2019-2020年高中化學 1.2《氨 銨鹽》學案 舊人教版必修2.doc

2019-2020年高中化學 1.2氨 銨鹽學案 舊人教版必修2【學習目標】1. 認識氨的結構2. 了解氨氣的物理性質(zhì)3. 掌握氨氣的化學性質(zhì)4. 學會收集信息并加以分析、判斷，并獲取新的知識。一 . 氨的結構分 子 式： 電 子 式： 結 構 式： 空間構形： 鍵的極性： 分子的極性： 二 . 氨氣的性質(zhì) （一）物理性質(zhì) 色 ， 氣味， 態(tài)，密度 空氣， 易 ，溶解性 思考1：為什么氨氣易液化？思考2:為什么氨氣極易溶于水? 【噴泉實驗】 實驗操作實驗現(xiàn)象對實驗現(xiàn)象的解釋打開止水夾關閉止水夾并將膠頭滴管中水擠入圓底燒瓶中打開止水夾12（二）化學性質(zhì) 1. 與水反應 【一水合氨】A不穩(wěn)定性，受熱易分解 （可用于實驗室制氨氣） B 【液氨、氨水的比較】液 氨氨 水構成微粒分子：離子：純凈物或混合物電解質(zhì)或非電解質(zhì)2. 與酸反應 濃氨水與濃鹽酸反應實驗現(xiàn)象: 與鹽酸反應方程式： 思考3：若將蘸濃氨水的玻璃棒與蘸濃硫酸的玻璃棒接近（不接觸），會不會產(chǎn)生與濃鹽酸一樣的實驗現(xiàn)象？為什么？ 與硫酸反應方程式： 3還原性 （三）. 氨的保存及用途 1. 氨的用途P10 (1)制硝酸： (2)制銨鹽： (3)作制冷劑： （4）有機合成工業(yè)原料2. 氨水的保存P10思考：1. 如果氨氣的噴泉實驗中無膠頭滴管，可用什么方法引發(fā)噴泉實驗？ 2除氨氣外什么氣體與什么液體可組合形成噴泉實驗？3. 完成一水合氨與下列物質(zhì)反應的實驗現(xiàn)象并寫出化學反應方程式。 a與指示劑作用 使紫色石蕊 ， 使無色酚酞 b與酸反應 (如HCl) c與酸性氧化物反應 (如CO2(過量) ) d與鹽溶液反應 (如CuCl2溶液) 4. 已知氨氣可與氯氣反應生成氮氣，寫出氨氣與氯氣反應的化學方程式。