏之風,獨愛(欣賞、喜歡)菊,眾人愛(愛慕)其高潔,稱之。約其茶亭見之,其竟愛(隱藏)而不見。(2)秦愛紛奢,人亦念其家(杜牧阿房宮賦)(3)不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士(賈誼過秦論)(4)齊國雖褊小,吾何愛一牛(齊桓晉文之事)(5)予獨愛蓮之出淤泥而不染(周敦頤愛蓮說)(6)愛而不見,搔首踟躕 (詩經·靜女)(7)三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛 (歸有光項脊軒志) 成語助記:安之若素 安然無恙 安居樂業(yè) 安身立命記住經典歸納義項語段串記(1)風雨不動安如山(杜甫茅屋為秋風所破歌)戰(zhàn)國間,諸侯欲覓安(安全)閑之地,得旦夕安(安逸)寢,常與鄰國相安(安撫),以為無患。時有寇盜相侵,而能安(安穩(wěn))如泰山,所求衣食所安(養(yǎng)),于是去險要之遠地安(安置)軍,敗矣。逝者如斯,而今安(哪里)在哉?(2)則宜撫安,與結盟好(司馬光赤壁之戰(zhàn))(3)沛公安在(司馬遷鴻門宴)(4)衣食所安(曹劌論戰(zhàn))(5)離山十里有王平安營(羅貫中失街亭)(6)居安思危(成語)(7)安土重遷(成語) 記住經典歸納義項語段串記(1)秦王復擊軻,被八創(chuàng)(荊軻刺秦王)屈原忠而被(表被動)謗,既黜,其思憂且幽。被(披散)發(fā)被(通“披”,披在身上或穿在身上)氅行吟澤畔。雖大雪被(覆蓋)衣,身被(遭受)十余創(chuàng),尤不為苦也。(2)妝成每被秋娘妒(白居易琵琶行)(3)同舍生皆被綺繡(宋濂送東陽馬生序)(4)澤被后世 (成語)(5)屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔(司馬遷屈原列傳) 記住經典歸納義項語段串記(1)愿伯具言臣之不敢倍德也(司馬遷鴻門宴)蘇武陷匈奴,不倍(通“背”,背離)節(jié)義。鄉(xiāng)情于游子過百倍(倍數)。十年間,每逢佳節(jié),猶倍(更加)思親。(2)每逢佳節(jié)倍思親(王維九月九日憶山東兄弟)(3)其實百倍 (蘇洵六國論)(4)田家少閑月,五月人倍忙(白居易觀刈麥) 記住經典歸納義項語段串記(1)抑本其成敗之跡(歐陽修伶官傳序)柳宗元本(本來)求宦達,而謫柳州;近自然,植木本(草木的根),反其本(根本)也,多有所得。后人將其所述輯成多本(量詞,書冊的計量單位),即今日所見本(版本),以本(推究)其當日心境。(2)自言本是京城女(白居易琵琶行)(3)此之謂失其本心(魚我所欲也)(4)蓋亦反其本矣(齊桓晉文之事)(5)凡植木之性,其本欲舒(柳宗元種樹郭橐駝傳) 記住經典歸納義項語段串記(1)越國以鄙遠,君知其難也(燭之武退秦師)晉之鄙(邊疆)有二人,臨秦地則曰:“鄙(淺陋無知)賤之人,當其求諒。”居久,則鄙(輕視)秦人曰:“秦人亦不過如此,皆如蠻夷之鄙(淺陋無知)人?!?2)鄙賤之人,不知將軍寬之至此也(司馬遷廉頗藺相如列傳)(3)人賤物亦鄙 (孔雀東南飛)(4)我皆有禮,夫猶鄙我(左傳·昭公十六年)答案:1.(1)疼愛,愛護(2)喜歡,愛好(3)吝嗇、吝惜(4)同情,憐惜(5)羨慕,欣賞(6)通“”,隱蔽,躲藏(7)可愛2(1)安全,安穩(wěn),安定(2)安撫,撫慰(3)哪里,什么地方(4)養(yǎng)(5)安置,安放(6)舒服,安逸(7)習慣于,安于3(1)遭受(2)表示被動(3)通“披”,穿在身上或披在身上(4)覆蓋,遮蓋(5)通“披”,披散4(1)通“背”,背叛,違背(2)越發(fā),更加(3)倍數(4)加倍,愈加,更加5(1)推究(2)本來(3)本來的,原來的(4)根本,主要的、基礎的東西(5)草木的根6(1)邊邑,當作邊邑(2)庸俗,淺陋,鄙俗,鄙賤(3)輕賤(4)看不起,輕視

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