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高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第33講 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)課件 新人教版.ppt

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高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第33講 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)課件 新人教版.ppt

第33講 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù),1浪漫主義、現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義文學(xué),文學(xué)的繁榮,2蘇聯(lián)文學(xué):20世紀(jì)上半期,蘇聯(lián)文學(xué)高度繁榮,主要作品有高爾基的小說母親和奧斯特洛夫斯基的_。 3亞非拉美文學(xué) (1)特點:反映了反帝反殖和 精神。 (2)代表作家:印度的泰戈爾、中國的魯迅、哥倫比亞的_及尼日利亞的索因卡等人。,鋼鐵是怎樣煉成的,愛國主義,馬爾克斯,通史鏈接 浪漫主義文學(xué)及其同時代的政治、經(jīng)濟(jì),多元思維 1有人認(rèn)為浪漫主義文學(xué)藝術(shù)表達(dá)了人們對“浪漫”情感的追求,所以叫浪漫主義,這種說法對嗎? 提示:這種說法不正確。浪漫主義文學(xué)藝術(shù)并不是表達(dá)人們的“浪漫”情感,而是反映了人們對“理性王國”的失望和對現(xiàn)實社會的不滿。,美術(shù)的輝煌,多元思維 2畢加索這樣形容自己的藝術(shù)風(fēng)格?!白寖?yōu)美滅絕吧!”談?wù)勀銓Ξ吋铀魉囆g(shù)風(fēng)格的理解。 提示:畢加索開創(chuàng)了現(xiàn)代派美術(shù),這一流派的風(fēng)格特點是采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法,并大膽運(yùn)用各種新材料,體現(xiàn)出一種反傳統(tǒng)的特點。,119世紀(jì)的音樂流派與杰作 (1)浪漫主義音樂 成就:德意志音樂家貝多芬晚期的作品表達(dá)了反對封建專制,歌頌資本主義的思想感情;奧地利的約翰施特勞斯的_。 特點:注重抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式,突出個人感受。 (2)歌劇 意大利威爾第的_,表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國主義思想和民族意識。 法國比才的卡門,表現(xiàn)出浪漫主義色彩。,音樂與影視藝術(shù),藍(lán)色的多瑙河,茶花女,(3)民族樂派 成就:俄國柴可夫斯基的芭蕾舞劇_。 特點:弘揚(yáng)本民族特性。,天鵝湖,220世紀(jì)世界音樂的發(fā)展變化 (1)主要特征:現(xiàn)代主義音樂興起,輕松活潑,通俗易懂。 (2)過程 一戰(zhàn)后, 空前受到歡迎。 二戰(zhàn)后, 成為流行音樂的主流。 20世紀(jì)50年代,搖滾樂在美國影響很大。 20世紀(jì)60年代,出現(xiàn)了時代在改變等搖滾樂作品。,爵士樂,搖滾樂,3影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展 (1)電影 條件:19世紀(jì)晚期, 的長足進(jìn)步。 發(fā)展歷程:1895年,電影誕生;20世紀(jì)初,“默片”一個國家的誕生;1927年,進(jìn)入有聲片時期;1935年,彩色電影浮華世家;二戰(zhàn)后,寬銀幕和立體聲電影。 (2)電視 20世紀(jì)20年代中期,電視出現(xiàn),1929年,英國 首次播送了電視節(jié)目。 20世紀(jì)30年代播出世界上第一部電視劇,20世紀(jì)40年代初,美國開始試播 電視節(jié)目。 二戰(zhàn)后,電視進(jìn)入大規(guī)模普及運(yùn)用階段。,科學(xué)技術(shù),倫敦,彩色,(3)影響 反映人類在 方面的進(jìn)步。 回應(yīng)、影響文明的發(fā)展、 的變化。 滿足人們的審美需要和 ,對社會生活的影響日益深刻和廣泛。,科學(xué)技術(shù),社會風(fēng)尚,精神追求,思維導(dǎo)圖 影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,史料一 當(dāng)法國革命使這個理性的社會和這個理性的國家成為現(xiàn)實的時候,新制度就表明,不論它較之舊制度如何合理,卻決不是絕對合乎理性的。理性的國家完全破產(chǎn)了??傊蛦⒚蓪W(xué)者的華美語言比起來,由“理性的勝利”建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。 朱維之、趙澧外國文學(xué)史 史料二 資產(chǎn)階級在它已經(jīng)取得了統(tǒng)治的地方把一切封建的、宗法的和田園詩般的關(guān)系都破壞了。它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無情的“現(xiàn)金交易”,就再也沒有任何別的聯(lián)系了。 馬克思,現(xiàn)實主義文學(xué)與浪漫主義文學(xué)的區(qū)別,主題一 19世紀(jì)以來的世界文學(xué),史料三 它排斥虛無縹緲的幻想、排斥神話故事、排斥寓意與象征、排斥高度的風(fēng)格化、排除純粹的抽象與雕飾,它意味著我們不需要虛構(gòu),不需要神話故事,不需要夢幻世界。 韋勒克 問題 浪漫主義和現(xiàn)實主義文學(xué)各自產(chǎn)生的背景如何?在表現(xiàn)手法上有何區(qū)別?,讀史支招 (1)史料一反映了革命后建立起來的資本主義制度,各種弊端日益暴露,使人們對“理性王國”感到失望,從而產(chǎn)生了浪漫主義文學(xué)。 (2)史料二中馬克思指出資產(chǎn)階級取得統(tǒng)治,出現(xiàn)了“人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系”“冷酷無情的現(xiàn)金交易”,反映了隨著資本主義的發(fā)展,社會矛盾日益尖銳,從而產(chǎn)生了現(xiàn)實主義文學(xué)。 (3)史料三表明現(xiàn)實主義拋棄了浪漫主義的主觀幻想,揭露和批判社會現(xiàn)實的罪惡。,史論拓展 浪漫主義文學(xué)和現(xiàn)實主義文學(xué)的主要區(qū)別 (1)描寫對象:浪漫主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)歌頌人的本能感情和內(nèi)心主觀感受,而現(xiàn)實主義文學(xué)則強(qiáng)調(diào)再現(xiàn)剖析社會現(xiàn)實。 (2)表現(xiàn)手法:浪漫主義文學(xué)大多采用夸張手法,富有幻想和傳奇色彩,而現(xiàn)實主義則對社會現(xiàn)實進(jìn)行無情揭露和強(qiáng)烈批判。 (3)思想內(nèi)容:浪漫主義文學(xué)抨擊封建專制,鞭撻人世間的丑惡和黑暗,對歐洲社會弊端給予辛辣的諷刺和揭露。現(xiàn)實主義文學(xué)從不同的側(cè)面真實地反映當(dāng)時的社會生活和社會狀況,對現(xiàn)實的社會弊端和社會秩序進(jìn)行無情地揭露和強(qiáng)烈批判。,史料一 劉海粟在西洋風(fēng)景畫史略中寫道:“風(fēng)景畫法諸家多作風(fēng)景畫,而有設(shè)色鮮明與直接野外寫生之二大特點此等畫家,在戶外空氣之下,先行采取瞬息的自然現(xiàn)象,然后回室內(nèi)修飾之,此為諸先達(dá)所不及之新發(fā)明也?!?史料二 他們認(rèn)為色是在光的照射下產(chǎn)生的,在不同的時間、環(huán)境、氣候等客觀條件下,由于不同光的支配而產(chǎn)生不同色彩。他們拋棄了幾百年來歐洲畫家在畫室作畫的傳統(tǒng),提倡戶外寫生。通過寫生,他們發(fā)現(xiàn)了過去未被注意的色彩現(xiàn)象,從而引起繪畫上的重大革新。例如,過去一般認(rèn)為草是綠色的,但如果在眺望遠(yuǎn)方的原野,草卻不是綠色,而是青色;如果在晚霞照射下看草,就是紅色或灰色。,印象畫派的藝術(shù)特點,主題二 19世紀(jì)以來的藝術(shù)成就,問題 根據(jù)兩則史料分析印象畫派的特點。 讀史支招 (1)史料一“寫生”和“采取瞬息的自然現(xiàn)象”反映了印象畫派的特點。 (2)史料二說明了印象畫派強(qiáng)調(diào)捕捉光與色之下世界萬物的“瞬間印象”,表現(xiàn)微妙的色彩變化。,史論拓展 印象畫派的藝術(shù)特點 1把光和色彩視為認(rèn)識對象的核心因素,大膽使用色彩,真正體現(xiàn)出光與色的無窮魅力。 2強(qiáng)調(diào)繪畫的審美功能,主張追隨色彩效果,使繪畫變得更豐富、自由。 3追求強(qiáng)烈的個人感受,根據(jù)自己的觀察和感受來表現(xiàn)微妙的色彩變化。,史料一 貝多芬的創(chuàng)作分為三個時期:17921802年間他的作品主要遵循海頓和莫扎特的模式;18031816年標(biāo)志著他進(jìn)一步的創(chuàng)新、變化,他作品的表現(xiàn)幅度從細(xì)致和溫和直至巨大的張力和力量,形成氣質(zhì)和速度的強(qiáng)烈對比;18171827年間,他已擺脫掉古典主義的僵化模式,創(chuàng)作了一系列規(guī)模龐大的表現(xiàn)個人感受的作品。 安妮格雷著西方音樂史話,工業(yè)革命與思想、文學(xué)影視藝術(shù)發(fā)展的關(guān)系,史料二 影視無時無刻不在影響著社會生活,豐富人類生活;但人們又深感不同于書籍文化的被動接受缺憾對人的消極影響。西方不少知識分子家庭反對電視傳媒,放棄電視機(jī)。中國的家長們常常用限制孩子看電影、電視的方式來躲避外界“禍害”,卻不能說清為什么對孩子有巨大吸引力的影像有時有害于下一代,也難以說清如何加以改變。由于影視的包容面很廣,人們往往都是在不自覺中被影視圖像所吸引,對它的判別力與免疫力并不強(qiáng)。對影視的魔力沒有自覺的鑒別意識,就容易導(dǎo)致對影視的懼怕,消極抵抗,或者全盤接受。 周星21世紀(jì)藝術(shù)教育格局中影視教育發(fā)展分析,史料研讀 兩則史料主要描述貝多芬音樂藝術(shù)成就與世界影視藝術(shù)的影響,具體解讀如下: (1)史料信息說明了貝多芬一生創(chuàng)作的階段特征,主要表明貝多芬音樂成就突出,開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河,也是古典主義音樂與浪漫主義音樂銜接的橋梁。 (2)史料信息主要論述了影視無時無刻不在影響著社會生活,豐富人類生活,也產(chǎn)生了許多消極影響;中外不少家庭沒有自覺鑒別意識,對影視消極抵抗或全盤接受。,要點精講 科技革命對思想、文學(xué)、影視藝術(shù)發(fā)展的影響 工業(yè)革命促使思想發(fā)生了極大的變化,推動了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展,其流派、形式、藝術(shù)特色也隨之發(fā)生變化。 1思想方面 19世紀(jì)初,隨著工業(yè)革命的發(fā)展,西歐社會貧富分化日益明顯,形成一股空想社會主義思潮。三四十年代隨著工業(yè)革命的擴(kuò)展,資本主義制度的弊端日益暴露,馬克思主義誕生。資本主義發(fā)展中自由主義經(jīng)濟(jì)思想盛行。,2文學(xué)藝術(shù) (1)文學(xué)方面,隨著工業(yè)革命的進(jìn)行,資本主義國家的社會矛盾日趨復(fù)雜尖銳,反映社會現(xiàn)實的現(xiàn)實主義文學(xué)出現(xiàn)。 (2)繪畫藝術(shù)方面,注重反映社會現(xiàn)實和借助工業(yè)革命的光與色成果的現(xiàn)實主義和印象畫派出現(xiàn)。 (3)音樂方面,浪漫主義音樂盛行,出現(xiàn)了陣容龐大的交響樂團(tuán)和氣勢恢弘的歌劇等。 3影視藝術(shù) 19世紀(jì)末電學(xué)、光學(xué)、化學(xué)、機(jī)械學(xué)等學(xué)科技術(shù)的發(fā)展,為電影、電視的出現(xiàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);社會的巨大變化和人類新的精神需求、商業(yè)利潤的驅(qū)動是影視藝術(shù)發(fā)展的動力;19世紀(jì)末,電影是在第二次科技革命背景下產(chǎn)生的滿足人們感性娛樂和精神需求的文化;20世紀(jì)20年代,電視藝術(shù)誕生。,例 (2014年高考福建卷)盧卡契在評論19世紀(jì)某一作家時認(rèn)為:“(他的)偉大之處在于,盡管他有那些政治與意識形態(tài)上的偏見,他依然用未受污染的眼睛觀察所產(chǎn)生的矛盾,并忠實地描述他們。”據(jù)此判斷,這一評論所指的作家是( ) A拜倫 B巴爾扎克 C薄伽丘 D莎士比亞,19世紀(jì)以來的世界文化,解題思路 “忠實地描述”矛盾,體現(xiàn)的是現(xiàn)實主義的文學(xué)藝術(shù)風(fēng)格,現(xiàn)實主義文學(xué)的代表人物是巴爾扎克,故B項符合題意。拜倫是浪漫主義文學(xué)的代表人物,A項錯誤;薄伽丘和莎士比亞是文藝復(fù)興時期的代表人物,當(dāng)時現(xiàn)實主義文學(xué)尚未在歐洲興起,C、D兩項錯誤。答案為B項。 答案 B,視角透析,新題預(yù)測 某大學(xué)舉辦了一次學(xué)術(shù)報告會,以下是一系列報告的標(biāo)題:司湯達(dá)的文學(xué)創(chuàng)作、人間喜劇作品賞析、高爾基和他的母親、名畫伏爾加河上的纖夫之魅力等。據(jù)此推斷,這次學(xué)術(shù)報告會的主題最有可能是( ) A異彩紛呈的民族文學(xué) B現(xiàn)實主義文藝的魅力 C啟蒙運(yùn)動的學(xué)術(shù)精品 D融合交流的東西方文化 解析:題干僅是涉及法國與俄國的文藝作品,排除A項;司湯達(dá)是現(xiàn)實主義文學(xué)代表人物,人間喜劇是現(xiàn)實主義文學(xué)代表作品,母親和伏爾加河上的纖夫也是現(xiàn)實主義作品,故B項正確;高爾基的母親屬于無產(chǎn)階級文學(xué),排除C項;題干作品都是西方的,排除D項。 答案:B,1羅素指出“浪漫主義者注意到了工業(yè)主義在一向優(yōu)美的地方正產(chǎn)生的丑惡,注意到了那些在生意里發(fā)了財?shù)娜?在他們認(rèn)為)的庸俗,憎恨這種丑惡和庸俗?!笨梢?,浪漫主義興盛的主要原因是( ) A抒發(fā)個人情感追尋理想世界的驅(qū)動 B商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致拜金主義盛行 C工業(yè)革命使“理性的勝利”成為謊言 D浪漫主義者對社會現(xiàn)實的強(qiáng)烈不滿 解析:本題主要考查近代浪漫主義產(chǎn)生的背景及考查學(xué)生獲取、解讀信息和正確判斷的能力。根據(jù)浪漫主義興起的背景即可判斷選擇C項。 答案:C,文學(xué)的主要成就,2某校舉行主題文化作品展,主張展出的作品要體現(xiàn)“在反映客觀現(xiàn)實上側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā),抒發(fā)對理想世界的熱烈追求,常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法等手段超越現(xiàn)實來塑造形象,形式較少拘束且自由奔放?!边@一文化活動的主題應(yīng)當(dāng)是( ) A印象派的文化風(fēng)格 B浪漫主義的文藝 C現(xiàn)實主義的文藝 D后現(xiàn)代主義的藝術(shù) 解析:本題考查對浪漫主義文藝特色的認(rèn)識。據(jù)材料信息“側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā),抒發(fā)對理想世界的熱烈追求”“熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法”,正好符合浪漫主義文藝的藝術(shù)特點,浪漫主義注重表現(xiàn)主觀感情和理想,通過瑰麗想象和夸張手法來塑造形象。 答案:B,3(2014年高考江蘇卷)“它站起來反對18世紀(jì)的古典主義、啟蒙思想、理性思想以及這些領(lǐng)域內(nèi)的秩序”,強(qiáng)調(diào)“對自然之愛、上帝精神存在和感情力量之間的聯(lián)系”。最符合上述創(chuàng)作傾向的作品是( ) A巴黎圣母院 B人間喜劇 C母親 D老人與海 解析:本題以對作品評價的言論為切入點,旨在考查學(xué)生獲取信息并調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。根據(jù)題干材料中“啟蒙思想、理性思想”“上帝精神存在和感情力量之間的聯(lián)系”等信息可以推斷是浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的原因,故選A項;B項屬于現(xiàn)實主義文學(xué)作品;C項屬于無產(chǎn)階級革命文學(xué)作品;D項屬于現(xiàn)代主義作品。 答案:A,4(2015年泰州模擬)1957年,著名小說在路上在美國出版,作者借書中人物之口發(fā)問:“你的道路是什么,老兄?乖孩子的路,瘋子的路,五彩的路,浪蕩子的路,任何的路。到底在什么地方、給什么人,怎么走呢?”下列作品與在路上風(fēng)格一致的是( ) A西風(fēng)頌 B等待戈多 C人間喜劇 D十日談 解析:根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實從時間和創(chuàng)作風(fēng)格來看,語言風(fēng)格悖離傳統(tǒng),應(yīng)該屬于現(xiàn)代主義文學(xué)荒誕派。所以本題正確選項是B項。 答案:B,5有人在描述某畫派的一幅作品時說道:“畫中人似乎是由女性身體上的許多小平面組成的,它們是從不同的方向觀察所得,表示人人都知道應(yīng)該在那兒的東西,但不是一眼就可以認(rèn)出來的東西?!痹摦嬇蓱?yīng)屬于( ) A浪漫主義 B現(xiàn)實主義 C印象主義 D現(xiàn)代主義 解析:材料信息“由女性身體上許多小平面組成”“從不同的方向觀察所得”“不是一眼就可以認(rèn)出來的東西”表明該畫派繪畫具有反傳統(tǒng)、支離破碎等特點,故該畫派屬于現(xiàn)代主義。 答案:D,藝術(shù)的主要成就,6“他是有史以來第一個活著親眼看到自己的作品被收藏進(jìn)盧浮宮的畫家。他用變形、扭曲和夸張的筆觸以及幾何彩塊堆積、造型抽象,表現(xiàn)了痛苦、受難和獸性,表達(dá)了多種復(fù)雜的情感?!币韵聦儆凇八钡淖髌返氖? ) A馬拉之死 B格爾尼卡 C日出印象 D自由引導(dǎo)人民 解析:題干所述是畢加索的作品特點,是現(xiàn)代主義美術(shù)作品。A項是古典主義美術(shù);C項是印象畫派;D項是浪漫主義美術(shù),排除A、C、D三項。 答案:B,7孤獨/親人的喪失/又一次漂泊在海上/自然的慰藉/我沒有愛過這世界/意大利一個燦爛黃昏/羅馬/荒墟。這是英國19世紀(jì)初期偉大的詩人拜倫的作品恰爾德哈羅德游記。下列作品與此藝術(shù)風(fēng)格一致的是( ) A藍(lán)色多瑙河 B戰(zhàn)爭與和平 C人間喜劇 D向日葵 解析:結(jié)合所學(xué)知識,拜倫屬于浪漫主義文學(xué)的代表人物,戰(zhàn)爭與和平與人間喜劇屬于現(xiàn)實主義文學(xué)的代表作,故B、C兩項錯誤;向日葵屬于印象派繪畫的代表作,D項錯誤;藍(lán)色多瑙河屬于浪漫主義音樂的代表,A項正確。 答案:A,8(2014年高考四川卷)下圖形象地刻畫了1936年美國電影摩登時代的主題。該電影( ) A肯定了工業(yè)革命帶來的巨大進(jìn)步 B揭示了工人被機(jī)器所異化的命運(yùn) C宣傳了全國工業(yè)復(fù)興法的成效 D以悲劇手法描繪了工人的生活狀況,解析:本題以電影海報為切入點,旨在考查學(xué)生提取圖片有效信息和運(yùn)用知識的能力。卓別林的摩登時代等電影作品,奠定了現(xiàn)代喜劇電影的基礎(chǔ),故D項錯誤;摩登時代描寫的是當(dāng)時的美國工業(yè)因使用機(jī)器而大量解雇工人,引發(fā)失業(yè)浪潮,在這一背景下工人的艱難生活,揭示了工人被機(jī)器所異化的命運(yùn),故正確答案為B項;A、C兩項的表述與此信息不符,排除。 答案:B,

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