開(kāi)題報(bào)告模板 VFP程序設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目

精品文檔安陽(yáng)師范學(xué)院VFP程序設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目開(kāi)題報(bào)告題目：學(xué)校固定設(shè)施管理系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)班級(jí)：財(cái)務(wù)管理二班主 持 人：朱孟琦（ 114983099）成員 ：朱孟琦（ 114983099）指導(dǎo)教師：高國(guó)偉報(bào)告日期2012 年 5 月 22日。27 歡迎下載精品文檔一、選題意義1、理論意義：我們將根據(jù)學(xué)校有關(guān)固定設(shè)施管理的相關(guān)規(guī)定， 利用當(dāng)前所學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)科學(xué)、實(shí)用的理論，對(duì)學(xué)校固定設(shè)施系統(tǒng)進(jìn)行分類(lèi)和管理，完善學(xué)校設(shè)施信息系統(tǒng)，以確保學(xué)生生活、學(xué)習(xí)能夠合理、有序的進(jìn)行。2、現(xiàn)實(shí)意義：能夠加強(qiáng)對(duì)學(xué)校固定設(shè)施的管理，能夠有效延長(zhǎng)學(xué)校固定設(shè)施的使用壽命，降低學(xué)校的教育成本，并且響應(yīng)了國(guó)家資源重復(fù)利用的政策號(hào)召。（ 1）1、可以準(zhǔn)確的查詢(xún)學(xué)校的各種固定設(shè)施的使用情況，并能夠提供固定設(shè)施的數(shù)量情況和質(zhì)量情況。2、可以?xún)?chǔ)存各種設(shè)施的信息和現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)有效管理、合理安排的功能。3、可以(2)系統(tǒng)的基本處理流程：1、由管理人員的工號(hào)號(hào)獲取其個(gè)人檔案。2、由個(gè)人檔案獲取其個(gè)人信息。3、根據(jù)管理人員的工號(hào)號(hào)和從業(yè)編號(hào)確定其所要查詢(xún)的設(shè)施。二、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方案開(kāi)發(fā)內(nèi)容：進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，將數(shù)據(jù)庫(kù)的各個(gè)部分進(jìn)行組合，形成應(yīng)用程序。 開(kāi)發(fā)內(nèi)容：對(duì)檔案進(jìn)行檔案入庫(kù)登記、 檔案查詢(xún)、檔案修改、檔案刪除這些日常業(yè)務(wù)的需要。高效性通過(guò)系統(tǒng)的實(shí)用， 能夠改變舊的檔案管理模式，使對(duì)檔案的管理、查詢(xún)更加方便有效。1、2、開(kāi)發(fā)工具：首先，建立管理人員情況表： 包括的字段有： 工號(hào)（c,10 ）,姓名（ c，10），性別（ c，10），年齡（ n，10）; 固定設(shè)施種類(lèi)：包括的字段有：教室（ c，10），會(huì)議室（ c，20），宿舍（ C，20）；數(shù)量：包括的字段有：座位（ C，10），空調(diào)（ C，10），床鋪（ N，10），對(duì)三。28 歡迎下載精品文檔個(gè)表進(jìn)行關(guān)聯(lián)。然后，建立表單：建立啟動(dòng)表單，包括兩個(gè)命令按鈕和一個(gè)標(biāo)簽控件；建立身份驗(yàn)證表單，包括三個(gè)標(biāo)簽控件。3、 主要查詢(xún)學(xué)校固定設(shè)施以方便管理學(xué)校，可以及時(shí)清查學(xué)校設(shè)施，以不夠的采購(gòu)， 我們認(rèn)為方案還是可行的。4、總共用兩個(gè)星期，第一個(gè)星期做報(bào)告、表單，第二個(gè)星期做程序，數(shù)據(jù)庫(kù)5、我做程序，王琦做報(bào)表四、研究條件：安陽(yáng)師范人文管理學(xué)院校區(qū)可能存在問(wèn)題：對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)認(rèn)識(shí)不太清楚以致搞混、出現(xiàn)意想不到的錯(cuò)誤五、完成后可以準(zhǔn)確查詢(xún)六、實(shí)踐報(bào)告提綱。29 歡迎下載精品文檔1、課程設(shè)計(jì)題目、時(shí)間、地點(diǎn)2、系統(tǒng)分析3、課程設(shè)計(jì)目的4、課程設(shè)計(jì)要求5、實(shí)現(xiàn)思路6、實(shí)驗(yàn)過(guò)程7、課程設(shè)計(jì)總結(jié)8、心得體會(huì)（三）結(jié)論七、實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作進(jìn)度安排進(jìn)度安排：第一個(gè)星期確定題目， 第二個(gè)星期編寫(xiě)程序及輸入信息， 第三個(gè)星期修改完善系統(tǒng)編寫(xiě)心得體會(huì)。30 歡迎下載精品文檔八、參考文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)編程語(yǔ)言數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)七、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用教程( 第二版 ) 1 、前言：學(xué)校固定設(shè)施是一個(gè)安陽(yáng)師范學(xué)院VFP實(shí)踐項(xiàng)目（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告書(shū)的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)要求。31 歡迎下載精品文檔由于開(kāi)題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過(guò)大，但要把計(jì)劃研究的課題、如何開(kāi)發(fā)、開(kāi)發(fā)進(jìn)度等主要問(wèn)題說(shuō)清楚。具體書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)要求：一、選題意義1、 理論意義； 2 、 現(xiàn)實(shí)意義二、 系統(tǒng)綜述1、對(duì)特定用戶(hù)初步了解需求， 根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和需求寫(xiě)出功能需求部分。這部分要清楚列出系統(tǒng)大致的大功能模塊，大功能模塊有哪些小功能模塊，并且還例出相關(guān)的界面和界面功能。2、開(kāi)發(fā)者需要對(duì)軟件系統(tǒng)進(jìn)行概要設(shè)計(jì)，即系統(tǒng)設(shè)計(jì)。概要設(shè)計(jì)需要對(duì)軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 進(jìn)行考慮，包括系統(tǒng)的基本處理流程、 系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、模塊劃分、功能分配、接口設(shè)計(jì)、 運(yùn)行設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和出錯(cuò)處理設(shè)計(jì)等，為軟件的詳細(xì)設(shè)計(jì)提供基礎(chǔ)。三、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方案：包括開(kāi)發(fā)內(nèi)容，開(kāi)發(fā)工具，可行性分析，研究進(jìn)度，成員具體分工，各個(gè)成員的進(jìn)度。四、研究條件和可能存在的問(wèn)題五、預(yù)期的結(jié)果六、 實(shí)踐報(bào)告論文提綱（一）前言（二）提綱一、 1、； 2、； 3、二、 1、； 2、； 3、三、 1、； 2、； 3、（三）結(jié)論七、實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作進(jìn)度安排八、參考文獻(xiàn)開(kāi)題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄。32 歡迎下載精品文檔歡迎您的下載，資料僅供參考！致力為企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議，策劃案計(jì)劃書(shū)，學(xué)習(xí)資料等等打造全網(wǎng)一站式需求。33 歡迎下載