2021人民教育版 高一語文 第二冊 楊柳覺醒教案模板

人民教育版 高一語文 第二冊 楊柳覺醒教案模板這是一首詩，一個迷人的童話。文中的插圖讓人感受到春天跳動的生命力。春天美麗迷人，令人振奮。我們來看看人教版一年級語文第二冊柳樹喚醒教案！歡迎查看！人民教育出版社，高一語文，卷二，柳覺醒教案一教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識“清醒，打雷”等8個新單詞。會寫六個字，比如“說和說”。2.正確流暢地朗讀課文，通過朗讀體會春天的美。教學(xué)重點：認(rèn)識8個新單詞，寫6個新單詞，正確閱讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：第一節(jié)課第一，激發(fā)興趣校準(zhǔn)激發(fā)興趣，引入新課程春天來了，天氣越來越暖和，萬物復(fù)蘇，春天來了，播種了，充滿了希望，春天來了，到處冰雪消融，讓人感到溫暖。你必須用心去感受美麗的春天。然后請用眼睛說你看到的，用鼻子聞，用耳朵聽。春天來了，她像個巫師，身邊的一切都變了很多。黑板上寫著“柳樹()死了”。(清醒)誰能在卡片上找到“清醒”這個詞并粘貼上去？(讓學(xué)生填完題再和大家一起看題目。)老師強調(diào)“醒來”是后鼻音。二、自學(xué)與互動，適時啟發(fā))第一，先讀，掌握單詞1.正常閱讀，學(xué)生欣賞老師的音樂朗誦。說說課文吧。2.用拼音的方式讀課文，邊讀邊標(biāo)注生詞和生詞。3.哪些生詞是你的老朋友？大聲讀給大家聽。4.你用什么好方法記住他們？(1)部分識字：樹枝、梳子、小費相似人物對比：打一個關(guān)鍵詞(打一個關(guān)鍵詞比打一個關(guān)鍵詞少)換個激進(jìn)的：操洗澡成語和偏旁：清醒，柔和，打雷(2)同桌讀生詞，對比誰能讀對。老師強調(diào)“洗澡”讀平音，強調(diào)“樹枝、樹、尖、彈”讀舌音。(3)小組賽生詞識別。(4)玩“一字花”的游戲。(5)(課件呈現(xiàn)單詞)讀單詞(學(xué)生作為小老師帶頭)雷聲、雷雨、樹枝和樹梢都變軟了，嘩嘩地打著蘇醒)二、熟悉課文1.自由閱讀文本需要準(zhǔn)確的發(fā)音和流暢的表達(dá)。2.同桌朗讀，正確發(fā)音。3.再次練習(xí)閱讀課文，要求學(xué)生正確流利地閱讀課文。第三，評估培訓(xùn)正確觀察和書寫1.重點用單詞引導(dǎo)兩個單詞旁邊的“說和說”。學(xué)生觀察“說、化”字形及其在田字格的位置。2.老師示范寫字，邊寫邊提醒筆畫，這兩個字要寫窄的在左邊，寬的在右邊；單詞旁邊的“點”應(yīng)該寫得更高，向右，并與水平凸起的“折疊”對齊?！罢郫B”畫可以稍微向左寫。3.寫“春”字的關(guān)鍵是前半句：三橫線不宜長；離開并按下，伸展并蓋住下面的“日”字。4.學(xué)生描述一個，寫一個。5.顯示評估。第四，練習(xí)。1.讀拼音，寫單詞。shuhupngyochn tin zhng go() () () ()2.用下列偏旁部首寫單詞。-() () () ()日-()()()月-()()()3.總結(jié)通過這節(jié)課你學(xué)到了什么？黑板設(shè)計：我會認(rèn)出起床，打雷，洗澡，樹枝，軟梳，小費，玩耍人民教育出版社，高一語文，卷二，柳覺醒教案2教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)鞏固單詞。2.學(xué)課文，讀得正確流利，背下來。教學(xué)重點：大聲朗讀課文。教學(xué)難點：背課文。課件教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)過程：第一，激發(fā)興趣校準(zhǔn)復(fù)習(xí)鞏固單詞。1.閱讀上節(jié)課學(xué)到的單詞：打雷、洗澡、柔軟、小費、梳頭、起床、玩耍和樹枝2.訓(xùn)練識別新字符。3.以火車的形式讀單詞：雷聲和雷雨，樹枝和樹梢是柔軟的，洗洗玩蘇醒二、自學(xué)與互動，適時啟發(fā)(互動1)(教師指導(dǎo))首先，看圖，好好讀課文(課件演示，文字說明)1.同學(xué)們，春天來了，春天的氣息無處不在。W2.自由閱讀，讀出準(zhǔn)確的聲音，標(biāo)注杠號。3.借助拼音，自己看課文，告訴我是誰扶著柳樹醒來的。黑板：春雷春雨春風(fēng)春燕(互動2)(教師點擊)第二，仔細(xì)閱讀并理解課文1.你從哪里知道柳樹醒了？小組閱讀和交流。(1)學(xué)習(xí)第一節(jié)。A.點名。想象一下：春雷會對柳樹說什么？C.如果你是春雷，就把這個悄悄話告訴隊員們！用你喜歡的方式閱讀第一部分。E.通過名字閱讀和評論。F.競賽閱讀和“閱讀大師”評選。(2)學(xué)習(xí)第二節(jié)。A.點名。B.你覺得這一段應(yīng)該怎么讀？C.競賽閱讀與導(dǎo)讀。(3)研究第三、四節(jié)。A.在音樂中，老師們閱讀第三和第四篇課文?？纯催@個！春風(fēng)梳柳樹的頭發(fā)，梳它 (生讀)春燕和柳樹玩捉迷藏，并把它藏起來 (生讀)。B.在春風(fēng)，柳樹顯示出它優(yōu)雅、俏皮和可愛的外表。你想讓柳樹更漂亮嗎？請上來畫圖！讓學(xué)生用想象力好好閱讀課文。(4)學(xué)習(xí)第5節(jié)。A.醒來的柳樹很快樂。他們在干什么？請找到并閱讀！(學(xué)生練習(xí)閱讀)B.點名評論。C.全班一起閱讀。第三，評估培訓(xùn)1.小柳的好朋友春雷，春雨，春風(fēng)，春燕，孩子們用它做什么？顯示春雷和劉舒_ _ _ _ _ _ _ _，小劉舒_ _ _ _ _ _ _ _，劉舒對春雷說：“_ _ _ _ _ _ _”春雨扶柳_ _ _ _ _ _ _ _，小柳變_ _ _ _ _ _ _ _，柳對春雨說，“_ _ _ _ _ _”春風(fēng)幫助柳樹_ _ _ _ _ _ _ _，小柳變成_ _ _ _ _ _ _ _，柳樹對春風(fēng)說，“_ _ _ _ _ _”和小劉舒_ _ _ _ _ _ _ _，柳絮_ _ _ _ _ _ _ _，柳絮飛過來說：“_ _ _ _ _ _”孩子們和小柳，小柳，對孩子們說：_ _ _ _ _ _ _ _。2.總結(jié)：學(xué)完這篇課文，你想對小柳樹說什么？黑板設(shè)計：春雷_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _春雨_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _春風(fēng)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _春燕捉迷藏柳絮飛走了人民教育出版社，高一語文，卷二，柳覺醒教案三教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識這節(jié)課的八個新單詞，寫兩個漢字，“說”和“化”。2.正確閱讀課文，學(xué)會背誦。3.在朗讀和背誦的過程中體會春天的美。教學(xué)重點：識字和寫作教學(xué)難點：大聲朗讀課文。教學(xué)時間：一個課時教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識這節(jié)課的八個新單詞，寫兩個漢字，“說”和“化”。2.正確閱讀課文，學(xué)會背誦。3.在朗讀和背誦的過程中體會春天的美。教具準(zhǔn)備：“一個單詞開花”板，新單詞和單詞卡，帶你自己的田字格。教學(xué)過程：首先，激發(fā)興趣，引入新課程同學(xué)們，昨天老師讓大家回去積累描寫春天的詞。接下來，讓我們玩一個叫做“一字開花”的游戲，好嗎？給我看看黑板。找到了嗎？老師先說寫在黑板上：“春天”，然后讓學(xué)生說老師填的。(參考答案：春風(fēng)，春雨，春雷，春燕.)第二，第一次讀課文；注意發(fā)音，理解內(nèi)容1.同學(xué)們，春天來了，春天的氣息無處不在。你認(rèn)為這幅畫中的孩子們在做什么？學(xué)生1:拍照。學(xué)生2:尋找春天。學(xué)生3:唱歌。是的，他們在唱歌跳舞，歌唱春天，贊美美麗的大自然。請打開書，讀課文第一課。借助拼音，你可以準(zhǔn)確地讀出發(fā)音。2.出示單詞卡片，反饋發(fā)音(1)板書：1。柳樹_ _ _誰來讀題目，柳樹怎么了？(清醒)誰能在卡片上找到“清醒”這個詞并粘貼上去？(讓學(xué)生帶大家去春雷怎么跟小柳說話，小柳又醒了？你能想象再讀一遍第一小節(jié)嗎？學(xué)生根據(jù)自己的理解朗讀，不回答問題(2)春雷的朋友用柳樹做了什么？小組學(xué)習(xí)第二、三、四節(jié)。(兩人一組，一個讀課文，另一個說你知道什么？)黑板設(shè)計：春雷_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _說話 柳樹 醒醒春雨_ _ _ _ _ _ _ _ _沐浴 柳枝 柔軟春風(fēng)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _春燕捉迷藏柳絮飛走了