（講練測）高考物理一輪復(fù)習(xí) 專題54 電磁振蕩與電磁波 相對論初步（練）（含解析）-人教版高三全冊物理試題

專題54 電磁振蕩與電磁波 相對論初步（練）1（多選）一臺簡單的無線電收音機，除了天線外，至少必須具備的電路是： （ ）A調(diào)制電路 B調(diào)諧電路 C檢波電路 D等幅振蕩電路【答案】BC【解析】 調(diào)制電路是將聲音信號加載到電磁波上，故A錯誤；調(diào)諧電路是接受相同頻率的電磁波，故B正確；檢波電路是將聲音信號從電信號分離出來，故C正確；振蕩電路是發(fā)射裝置的組成部分，故D錯誤；故選BC【名師點睛】本題考查了收音機電路的基本功能，收音機需要將含聲音信號的電磁波從眾多的電磁波中接受下來，還需要將聲音信號從電信號分離出來；要掌握調(diào)諧與調(diào)制的區(qū)別，理解檢波的含義2（多選）關(guān)于電場和電磁波的說法正確的是： （ ）A電場和磁場總是相互聯(lián)系的，它們統(tǒng)稱為電磁場B電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠處傳播就是電磁波C電磁波是傳遞能量的一種方式D電磁波是一種物質(zhì)，可以在真空中傳播【答案】BCD【名師點睛】此題考查了電磁場和電磁波；要知道電磁波是由變化電磁場產(chǎn)生的，變化的磁場產(chǎn)生電場，變化的電場產(chǎn)生磁場，逐漸向外傳播，形成電磁波電磁波在真空中傳播的速度等于光速，與頻率無關(guān)電磁波本身就是一種物質(zhì)3建立完整電磁場理論并首先預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是： （ ）A麥克斯韋 B庫侖 C赫茲D安培【答案】A【解析】 建立完整電磁場理論并首先預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是麥克斯韋赫茲用實驗驗證了電磁波的存在，故A正確?！久麕燑c睛】建立完整電磁場理論并首先預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是麥克斯韋；解決此類常識性問題，關(guān)鍵在于基礎(chǔ)知識的積累，加強記憶。4下列說法正確的是_。（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給5分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）A波源在某介質(zhì)中做頻率為、振幅為A的簡諧振動，形成波長為的簡諧橫波，該波的傳播速度為B光波和機械波都可以發(fā)生干涉、衍射和多普勒效應(yīng)C均勻變化的電場產(chǎn)生均勻變化的磁場，該磁場向外傳播就形成了電磁波D根據(jù)相對論可知空間和時間與物質(zhì)的運動狀態(tài)有關(guān)E當頻率一定的聲源向著靜止的接收器勻速運動時，接收器接收到的聲波頻率一定增大【答案】BDE【名師點睛】本題是選修模塊3-4部分的內(nèi)容，常規(guī)題，考查的知識點比較全面折射定律是重點狹義相對論是難點。5某時刻LC回路中電容器中的電場方向和線圈中的磁場方向如圖所示則這時電容器正在_（充電還是放電），電流大小正在_（增大還是減?。敬鸢浮砍潆姕p小【解析】 用安培定則可知回路中的電流方向為逆時針方向，而上極板是正極板，所以這時電容器正在充電；因為充電過程電場能增大，所以磁場能減小，電流也減小【名師點睛】根據(jù)磁場方向應(yīng)用安培定則判斷出電路電流方向、根據(jù)電場方向判斷出電容器帶電情況是正確解題的關(guān)鍵1雷達是用來對高空飛行目標進行定位、測距的儀器，雷達工作時自身會發(fā)射： （ ）A電磁波 B紅外線 C次聲波 D激光【答案】A【解析】 雷達是利用自身發(fā)射的電磁波來對目標進行定位的，還可以運用多普勒效應(yīng)測量速度，故A正確?！久麕燑c睛】均勻變化的磁場產(chǎn)生恒定的電場；所有的波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象；電磁波在真空中以光速傳播，而電磁波在介質(zhì)中的傳播速度小于其在真空中的傳播速度；電磁波具有一切波的特性，可以發(fā)生干涉、衍射、反射、折多普勒效應(yīng)等現(xiàn)象。2在下列各電器中，屬于利用電磁波傳遞信號的是： （ ）A打印機 B有線電話 C手機 DVCD播放機【答案】C故選C【名師點睛】現(xiàn)代社會為信息社會，信息的傳播離不開電磁波，故應(yīng)掌握電磁波的性質(zhì)及應(yīng)用3電臺將播音員的聲音轉(zhuǎn)換成如圖甲所示的電信號，再加載到如圖乙所示的高頻載波上，使高頻載波的振幅隨電信號改變（如圖丙所示）。這種調(diào)制方式稱為： （ ）A調(diào)頻 B調(diào)諧 C調(diào)幅 D解調(diào)【答案】C【解析】 使電磁波隨各種信號而改變的技術(shù)，叫做調(diào)制；而調(diào)制共有兩種方式：一是調(diào)幅，即通過改變電磁波的振幅來實現(xiàn)信號加載；另一是調(diào)頻，即通過改變頻率來實現(xiàn)信號加載電磁波由題意可知高頻載波的振幅隨電信號改變；故為調(diào)幅；故選C【名師點睛】本題考查電磁波的調(diào)制過程，明確調(diào)制分為調(diào)幅和調(diào)頻兩種，注意把握信號發(fā)射及接收流程，基礎(chǔ)題。4有以下說法：其中正確的是_。（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給5分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）A在“探究單擺的周期與擺長的關(guān)系”實驗中，為減小偶然誤差，應(yīng)測出單擺作n次全振動的時間t，利用t/n求出單擺的周期B如果質(zhì)點所受的合外力總是指向平衡位置，質(zhì)點的運動就是簡諧運動C變化的磁場一定會產(chǎn)生變化的電場D圖中振蕩電路中的電容器正處于放電狀態(tài)EX射線是比紫外線頻率低的電磁波F只有波長比障礙物的尺寸小的時候才會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象G在同種均勻介質(zhì)中傳播的聲波，頻率越高，波長越短【答案】ADG點評：本題涉及的知識點比較多，有LC回路、回復(fù)力、光譜等，難度不大，關(guān)鍵要牢記這些基本概念和基本規(guī)律。5在發(fā)生電磁振蕩的LC回路中，當電容器放電完畢時，電容C的兩極極板間的電壓為，電場能為；線圈L中的電流為，磁場能為（請?zhí)顚憽白畲笾怠被颉?”即可）。【答案】0；0；最大；最大?！窘馕觥?充電結(jié)束后，在LC振蕩電路中，當電容器在放電過程：電場能在減少，磁場能在增加，回路中電流在增加，電容器上的電量在減少；當電容器在充電過程：電場能在增加，磁場能在減小，回路中電流在減小，電容器上電量在增加。【名師點睛】電容器充電完畢（放電開始）：電場能達到最大，磁場能為零，回路中感應(yīng)電流。放電完畢（充電開始）：電場能為零，磁場能達到最大，回路中感應(yīng)電流達到最大。電容器的動態(tài)分析重點在于明確電容器的兩種狀態(tài)：充電后斷開則極板上的電量不變；和電源相連，則兩板間的電勢差不變。1【2016·上海卷】各種不同頻率范圍的電磁波按頻率由大到小的排列順序是： （ ）A射線、紫外線、可見光、紅外線B射線、紅外線、紫外線、可見光C紫外線、可見光、紅外線、射線D紅外線、可見光、紫外線、射線【答案】A【解析】在電磁波譜中，各電磁波按照頻率從小到大的排列順序是：無線電波、紅外線、可見光、紫外線、射線、射線，所以選項A正確。【方法技巧】本題需要記得電磁波譜按照波長或頻率的排列順序，按照這個順序就可以分析出答案。2【2016·全國新課標卷】關(guān)于電磁波，下列說法正確的是_。（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給5分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）A電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率無關(guān)B周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā)，形成電磁波C電磁波在真空中自由傳播時，其傳播方向與電場強度、磁感應(yīng)強度均垂直D利用電磁波傳遞信號可以實現(xiàn)無線通信，但電磁波不能通過電纜、光纜傳輸E電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生，若波源的電磁振蕩停止，空間的電磁波隨即消失【答案】ABC【名師點睛】此題主要考查電磁波的傳播特點；現(xiàn)代生活中已經(jīng)離不開電磁波，了解電磁波的知識并能和所學(xué)的物理知識相聯(lián)系，歷來是高考的熱點題型；題目各項都比較簡單，都是來自課本知識，只要多看書，加深記憶即可。3【2016·天津卷】我國成功研發(fā)的反隱身先進米波雷達堪稱隱身飛機的克星，它標志著我國雷達研究又創(chuàng)新的里程碑，米波雷達發(fā)射無線電波的波長在110 m范圍內(nèi)，則對該無線電波的判斷正確的是（ ）A米波的頻率比厘米波頻率高B和機械波一樣須靠介質(zhì)傳播C同光波一樣會發(fā)生反射現(xiàn)象D不可能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象【答案】C【名師點睛】此題考查了電磁波及機械波的特點；要知道電磁波傳播不需要介質(zhì)，而機械波的傳播需要介質(zhì)；干涉和衍射是所有波特有的現(xiàn)象；知道波長、波速和頻率之間的關(guān)系式：。