（湖南專(zhuān)用）（新課標(biāo)）高三語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練31 語(yǔ)言文字運(yùn)用＋文學(xué)類(lèi)文章閱讀

訓(xùn)練三十一語(yǔ)言文字運(yùn)用文學(xué)類(lèi)文章閱讀一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(12分。每小題3分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是()A量筒(lián)攻訐(jié)黑魆魆(q) 大腹便便(pián)B阜盛(fù) 靚妝(jìn)入場(chǎng)券(quàn) 不稂不莠(lián)C胡謅(zhu) 桎梏(ù)嶄露頭角(lù) 時(shí)不我與(y)D模樣(mó) 拂曉(fú)煞風(fēng)景(sh) 靡靡之音(m)2下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A勘誤挑大梁細(xì)水常流覆巢之下，焉有完卵B草坪 ?；^ 和藹可親 兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩C清倉(cāng) 聯(lián)珠炮 防患未然 為山九仞，功虧一簣D輻射 做功課 勞燕分飛 召之即來(lái)，揮之即去3下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A來(lái)九中街欣賞樹(shù)洞畫(huà)的市民不絕如縷，看著這些美麗的樹(shù)洞畫(huà)，觀者無(wú)不嘖嘖贊嘆，為王月這種化腐朽為神奇的藝術(shù)創(chuàng)造擊掌叫絕。B調(diào)查顯示，70%的網(wǎng)友對(duì)二手房個(gè)稅增至20%的新政覺(jué)得差強(qiáng)人意，不滿(mǎn)意的主要原因是這一政策對(duì)于需要改善住房條件的中低收入者不公。C清乾隆一朝六十年，是清代封建社會(huì)發(fā)展的鼎盛時(shí)期，瓷器生產(chǎn)取得了空前的繁榮，青花瓷工藝也達(dá)到了登峰造極的程度。DiPhone5最令人不齒的就是“掉漆門(mén)”，為了應(yīng)對(duì)這一情況，幾乎每一家配件廠商都處心積慮，尋找對(duì)策。4下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A黨內(nèi)存在的“長(zhǎng)、空、假”的不良文風(fēng)不僅降低了黨的威信，疏離了黨和群眾的關(guān)系，更損害了為文者自身的形象，可謂有百害而無(wú)一利。B隨著壽光地區(qū)高污染的造紙和化工產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，破壞了當(dāng)?shù)氐木G色蔬菜種植環(huán)境，影響了馳名全國(guó)的壽光蔬菜的質(zhì)量。C國(guó)家發(fā)改委日前發(fā)文規(guī)范了各級(jí)醫(yī)院的各項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格，并要求醫(yī)院不得借口更新醫(yī)療設(shè)備、購(gòu)置新的醫(yī)用試劑為名增加收費(fèi)項(xiàng)目。D微博已經(jīng)成為一個(gè)新的議政平臺(tái)，許多政府部門(mén)陸續(xù)建立起官方微博，及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息，主動(dòng)采納民間合理的意見(jiàn)和建議。二、古詩(shī)文默寫(xiě)(5分，每空1分)5補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(1)故木受繩則直，_，_，則知明而行無(wú)過(guò)矣。(荀子·勸學(xué))(2)_，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。(白居易琵琶行)(3)_，不思其反。反是不思，亦已焉哉！(詩(shī)經(jīng)·氓)(4)且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，_。(蘇軾赤壁賦)三、文學(xué)類(lèi)文章閱讀(21分)閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。燈籠吳伯蕭雖不像撲燈蛾，愛(ài)光明而至焚身，小孩子喜歡火，喜歡亮光，卻仿佛是天性。放在暗屋子里就哭的寶兒，點(diǎn)亮了燈哭聲就止住了。歲梢寒夜，玩火玩燈，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。盡管大人們怕火火燭燭的危險(xiǎn)要說(shuō)“玩火黑夜溺炕”那種跡近恐嚇的話，但偷偷還要在神龕里點(diǎn)起燭來(lái)。連活活的太陽(yáng)算著，一切亮光之中，我愛(ài)皎潔的月華，如沸的繁星，同一支夜晚來(lái)挑著照路的燈籠。提起燈籠，就會(huì)想起三家村的犬吠，村中老斗呵狗的聲音；就會(huì)想起龐大的晃蕩著的影子，夜行人咕咕嚕嚕的私語(yǔ)；想起祖父雪白的胡須，同洪亮大方的談吐；坡野里想起一跳又一跳的鬼火，村邊社戲臺(tái)下想起鬧嚷嚷的觀眾，花生籃，冰糖葫蘆；臺(tái)上的小丑花臉，跪堂譜，“司馬懿探山”。真的，燈籠的緣結(jié)得太多了，記憶的網(wǎng)里擠著的就都是。記得，做著公正鄉(xiāng)紳的祖父，晚年來(lái)每每被邀去五里遙的城里說(shuō)事，一去一整天，回家總是很晚的。湊巧若是沒(méi)有月亮的夜，長(zhǎng)工李老五和我便須應(yīng)差去接。伴著我們的除了李老五的敘家常，便是一把腰刀一具燈籠。那時(shí)自己對(duì)人情世故還不懂，好聽(tīng)點(diǎn)說(shuō)，心還像素絲樣純潔；什么爭(zhēng)訟吃官司，是不在自己意識(shí)領(lǐng)域的。祖父好，在路上輕易不提斡旋著的情事，倒是一路數(shù)著牽?？椗钦勑┻M(jìn)京趕考的掌故：雪夜馳馬，荒郊店宿，每每令人忘路之遠(yuǎn)近。村犬遙遙向燈籠吠了，認(rèn)得了是主人，近前來(lái)卻又大搖其尾巴。到家常是二更時(shí)分。不是夜飯吃完，燈籠還在院子里亮嗎？那種熙熙然庭院的靜穆，是一輩子思慕著的?！奥飞虾?，打了燈籠去吧?！弊詮倪h(yuǎn)離鄉(xiāng)井為了生活在外面孤單的掙扎之后，像這樣慈母口中吩咐的話也很久聽(tīng)不到了。每每想起小時(shí)候在村里上燈學(xué)，要挑了燈籠走去挑了燈籠走回的事，便深深感到悵惘。母親給留著的宵夜食品便都是在親手接過(guò)了燈籠去后遞給自己的。為自己特別預(yù)備的那支小的紗燈，樣子也還清清楚楚記在心里。雖然人已經(jīng)是站在青春尾梢上的人，母親的頭發(fā)也全白了。鄉(xiāng)俗還愿，唱戲，掛神袍而外，常在村頭高挑一掛紅燈。仿佛燈柱上還照例有些松柏枝葉作點(diǎn)綴。掛紅燈，自然同盛伏舍茶，臘八施粥一樣，有著行好的意思；松柏枝葉的點(diǎn)綴，用意卻不甚了然。真是，若有孤行客，黑夜摸路。正自四面虛驚的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)星天下紅燈高照，總會(huì)以去村不遠(yuǎn)而默默高興起來(lái)的吧。想起來(lái)，族姊遠(yuǎn)嫁，大送大迎，曾聽(tīng)過(guò)徹夜的鼓吹，看滿(mǎn)街的燈火；轎前轎后雖不像宋史·儀銜志載，準(zhǔn)有打燈籠子親事官八十人，但輝煌景象已夠華貴了。那時(shí)姊家仿佛還是什么京官，于今是破落戶(hù)了。進(jìn)士第的官銜燈該還有吧，垂珠聯(lián)瓏的朱門(mén)卻早已褪色了。用朱紅在紗燈上描宋體字，從前很引起過(guò)自己的喜悅；現(xiàn)在想，當(dāng)時(shí)該并不是傳統(tǒng)思想，或羨慕什么富貴榮華，而是根本就愛(ài)那種玩意兒，如同黑漆大門(mén)上過(guò)年貼丹紅春聯(lián)一樣。自然，若是紗燈上的字是“尚書(shū)府”或“某某縣正堂”之類(lèi)，懂得了意思，也會(huì)覺(jué)得不凡的；但普普通通一家純德堂的家用燈籠，可也未始勾不起愛(ài)好來(lái)。宮燈，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)；總該有翠羽流蘇的妝飾吧。假定是暖遲遲的眷宵，西宮南內(nèi)有人在趁了燈光調(diào)綠嘴鸚鵡，也有人在秋千索下緩步尋一脈幽悄，意味應(yīng)是深長(zhǎng)的。雖然“好一似揚(yáng)子江，駕小舟，風(fēng)狂浪大，浪大風(fēng)狂”的漢獻(xiàn)帝也許有燈籠做伴，但那時(shí)人的處境可憫，蠟淚就怕數(shù)不著長(zhǎng)了。最壯是塞外點(diǎn)兵，吹角連營(yíng)，夜深星闌時(shí)候，將軍在挑燈看劍，那燈籠上你不希望寫(xiě)的幾個(gè)斗方大字是霍嫖姚，是漢將李廣，是唐朝裴公嗎？雪夜入蔡注，同胡人不敢南下牧馬的故事是同日月一樣亮起了人的耳目的。你聽(tīng)，正蕭蕭班馬鳴也，我愿就是那燈籠下的馬前卒。唉，壯，于今燈籠又不夠了。應(yīng)該數(shù)火把，數(shù)探海燈，數(shù)燎原的一把烈火！注 雪夜入蔡：指唐代大將李?lèi)逖┮怪\襲蔡州擒藩鎮(zhèn)吳元濟(jì)的故事。(本文寫(xiě)于20世紀(jì)三十年代，有刪改)6第一段敘寫(xiě)了小時(shí)候喜歡火、光的情景，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的作用。(4分)答：_7結(jié)合文章，理解下列句子的含義。(4分)(1)垂珠聯(lián)瓏的朱門(mén)卻早已褪色了。答：_(2)雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧馬的故事是同日月一樣亮起了人的耳目的。答：_8結(jié)合全文，簡(jiǎn)析作者喜愛(ài)燈籠的原因。(6分)答：_9文章結(jié)尾說(shuō)：“唉，壯，于今燈籠又不夠了。應(yīng)該數(shù)火把，數(shù)探海燈，數(shù)燎原的一把烈火！”結(jié)合文章，分析并評(píng)價(jià)這句話所表現(xiàn)的作者的觀點(diǎn)態(tài)度。(7分)答：_訓(xùn)練三十一1C解析 A項(xiàng)， 黑魆魆(x)；B項(xiàng)，不稂不莠(lán)；D項(xiàng)，模樣(mú)。2B解析 A“細(xì)水常流”應(yīng)為“細(xì)水長(zhǎng)流”；C.“聯(lián)珠炮”應(yīng)為“連珠炮”；D.“召之即來(lái)”應(yīng)為“招之即來(lái)”。3C解析 C登峰造極：比喻學(xué)問(wèn)、成就等達(dá)到了最高的境地。A.不絕如縷：形容形勢(shì)十分危急，或指聲音微弱而悠長(zhǎng)。這里是“形容行人車(chē)馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷”，應(yīng)該用“絡(luò)繹不絕”。B.差強(qiáng)人意：大致令人滿(mǎn)意。與語(yǔ)境不符。D.處心積慮：蓄謀很久；指存心已久，費(fèi)盡心機(jī)，也指千方百計(jì)地謀算。此處不合語(yǔ)境，應(yīng)該為“絞盡腦汁”。4D解析 A項(xiàng)遞進(jìn)關(guān)系顛倒，應(yīng)將“不僅”和“更”后的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)換；B項(xiàng)成分殘缺，“破壞”“影響”無(wú)主語(yǔ)，刪去“隨著”；C項(xiàng)，句式雜糅，刪去“為名”或?qū)ⅰ敖杩凇备某伞耙浴薄?(1)金就礪則利君子博學(xué)而日參省乎己(2)別有幽愁暗恨生(3)信誓旦旦(4)雖一毫而莫取6答案 豐富了文章內(nèi)容，增添了情趣，避免敘述的呆板和結(jié)構(gòu)的單調(diào)，引起讀者的閱讀興趣；(2分)引出下文，為下文敘述喜愛(ài)燈籠做鋪墊。(2分)(4分，兩個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)2分，大意對(duì)即可)解析 此題考查開(kāi)頭的作用。作者寫(xiě)小時(shí)候喜歡火，喜歡光，聯(lián)系后面關(guān)于燈籠的故事可知，此內(nèi)容在結(jié)構(gòu)上主要是起鋪墊的作用。7答案 (1)表面寫(xiě)族姊家華貴朱門(mén)顏色變暗淡了，不再鮮艷了(1分)，實(shí)際上寫(xiě)族姊家庭早已衰敗。(1分)(2分，兩個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)1分，大意對(duì)即可)(2)李?lèi)濉⒚商竦任羧沾髮⒁灾腔酆陀職饪箵魯晨?，保家衛(wèi)國(guó)，其英雄事跡與日月同輝，激勵(lì)著后人，(1分)表達(dá)了作者對(duì)這些英雄的敬慕之情。(1分)(2分，兩個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)1分，大意對(duì)即可)解析 此題考查理解句子的含義。(1)句要弄清“朱門(mén)”的含義。古代王侯貴族的住宅大門(mén)漆成紅色以示尊貴，古以“朱門(mén)”為貴族邸第的代稱(chēng)。文中“朱門(mén)”褪色則是說(shuō)原為京官的族姊之家如今成了“破落戶(hù)”，衰落了。(2)句首先要弄清“雪夜入蔡”典故的含義，其次作者說(shuō)這個(gè)典故給人的感受是“亮起了人的耳目”，即受到典故中愛(ài)國(guó)精神的感召與激勵(lì)。8答案 燈籠寄托著祖父、母親等親人的慈愛(ài)和牽掛，也寄托著作者對(duì)親人的感激之情；許多鄉(xiāng)情民俗與燈籠結(jié)下太多的緣分，給作者留下很多美好的回憶；燈籠能為夜行人指路，溫暖他人；記錄、傳承著家族歷史；引發(fā)作者聯(lián)想起古代將領(lǐng)挑燈看劍，抗擊敵人的情景，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。(6分，五個(gè)要點(diǎn)，答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)給1分，答對(duì)五個(gè)要點(diǎn)得滿(mǎn)分，大意對(duì)即可)解析 此題考查歸納與概括文章的思想感情。這篇文章由點(diǎn)及面，由小時(shí)候喜歡的火、光自然過(guò)渡到燈籠，又由燈籠聯(lián)想起親人的關(guān)愛(ài)，再又想到歷史上英雄人物的壯烈事跡。作者喜歡燈籠的過(guò)程也是一個(gè)感情與認(rèn)識(shí)不斷深化的過(guò)程。因此要整體把握文章的思路來(lái)解答。9答案 分析：作者熱烈贊頌古代將軍塞外點(diǎn)兵，挑燈看劍，英勇殺敵的氣概；(1分)他們激發(fā)了自己的愛(ài)國(guó)情懷，作者熱切希望沖上前線，奮勇殺敵，打擊日寇；(1分)同時(shí)表達(dá)了對(duì)時(shí)局的擔(dān)憂和對(duì)未來(lái)的期望，希望有更強(qiáng)大的力量，有更具凝聚力的精神，團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，打敗敵人，保衛(wèi)好自己的家園。(1分)(3分，三個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)1分，大意對(duì)即可)評(píng)價(jià)：作者的愛(ài)國(guó)情懷值得肯定。(1分)在回憶童年生活的篇章里也回蕩著愛(ài)國(guó)主義的激越旋律，催人奮進(jìn)。(1分)作者沒(méi)有只是沉浸在對(duì)美好童年生活的回憶中，也沒(méi)有單純追慕古代名將挑燈看劍、塞外點(diǎn)兵令胡人不敢南下的業(yè)績(jī)，而是由追憶歷史轉(zhuǎn)而表現(xiàn)國(guó)難現(xiàn)實(shí)，并大聲疾呼，表達(dá)了愛(ài)國(guó)的熱情。這種情感在我們今天也是不可缺少的。(2分)(評(píng)價(jià)言之成理即可)(4分，觀點(diǎn)分析，3分；語(yǔ)言表述，1分。意思對(duì)即可。要求觀點(diǎn)明確，分析充分。有觀點(diǎn)無(wú)分析不給分。沒(méi)說(shuō)出觀點(diǎn)，只敘述的，最多給3分)解析 此題考查探究文章的背景與思想意義。從注釋來(lái)看，此文寫(xiě)于抗戰(zhàn)時(shí)期，故作者在文章最后說(shuō)“我愿就是那燈籠下的馬前卒”?！疤魺艨磩Α钡牡涔试醋孕翖壖?，表達(dá)的是殺敵衛(wèi)國(guó)、抵御外辱的主題。作者說(shuō) “燈籠不夠了”，應(yīng)該數(shù)“燎原的一把烈火”，鮮明地表達(dá)抗敵衛(wèi)國(guó)的感情。