九年級語文下冊 第13課《威尼斯商人》課件 新人教版[共49頁]

莎士比亞的劇作多取材于歷史傳說莎士比亞的劇作多取材于歷史傳說或根據(jù)已有劇本改編，反映了英國封建或根據(jù)已有劇本改編，反映了英國封建制度解體、資本主義興起時期的社會矛制度解體、資本主義興起時期的社會矛盾，提倡個性解放和婚姻自主，反對封盾，提倡個性解放和婚姻自主，反對封建束縛和神權桎梏，表達了人文主義者建束縛和神權桎梏，表達了人文主義者的政治要求和生活理想。的政治要求和生活理想。資料鏈接資料鏈接1莎士比亞的作品劇莎士比亞的作品劇作人物性格鮮明，情節(jié)作人物性格鮮明，情節(jié)生動豐富，語言精練而生動豐富，語言精練而富于表現(xiàn)力。他的作品，富于表現(xiàn)力。他的作品，對歐洲的文學和戲劇的對歐洲的文學和戲劇的發(fā)展有重大影響，是人發(fā)展有重大影響，是人類文化史上珍貴的遺產(chǎn)。類文化史上珍貴的遺產(chǎn)。威尼斯商人威尼斯商人海報海報2世界文學史上世界文學史上“四大吝嗇鬼四大吝嗇鬼”1 1、英國戲劇家、英國戲劇家莎士比亞莎士比亞喜劇喜劇 威尼斯商人威尼斯商人中的夏洛克中的夏洛克。2 2、法國劇作家、法國劇作家莫里哀莫里哀喜劇喜劇慳吝人慳吝人中的阿巴貢中的阿巴貢。3 3、俄國小說家、俄國小說家果戈里果戈里死魂靈死魂靈中的潑留希金中的潑留希金。4 4、法國小說家、法國小說家巴爾扎克巴爾扎克歐也妮歐也妮葛朗臺葛朗臺中的葛朗臺中的葛朗臺。3認識戲劇：認識戲?。?空間和時間要高度集中空間和時間要高度集中劇本不像小說、散文那樣可以不受時間和空間的限制，劇本不像小說、散文那樣可以不受時間和空間的限制，它要求時間、人物、情節(jié)、場景高度集中在舞臺范圍內。小它要求時間、人物、情節(jié)、場景高度集中在舞臺范圍內。小小的舞臺上，幾個人的表演就可以代表千軍萬馬，走幾圈就小的舞臺上，幾個人的表演就可以代表千軍萬馬，走幾圈就可以表現(xiàn)出跨過了萬水千山，變換一個場景和人物，就可以可以表現(xiàn)出跨過了萬水千山，變換一個場景和人物，就可以說明到了一個全新的地方或相隔多少年之后說明到了一個全新的地方或相隔多少年之后相隔千萬里，跨越若干年，都可通過幕、場變換集中在相隔千萬里，跨越若干年，都可通過幕、場變換集中在舞臺上展現(xiàn)。舞臺上展現(xiàn)。劇本中通常用劇本中通常用“幕幕”和和“場場”來表示段落和情節(jié)。來表示段落和情節(jié)?！澳荒弧敝盖楣?jié)發(fā)展的一個大段落。指情節(jié)發(fā)展的一個大段落?！耙荒灰荒弧笨煞譃閹讏?，可分為幾場，“一場一場”指一幕中發(fā)生空間變換或時間隔開的情節(jié)。劇本一般要求指一幕中發(fā)生空間變換或時間隔開的情節(jié)。劇本一般要求篇幅不能太長，人物不能太多，場景也不能過多地轉換。初篇幅不能太長，人物不能太多，場景也不能過多地轉換。初學改編短小的課本劇，最好是寫成精短的獨幕劇。學改編短小的課本劇，最好是寫成精短的獨幕劇。42反映現(xiàn)實生活的矛盾要尖銳突出反映現(xiàn)實生活的矛盾要尖銳突出各種文學作品都要表現(xiàn)社會的矛盾沖突，各種文學作品都要表現(xiàn)社會的矛盾沖突，而戲劇則要求在有限的空間和時間里反映的矛而戲劇則要求在有限的空間和時間里反映的矛盾沖突更加尖銳突出。因為戲劇這種文學形式盾沖突更加尖銳突出。因為戲劇這種文學形式是為了集中反映現(xiàn)實生活中的矛盾沖突而產(chǎn)生是為了集中反映現(xiàn)實生活中的矛盾沖突而產(chǎn)生的，所以說，沒有矛盾沖突就沒有戲劇。又因的，所以說，沒有矛盾沖突就沒有戲劇。又因為劇本受篇幅和演出時間的限制，所以對劇情為劇本受篇幅和演出時間的限制，所以對劇情中反映的現(xiàn)實生活必須凝縮在適合舞臺演出的中反映的現(xiàn)實生活必須凝縮在適合舞臺演出的矛盾沖突中。矛盾沖突中。劇本中的矛盾沖突大體分為發(fā)生、發(fā)展、劇本中的矛盾沖突大體分為發(fā)生、發(fā)展、高潮和結局四部分。演出時從矛盾發(fā)生時就應高潮和結局四部分。演出時從矛盾發(fā)生時就應吸引觀眾，矛盾沖突發(fā)展到最激烈的時候稱為吸引觀眾，矛盾沖突發(fā)展到最激烈的時候稱為高潮，這時的劇情也最吸引觀眾，最扣人心弦。高潮，這時的劇情也最吸引觀眾，最扣人心弦。53劇本的語言要表現(xiàn)人物性格劇本的語言要表現(xiàn)人物性格劇本的語言包括臺詞和舞臺說明兩個方面。劇本的語言包括臺詞和舞臺說明兩個方面。劇本的語言主要是臺詞。臺詞，就是劇中人物所說的劇本的語言主要是臺詞。臺詞，就是劇中人物所說的話，包括對話、獨白、旁白。獨白是劇中人物獨自抒發(fā)個話，包括對話、獨白、旁白。獨白是劇中人物獨自抒發(fā)個人情感和愿望時說的話；旁白是劇中某個角色背著臺上其人情感和愿望時說的話；旁白是劇中某個角色背著臺上其他劇中人從旁側對觀眾說的話。劇本主要是通過臺詞推動他劇中人從旁側對觀眾說的話。劇本主要是通過臺詞推動情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)人物性格。因此，臺詞語言要求能充分地情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)人物性格。因此，臺詞語言要求能充分地表現(xiàn)人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、簡練明表現(xiàn)人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、簡練明確，要口語化，要適合舞臺表演。確，要口語化，要適合舞臺表演。舞臺說明，又叫舞臺提示，是劇本語言不可缺少的一舞臺說明，又叫舞臺提示，是劇本語言不可缺少的一部分，是劇本里的一些說明性文字。舞臺說明包括劇中人部分，是劇本里的一些說明性文字。舞臺說明包括劇中人物表，劇情發(fā)生的時間、地點、服裝、道具、布景以及人物表，劇情發(fā)生的時間、地點、服裝、道具、布景以及人物的表情、動作、上下場等，這些說明對刻畫人物性格和物的表情、動作、上下場等，這些說明對刻畫人物性格和推動、展開戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。這部分語言要求推動、展開戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。這部分語言要求寫得簡練、扼要、明確。這部分內容一般出現(xiàn)在每一幕寫得簡練、扼要、明確。這部分內容一般出現(xiàn)在每一幕(場場)的開端。結尾和對話中間，一般用括號的開端。結尾和對話中間，一般用括號(方括號或圓括方括號或圓括號號)括起來。括起來。64.戲劇分類：戲劇分類：（1）藝術形式和表現(xiàn)手法不同：話劇、歌劇、）藝術形式和表現(xiàn)手法不同：話劇、歌劇、舞劇、詩劇、歌舞劇、相聲劇。舞劇、詩劇、歌舞劇、相聲劇。（2）劇情的繁簡和結構不同：多幕劇、獨幕）劇情的繁簡和結構不同：多幕劇、獨幕劇?。?）題材反映的時代不同：歷史劇、現(xiàn)代?。╊}材反映的時代不同：歷史劇、現(xiàn)代?。?）矛盾沖突的性質和表現(xiàn)手法不同；悲劇、）矛盾沖突的性質和表現(xiàn)手法不同；悲劇、喜劇、正?。ū矂。Ｏ矂?、正?。ū矂。＃?）地域色彩不同：京?。ū本麆。┑赜蛏什煌壕﹦。ū本麆。ㄉ虾＃?、豫?。ê幽希?、呂劇（山東江蘇）（上海）、豫?。ê幽希?、呂劇（山東江蘇）、川劇、漢?。ê保⒊。ê苯鳎⒋▌?、漢?。ê保?、楚劇（湖北江西）、晉?。ㄉ轿鳎?、黃梅戲（安徽）等晉?。ㄉ轿鳎ⅫS梅戲（安徽）等（6）演出不同：舞臺劇、廣播劇、電影、電）演出不同：舞臺劇、廣播劇、電影、電視劇等視劇等7夏洛克夏洛克 英國莎士比亞喜劇英國莎士比亞喜劇威尼斯商人威尼斯商人阿巴貢阿巴貢 法國莫里哀喜劇法國莫里哀喜劇慳吝人慳吝人潑留希金潑留希金俄國果戈里小說俄國果戈里小說死魂靈死魂靈葛朗臺葛朗臺 法國巴爾扎克小說法國巴爾扎克小說歐也妮歐也妮 葛朗臺葛朗臺8威尼斯商人威尼斯商人莎士比亞（英國）莎士比亞（英國）9話劇劇照10夏洛克1112 莎士比亞（莎士比亞（15641616）,英英國著名戲劇家和詩人。出生于沃里國著名戲劇家和詩人。出生于沃里克郡斯特拉特福鎮(zhèn)克郡斯特拉特福鎮(zhèn),13歲時家道中歲時家道中落落,輟學經(jīng)商，輟學經(jīng)商，20歲后前往倫敦。歲后前往倫敦。先在劇院門前為貴族顧客看馬，后先在劇院門前為貴族顧客看馬，后成為劇院的雜役、演員、劇作家和成為劇院的雜役、演員、劇作家和股股東東。他他是是16世世紀紀后后半半葉葉到到17世世紀紀初初英英國國最最著著名名的的作作家家（本本瓊瓊斯斯稱稱他他為為“時時代代的的靈靈魂魂”），也也是是歐歐洲洲文文藝藝復復興興時時期期人人文文主主義義文文學學的的集集大大成成者者。他他共共寫寫有有37部部戲戲劇劇，154首首14行行詩詩，兩兩首首長長詩詩和和其其他他詩詩歌歌。他他的的戲戲劇劇代代表表作作有有哈哈姆姆雷雷特特奧奧賽賽羅羅李李爾爾王王羅羅密密歐歐與與朱朱麗麗葉葉等等。威威尼尼斯斯商商人人是是他他早早期的作品，是一部喜劇。期的作品，是一部喜劇。作者簡介作者簡介13威尼斯商人威尼斯商人劇情梗概劇情梗概 鮑西亞，一個富人的女兒，按照她父親的遺囑，鮑西亞，一個富人的女兒，按照她父親的遺囑，她得到了三個盒子她得到了三個盒子一個金盒子，一個銀盒子，一個金盒子，一個銀盒子，還有一個鉛盒子。其中一個盒子里面裝著她的畫像，還有一個鉛盒子。其中一個盒子里面裝著她的畫像，如果哪個男人選擇了正確的盒子，那么她將嫁給那如果哪個男人選擇了正確的盒子，那么她將嫁給那個男人。于是，求婚者從世界的四面八方云集到這個男人。于是，求婚者從世界的四面八方云集到這兒，都希望能得到她兒，都希望能得到她威尼斯鎮(zhèn)上有一個年輕人名叫巴薩尼奧，他下威尼斯鎮(zhèn)上有一個年輕人名叫巴薩尼奧，他下定決心要贏得鮑西亞。但是，為了達到自己的愿望，定決心要贏得鮑西亞。但是，為了達到自己的愿望，他需要三千達克特他需要三千達克特這可是一大筆錢。于是，他這可是一大筆錢。于是，他向好友、富商安東尼奧求助，希望安東尼奧能借給向好友、富商安東尼奧求助，希望安東尼奧能借給他這筆錢。他這筆錢。然而，由于在海上投入的錢還沒收回，安東尼然而，由于在海上投入的錢還沒收回，安東尼奧手頭上暫時也無法拿出這么多錢。于是他被迫向奧手頭上暫時也無法拿出這么多錢。于是他被迫向另外一個富有的猶太放債人夏洛克借這筆錢。另外一個富有的猶太放債人夏洛克借這筆錢。14 安東尼奧和夏洛克都不喜歡對方：對于安東尼奧安東尼奧和夏洛克都不喜歡對方：對于安東尼奧來說，他看不起放高利貸的，另一方面，他不喜歡來說，他看不起放高利貸的，另一方面，他不喜歡夏洛克也因為他是猶太人；對于夏洛克來說，安東夏洛克也因為他是猶太人；對于夏洛克來說，安東尼奧借錢給人從不收利息，這樣就損害了他的利益。尼奧借錢給人從不收利息，這樣就損害了他的利益。盡管如此，在這種情況下，夏洛克還是同意借錢給盡管如此，在這種情況下，夏洛克還是同意借錢給安東尼奧，而且也不收他的利息；但是夏洛克提出安東尼奧，而且也不收他的利息；但是夏洛克提出了一個奇怪的要求：如果安東尼奧拖欠還款的話，了一個奇怪的要求：如果安東尼奧拖欠還款的話，他將會從安東尼奧身上割下一磅肉。巴薩尼奧去了他將會從安東尼奧身上割下一磅肉。巴薩尼奧去了貝爾蒙特，他選擇了正確的盒子貝爾蒙特，他選擇了正確的盒子鉛匣，也就是鉛匣，也就是裝有伊人肖像的匣子。也贏得了鮑西亞。鮑西亞送裝有伊人肖像的匣子。也贏得了鮑西亞。鮑西亞送給他一枚戒指，安東尼奧發(fā)誓將永遠把這枚戒指戴給他一枚戒指，安東尼奧發(fā)誓將永遠把這枚戒指戴著。與此同時，鮑西亞的女仆娜瑞薩也接受了葛來著。與此同時，鮑西亞的女仆娜瑞薩也接受了葛來西安諾的求婚，將自己的戒指也送給了他。西安諾的求婚，將自己的戒指也送給了他。夏洛克的女兒杰西卡同自己的愛人克里斯汀夏洛克的女兒杰西卡同自己的愛人克里斯汀羅倫佐私奔了，并且偷走了她父親的錢和珠寶。羅倫佐私奔了，并且偷走了她父親的錢和珠寶。15 而夏洛克也因為失去自己的女兒和錢財心情煩而夏洛克也因為失去自己的女兒和錢財心情煩亂亂當他得知安東尼奧在海上的投資全部喪失當他得知安東尼奧在海上的投資全部喪失的消息之后，他決定向安東尼奧討回借款。的消息之后，他決定向安東尼奧討回借款。在法庭上，夏洛克要求他和安東尼奧的合同在法庭上，夏洛克要求他和安東尼奧的合同能夠履行。鮑西亞和娜瑞薩假扮律師，為安東尼能夠履行。鮑西亞和娜瑞薩假扮律師，為安東尼奧辯論，使得夏洛克的計劃沒有達成。鮑西亞同奧辯論，使得夏洛克的計劃沒有達成。鮑西亞同意夏洛克按照契約規(guī)定割下安東尼奧的一磅肉，意夏洛克按照契約規(guī)定割下安東尼奧的一磅肉，但是割這一磅肉必須嚴格按照契約執(zhí)行，就是不但是割這一磅肉必須嚴格按照契約執(zhí)行，就是不能多割也不能少割，不能流一滴血，也不能因此能多割也不能少割，不能流一滴血，也不能因此傷害安東尼奧的性命。夏洛克無法做到，只好認傷害安東尼奧的性命。夏洛克無法做到，只好認輸。這樣，鮑西亞巧妙地挽救了安東尼奧的性命。輸。這樣，鮑西亞巧妙地挽救了安東尼奧的性命。同時，為了證明自己愛人是否專心，她們要求自同時，為了證明自己愛人是否專心，她們要求自己的丈夫交出戒指作為償還。最后，真相大白，己的丈夫交出戒指作為償還。最后，真相大白，安東尼奧重新得到了自己的財產(chǎn)。安東尼奧重新得到了自己的財產(chǎn)。16知識與能力目標：知識與能力目標：1、積累詞語，掌握、積累詞語，掌握“惻隱、豁免、萬惡惻隱、豁免、萬惡不赦不赦”等詞的詞義，并學會運用。等詞的詞義，并學會運用。2、了解劇本知識，培養(yǎng)學生對各種文、了解劇本知識，培養(yǎng)學生對各種文藝表現(xiàn)形式的興趣。藝表現(xiàn)形式的興趣。3、了解莎士比亞及其創(chuàng)作情況。、了解莎士比亞及其創(chuàng)作情況。學習目標學習目標17過程與方法目標：過程與方法目標：1、鑒賞波瀾起伏的戲劇情節(jié)，把握緊、鑒賞波瀾起伏的戲劇情節(jié)，把握緊張激烈的戲劇沖突。張激烈的戲劇沖突。2、體會莎士比亞戲劇語言的個性化和、體會莎士比亞戲劇語言的個性化和豐富生動的特點。豐富生動的特點。情感、態(tài)度與價值觀目標：情感、態(tài)度與價值觀目標：了解作者的人文主義理想，學習安東尼了解作者的人文主義理想，學習安東尼奧友情至上、鮑西婭見義勇為的精神。奧友情至上、鮑西婭見義勇為的精神。18 1、了解關于劇本的基本知識。、了解關于劇本的基本知識。2、把握戲劇沖突，理解戲劇情節(jié)在戲、把握戲劇沖突，理解戲劇情節(jié)在戲劇構成中的地位和作用。劇構成中的地位和作用。3、體會莎士比亞的戲劇富于個性化、體會莎士比亞的戲劇富于個性化、生動優(yōu)美、文采斐然的語言特點，學習作者生動優(yōu)美、文采斐然的語言特點，學習作者的語言表達技巧。的語言表達技巧。學習重難點學習重難點19認識字詞認識字詞惻惻(c)豁豁(hu)癖癖(p)凜凜(ln)腌臜腌臜(z)庖庖(po)霖霖(ln)契契(q)爵爵(ju)憐憫憐憫(mn)磅磅(bng)逞（逞（chn）訴訟訴訟(sn)劊子手劊子手(gu)鈞裁：恭請作出決定。鈞裁：恭請作出決定。萬惡不赦：極端惡毒、罪惡多端而不容赦免。萬惡不赦：極端惡毒、罪惡多端而不容赦免。遍稽群籍：查遍所有的書籍。稽：查考。遍稽群籍：查遍所有的書籍?；翰榭?。折衷是非：判定誰是誰非。折衷，指對爭執(zhí)不決的雙方進行判斷、折衷是非：判定誰是誰非。折衷，指對爭執(zhí)不決的雙方進行判斷、裁決。裁決。中流砥柱：比喻堅強的、能起支柱作用的人或集體，就像立在黃河中流砥柱：比喻堅強的、能起支柱作用的人或集體，就像立在黃河激流中的砥柱山激流中的砥柱山(在三門峽在三門峽)一樣。一樣。20分角色朗讀課文，找出反映人物性格的語言。分角色朗讀課文，找出反映人物性格的語言。人物：人物：公爵公爵安東尼奧安東尼奧巴薩尼奧巴薩尼奧薩拉里奧薩拉里奧葛萊西安諾葛萊西安諾夏洛克夏洛克鮑西婭鮑西婭尼利莎尼利莎書記書記21朋友朋友巴薩尼奧巴薩尼奧葛萊西安諾葛萊西安諾尼莉莎（書記）尼莉莎（書記）公爵法官公爵公爵法官法官原原告告夏夏洛洛克克律師鮑西婭律師律師鮑西婭鮑西婭被告安安東東尼尼奧奧被被告告一磅肉一磅肉一一場場訴訴訟訟案案件件1、本場戲主要寫、本場戲主要寫了一件什么事？了一件什么事？2、這場戲的沖突雙、這場戲的沖突雙方都有那些人物？方都有那些人物？3、雙方的矛盾焦、雙方的矛盾焦點是什么？點是什么？22前半部分：前半部分：夏洛克執(zhí)意報復，一定要夏洛克執(zhí)意報復，一定要按約處罰。按約處罰。（前半場是夏洛克的戲）（前半場是夏洛克的戲）后半部分：后半部分：鮑西婭智挫夏洛克，最后鮑西婭智挫夏洛克，最后取得勝利取得勝利。（后半場是鮑西婭的戲）（后半場是鮑西婭的戲）4、本場戲從故事情節(jié)的發(fā)展、本場戲從故事情節(jié)的發(fā)展來看，可以分為前后兩個半場，來看，可以分為前后兩個半場，如何劃分？前后半場各寫了，如何劃分？前后半場各寫了什么？什么？23作作 品品 主主 題題譴責仇恨和殘忍譴責仇恨和殘忍贊美友誼和仁愛贊美友誼和仁愛通過威尼斯法庭審理夏洛克訴訟的場通過威尼斯法庭審理夏洛克訴訟的場面，揭露了高利貸者自私自利、冷酷無面，揭露了高利貸者自私自利、冷酷無情，贊美具有人文主義思想的鮑西婭等情，贊美具有人文主義思想的鮑西婭等人的仁愛、勇氣和智謀。人的仁愛、勇氣和智謀。241 1、英國戲劇家莎士比亞喜劇、英國戲劇家莎士比亞喜劇威尼斯商人威尼斯商人中的中的夏洛克夏洛克。2 2、法國劇作家莫里哀喜劇、法國劇作家莫里哀喜劇慳吝人慳吝人中的中的阿巴貢阿巴貢。3 3、俄國小說家果戈里、俄國小說家果戈里死魂靈死魂靈中的中的潑留潑留希金希金。4 4、法國小說家巴爾扎克、法國小說家巴爾扎克歐也妮歐也妮葛朗臺葛朗臺中的中的葛朗臺葛朗臺。世界文學史世界文學史“四大吝嗇鬼四大吝嗇鬼”：25 夏洛克（高利貸商人）借約 安東尼奧（商人）朋友 巴薩尼奧 求婚 鮑西婭 劇中主要劇中主要人物人物關系圖關系圖26課文結構課文結構 課文是劇本威尼斯商人第四幕第一場課文是劇本威尼斯商人第四幕第一場(全全劇共五幕劇共五幕)，是全劇的高潮，可分為兩大部分。，是全劇的高潮，可分為兩大部分。第一部分從開頭至第一部分從開頭至“尚蒙延約，必然不辱使命。尚蒙延約，必然不辱使命。敬祈鈞裁。敬祈鈞裁?！敝饕獙懴穆蹇恕＿@部分以夏洛克出場主要寫夏洛克。這部分以夏洛克出場為界又可分兩層。前一層通過公爵與安東尼奧的對為界又可分兩層。前一層通過公爵與安東尼奧的對話，側面顯示了夏洛克的冷酷、兇殘的態(tài)度；后一話，側面顯示了夏洛克的冷酷、兇殘的態(tài)度；后一層夏洛克登場，他堅持從還債失期人安東尼奧身上層夏洛克登場，他堅持從還債失期人安東尼奧身上割肉，眾人勸說、許愿、甚至謾罵，也不能使他改割肉，眾人勸說、許愿、甚至謾罵，也不能使他改變，從而突出他的陰險、貪婪本質，這時沖突也愈變，從而突出他的陰險、貪婪本質，這時沖突也愈趨激烈。趨激烈。第二部分主要是寫鮑西婭。她假扮律師登場，第二部分主要是寫鮑西婭。她假扮律師登場，使沖突解決有了轉機。她欲擒故縱，引發(fā)夏洛克墜使沖突解決有了轉機。她欲擒故縱，引發(fā)夏洛克墜人故意謀害公民的法網(wǎng)，夏洛克轉為被動，受到懲人故意謀害公民的法網(wǎng)，夏洛克轉為被動，受到懲罰。罰。27研習課文研習課文 問：課文節(jié)選自威尼斯商人第四幕第一場，是全劇的高潮，沖突圍繞什么展開？答：要不要答：要不要“按約處罰按約處罰”。問：本文以何處為轉機，分為前后兩個半場？兩個半場分問：本文以何處為轉機，分為前后兩個半場？兩個半場分別以哪位劇中人物為主？用簡略的語言概述其主要劇情。別以哪位劇中人物為主？用簡略的語言概述其主要劇情。答：答：1.1.這場戲以鮑西婭上場為轉機，分為前后兩半。這場戲以鮑西婭上場為轉機，分為前后兩半。2.2.前半場主要是夏洛克的戲，他執(zhí)意報復，一定要按約前半場主要是夏洛克的戲，他執(zhí)意報復，一定要按約處罰；處罰；3.3.后半場主要是鮑西婭的戲，她智挫夏洛克，最后取得后半場主要是鮑西婭的戲，她智挫夏洛克，最后取得勝利。勝利。28夏洛克是一個怎樣的人?29 這場戲圍繞要不要這場戲圍繞要不要“按約處按約處罰罰”展開沖突。開端便劍拔弩張。展開沖突。開端便劍拔弩張。公爵試圖規(guī)勸夏洛克這個公爵試圖規(guī)勸夏洛克這個“心心 如如鐵石鐵石”、“不懂得憐憫，沒有一不懂得憐憫，沒有一絲慈悲心的不近人情的惡漢絲慈悲心的不近人情的惡漢”“”“放棄這一種處罰放棄這一種處罰”。然而，他得。然而，他得到的回答卻是到的回答卻是“我喜歡這樣我喜歡這樣”、“我對于安東尼奧抱著久積的仇我對于安東尼奧抱著久積的仇恨和深刻反感，所以才會向他進恨和深刻反感，所以才會向他進行這一場對于我自己并沒有好處行這一場對于我自己并沒有好處的訴訟的訴訟”。30 對于公爵的規(guī)勸，夏洛克理直對于公爵的規(guī)勸，夏洛克理直氣壯，對基督徒們進行了深刻、氣壯，對基督徒們進行了深刻、淋漓盡致的批判與揭露。淋漓盡致的批判與揭露?！拔铱晌铱刹豢梢詫δ銈冋f，讓他們自由，不可以對你們說，讓他們自由，叫他們跟你們的子女結婚叫他們跟你們的子女結婚?為什么為什么要在重擔之下流著血汗要在重擔之下流著血汗?讓他們讓他們的床鋪得跟你們的床同樣柔軟，的床鋪得跟你們的床同樣柔軟，讓他們的舌頭也嘗嘗你們所吃的讓他們的舌頭也嘗嘗你們所吃的東西吧東西吧!”“”“我也可以回答你們：我也可以回答你們：我向他要求的這一磅肉，是我出我向他要求的這一磅肉，是我出了很大的代價買來的；它是屬于了很大的代價買來的；它是屬于我的，我一定要把它拿到手里。我的，我一定要把它拿到手里。您要是拒絕了我，那么讓你們的您要是拒絕了我，那么讓你們的法律去見鬼吧法律去見鬼吧!威尼斯城的法令等威尼斯城的法令等于一紙空文。于一紙空文?！卑退_尼奧的勸說巴薩尼奧的勸說和怒斥都無濟于事，主動權在夏和怒斥都無濟于事，主動權在夏洛克手里。洛克手里。31夏洛克臺詞選夏洛克臺詞選他曾經(jīng)羞辱過我，奪去我?guī)资f塊錢的生意，譏他曾經(jīng)羞辱過我，奪去我?guī)资f塊錢的生意，譏笑著我的虧蝕，挖苦著我的盈余，誣蔑我的民族，笑著我的虧蝕，挖苦著我的盈余，誣蔑我的民族，破壞我的買賣，離間我的朋友，煽動我的仇敵；破壞我的買賣，離間我的朋友，煽動我的仇敵；他的理由是什么他的理由是什么?只因為我是一個猶太人。難道猶只因為我是一個猶太人。難道猶太人沒有眼睛嗎太人沒有眼睛嗎?難道猶太人沒有五官四肢、沒有難道猶太人沒有五官四肢、沒有知覺、沒有感情、沒有血氣嗎知覺、沒有感情、沒有血氣嗎?他不是吃著同樣的他不是吃著同樣的食物，同樣的武器可以傷害他，同樣的醫(yī)藥可以食物，同樣的武器可以傷害他，同樣的醫(yī)藥可以療治他，冬天同樣會冷，夏天同樣會熱，就像一療治他，冬天同樣會冷，夏天同樣會熱，就像一個基督徒一樣嗎？個基督徒一樣嗎？32 他們要是用刀劍刺我們，我們不是也會出血的他們要是用刀劍刺我們，我們不是也會出血的嗎？你們要是搔我們的癢，我們不是也會笑起來嗎？你們要是搔我們的癢，我們不是也會笑起來的嗎？你們要是用毒藥謀害我們，我們不是也會的嗎？你們要是用毒藥謀害我們，我們不是也會死的嗎？那么要是你們欺侮了我們，我們難道不死的嗎？那么要是你們欺侮了我們，我們難道不會復仇嗎？要是在別的地方我們都跟你們一樣，會復仇嗎？要是在別的地方我們都跟你們一樣，那么在這一點上也是彼此相同的。要是一個猶太那么在這一點上也是彼此相同的。要是一個猶太人欺侮了一個基督徒，那基督徒怎樣表現(xiàn)他的謙人欺侮了一個基督徒，那基督徒怎樣表現(xiàn)他的謙遜？報仇。要是一個基督徒欺侮了一個猶太人，遜？報仇。要是一個基督徒欺侮了一個猶太人，那么照著基督徒的榜樣，那猶太人應該怎樣表現(xiàn)那么照著基督徒的榜樣，那猶太人應該怎樣表現(xiàn)他的寬容？他的寬容？33 夏洛克是這場戲的主要人物。他是資本夏洛克是這場戲的主要人物。他是資本主義原始積累時期高利貸吸血鬼的典型。主義原始積累時期高利貸吸血鬼的典型。他具有貪婪、固執(zhí)、殘酷的本性。同時，他具有貪婪、固執(zhí)、殘酷的本性。同時，他也是一個在基督教社會里受欺侮的猶太他也是一個在基督教社會里受欺侮的猶太人。夏洛克對安東尼奧的報復有合理而又人。夏洛克對安東尼奧的報復有合理而又復雜的動機。人們對夏洛克，既鄙夷他的復雜的動機。人們對夏洛克，既鄙夷他的貪婪，憎恨他的殘酷，又多少同情他所受貪婪，憎恨他的殘酷，又多少同情他所受的種族壓迫和屈辱。的種族壓迫和屈辱。夏洛克是一個怎樣的人?34 鮑西婭是莎翁創(chuàng)造的鮑西婭是莎翁創(chuàng)造的人文主義婦女的典型形人文主義婦女的典型形象。她的性格在這場戲象。她的性格在這場戲的矛盾斗爭中得以充分的矛盾斗爭中得以充分展示。面對矛盾，她表展示。面對矛盾，她表現(xiàn)出人文主義者的果敢、現(xiàn)出人文主義者的果敢、沉著、博學和聰慧。她沉著、博學和聰慧。她利用智慧取得了法庭斗利用智慧取得了法庭斗爭的主動權，并一步步爭的主動權，并一步步揭露夏洛克的面目，三揭露夏洛克的面目，三步棋即給夏洛克以致命步棋即給夏洛克以致命的打擊。的打擊。鮑西婭是一個什么形象?博學細心、精明能干、足博學細心、精明能干、足智多謀、落落大方智多謀、落落大方35慷慨助人、見慷慨助人、見義勇為、重情義勇為、重情重義，但面對重義，但面對尖銳的斗爭形尖銳的斗爭形式不能斗爭、式不能斗爭、不會斗爭，表不會斗爭，表現(xiàn)其軟弱、妥現(xiàn)其軟弱、妥協(xié)的一面。協(xié)的一面。安東尼奧是一個什么樣的人?36 夏洛克在前半場舌戰(zhàn)中，有時用反詰方法進夏洛克在前半場舌戰(zhàn)中，有時用反詰方法進行反駁，有時冷嘲熱諷，鋒芒畢露，咄咄逼人，行反駁，有時冷嘲熱諷，鋒芒畢露，咄咄逼人，語言卻很鄙俗，充滿商人口語，如語言卻很鄙俗，充滿商人口語，如“耗子耗子”、“張開嘴的豬張開嘴的豬”、“忍不住要小便忍不住要小便”等，而判等，而判決后，處處不離一個決后，處處不離一個“錢錢”字，表現(xiàn)了他拜金字，表現(xiàn)了他拜金主義的本性。主義的本性。鮑西婭的語言是詩與哲理的結合，語言明快鮑西婭的語言是詩與哲理的結合，語言明快簡明，既表現(xiàn)了人文主義者的思想，又符合其簡明，既表現(xiàn)了人文主義者的思想，又符合其律師的身份，果斷干練，聰明博學。律師的身份，果斷干練，聰明博學。問：本劇語言具有什么特點？問：本劇語言具有什么特點？37語言品味語言品味慈悲不是出于勉強，它像甘霖一樣從天上慈悲不是出于勉強，它像甘霖一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人；它有超乎一切的同樣給幸福于施與的人；它有超乎一切的無上威力，比皇冠更足以顯出一個帝王的無上威力，比皇冠更足以顯出一個帝王的高貴。高貴。仿句：承諾仿句：承諾38主題思想劇本第四幕第一場通過夏洛克與安東尼劇本第四幕第一場通過夏洛克與安東尼奧的矛盾沖突，揭露了封建資產(chǎn)階級高利奧的矛盾沖突，揭露了封建資產(chǎn)階級高利貸心狠手辣、貪婪冷酷的階級本質；同時貸心狠手辣、貪婪冷酷的階級本質；同時頌揚了新興資產(chǎn)階級的人與人之間的深情頌揚了新興資產(chǎn)階級的人與人之間的深情厚意，輕利重義的道德思想。厚意，輕利重義的道德思想。39羅密歐：啊，不！被殺害的少年，這是一羅密歐：啊，不！被殺害的少年，這是一個燈塔，因為朱麗葉睡在這里，她的美貌使個燈塔，因為朱麗葉睡在這里，她的美貌使這一個墓窟變成一座充滿著光明的歡宴的華這一個墓窟變成一座充滿著光明的歡宴的華堂。死了的人，躺在那兒吧，一個死了的人堂。死了的人，躺在那兒吧，一個死了的人把你安葬了。（將帕里斯放下墓中）人們臨把你安葬了。（將帕里斯放下墓中）人們臨死的時候，往往反會覺得心中愉快，旁觀的死的時候，往往反會覺得心中愉快，旁觀的人便說這是死前的一陣回光返照；??！這也人便說這是死前的一陣回光返照；??！這也就是我的回光返照嗎？就是我的回光返照嗎？拓展閱讀拓展閱讀 羅密歐與朱麗葉（節(jié)選）羅密歐與朱麗葉（節(jié)選）40羅密歐與朱麗葉羅密歐與朱麗葉41啊，我的愛人！我的妻子！死雖然啊，我的愛人！我的妻子！死雖然已經(jīng)吸去了你呼吸中的芳蜜，卻還沒有力已經(jīng)吸去了你呼吸中的芳蜜，卻還沒有力量摧殘你的美貌；你還沒有被他征服，你量摧殘你的美貌；你還沒有被他征服，你的嘴唇上、面龐上，依然顯著紅潤的美艷，的嘴唇上、面龐上，依然顯著紅潤的美艷，不曾讓灰白的死亡進占。提伯爾特，你也不曾讓灰白的死亡進占。提伯爾特，你也裹著你的血淋淋的殮衾躺在那兒嗎？啊！裹著你的血淋淋的殮衾躺在那兒嗎？??！你的青春葬送在你仇人的手里，現(xiàn)在我來你的青春葬送在你仇人的手里，現(xiàn)在我來替你報仇來了，我要親手殺死那殺害你的替你報仇來了，我要親手殺死那殺害你的人。人。42 馬克思馬克思稱莎士比亞為稱莎士比亞為“人類最偉大的人類最偉大的戲劇天才戲劇天才”。雨果雨果譽莎士比亞為譽莎士比亞為“戲劇界的神人戲劇界的神人”。本本瓊生瓊生稱譽他是稱譽他是“時代的靈魂時代的靈魂”，說他，說他“不屬于一個時代，而屬于所有的世紀不屬于一個時代，而屬于所有的世紀”。在西方，每家都必備兩本書，一本是在西方，每家都必備兩本書，一本是圣圣經(jīng)經(jīng)，另一本是，另一本是莎士比亞全集莎士比亞全集 ，即一個，即一個是宗教的神，一個是藝術的神。是宗教的神，一個是藝術的神。對莎士比亞的評價對莎士比亞的評價43 戲劇是與詩歌、散文、小說并列的一種戲劇是與詩歌、散文、小說并列的一種文學樣式文學樣式 ，要求時間、人物、情節(jié)、場景，要求時間、人物、情節(jié)、場景高度集中在舞臺范圍內高度集中在舞臺范圍內 ，反映的矛盾沖突，反映的矛盾沖突更加尖銳突出更加尖銳突出 。戲劇是一種綜合的舞臺藝術，它借助文戲劇是一種綜合的舞臺藝術，它借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺藝術形象，揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。藝術形象，揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。戲劇知識戲劇知識44 劇本是舞臺演出的依據(jù)和基礎，是戲劇劇本是舞臺演出的依據(jù)和基礎，是戲劇的主要組成部分。其作用是直接決定著戲劇的主要組成部分。其作用是直接決定著戲劇的思想性和藝術性。的思想性和藝術性。特點是必須適合舞臺演出，受時間限制，特點是必須適合舞臺演出，受時間限制，篇幅不宜過長，人物不宜太多，場景不能過篇幅不宜過長，人物不宜太多，場景不能過多變換。必須有情節(jié)（即集中尖銳的矛盾沖多變換。必須有情節(jié)（即集中尖銳的矛盾沖突），有開端、發(fā)展、高潮和結局。突），有開端、發(fā)展、高潮和結局。劇本劇本45 劇本前面有序幕，后面有尾聲。語言必須劇本前面有序幕，后面有尾聲。語言必須符合人物身份和性格，通俗自然，簡煉明確，響符合人物身份和性格，通俗自然，簡煉明確，響亮動聽。動作必須符合人物身份和性格。亮動聽。動作必須符合人物身份和性格。有舞臺說明，位置有舞臺說明，位置每一幕（場）的開每一幕（場）的開端、結尾、對話中間。內容端、結尾、對話中間。內容人物表；時間、人物表；時間、地點；服裝、道具；人物的表情、動作、上下場地點；服裝、道具；人物的表情、動作、上下場等。作用等。作用幫助刻畫人物性格、展開故事情節(jié)。幫助刻畫人物性格、展開故事情節(jié)。46 1、了解戲劇相關、了解戲劇相關的知識。的知識。2、閱讀莎士比亞、閱讀莎士比亞的其他作品如的其他作品如羅密歐羅密歐與朱麗葉與朱麗葉哈姆雷特哈姆雷特等優(yōu)秀作品。等優(yōu)秀作品。3、預習下一課、預習下一課變臉變臉。課后作業(yè)課后作業(yè)47一、在這場戲中，鮑西亞是劇作者著力刻畫一、在這場戲中，鮑西亞是劇作者著力刻畫的一個人物。她才智非凡，精明干練，崇尚正義，的一個人物。她才智非凡，精明干練，崇尚正義，忠于愛情、友誼，在她和安東尼奧等人身上，寄忠于愛情、友誼，在她和安東尼奧等人身上，寄托了作者的人文主義思想。托了作者的人文主義思想。三、阿巴貢、葛朗臺、潑留希金的性格比較三、阿巴貢、葛朗臺、潑留希金的性格比較單一，就是吝嗇。而夏洛克性格的主要方面固然單一，就是吝嗇。而夏洛克性格的主要方面固然也是吝嗇，但他同時還愛女兒，對作為猶太人所也是吝嗇，但他同時還愛女兒，對作為猶太人所受到的歧視和侮辱滿懷憤怒，因此他的性格是豐受到的歧視和侮辱滿懷憤怒，因此他的性格是豐滿的、復雜的，還是活生生的。他比其他三個吝滿的、復雜的，還是活生生的。他比其他三個吝嗇鬼寫得更為成功。嗇鬼寫得更為成功。研討與練習答案研討與練習答案4849