高考生物一輪復(fù)習(xí) 練習(xí)（20）基因突變和基因重組（含解析）新人教版-新人教版高三全冊(cè)生物試題

第1講基因突變和基因重組一、單項(xiàng)選擇題(每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求)1(2019·青島高三測(cè)試)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是(D)A患者的紅細(xì)胞性狀因缺氧而變成鐮刀型B血紅蛋白分子的一條多肽鏈發(fā)生了變化C血紅蛋白分子運(yùn)輸氧的能力下降D控制合成血紅蛋白分子的DNA的堿基對(duì)發(fā)生了變化解析鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接原因是血紅蛋白分子中一個(gè)氨基酸發(fā)生變化，而根本原因是控制血紅蛋白合成的基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生變化，(或基因突變)，故選D。2(2019·鄭州高三測(cè)試)讓純種的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交，子二代中出現(xiàn)了黃色皺粒和綠色圓粒的新品種，這種變異現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是(B)A基因突變B基因重組C性狀分離D誘變突發(fā)解析純種黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，子二代產(chǎn)生黃色皺粒和綠色圓粒豌豆，這是不同性狀的重組，根本原因是生物體進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，隨著非同源染色體的自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合，導(dǎo)致控制不同性狀的基因重新組合，產(chǎn)生性狀的重組，故選B。3(2019·河北衡水高三測(cè)試)下列關(guān)于基因突變的說(shuō)法，不對(duì)的是(D)A基因突變能產(chǎn)生新的基因 B在自然條件下，基因突變的頻率是很低的C基因突變?cè)谧匀唤鐝V泛存在D人工誘變的基因突變大多是有利的解析基因突變能夠產(chǎn)生新的基因，從而產(chǎn)生新的基因型，A正確；自然條件下的突變率很低，因此基因突變具有低頻性，B正確；基因突變是廣泛存在的，具有普遍性，C正確；基因突變具有多害少利性，因此誘發(fā)突變對(duì)生物自身不一定是有利的，D錯(cuò)誤。故選D。4以下有關(guān)基因重組的敘述，正確的是(A)A非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組B姐妹染色單體間相同片段的交換導(dǎo)致基因重組C基因重組導(dǎo)致純合體自交后代出現(xiàn)性狀分離D同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的解析非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致控制不同性狀的基因重新組合，即導(dǎo)致基因重組，A正確；姐妹染色單體間相同片段的交換不屬于基因重組，B錯(cuò)誤；純合體自交后代仍為純合體，不會(huì)出現(xiàn)性狀分離，C錯(cuò)誤；同卵雙生兄弟來(lái)自同一個(gè)受精卵的有絲分裂，二者的性狀差異最可能是環(huán)境導(dǎo)致的，D錯(cuò)誤。故選A。5(2020·四川高三月考)北京時(shí)間2007年9月25日消息據(jù)英國(guó)每日郵報(bào)報(bào)道，澳大利亞一家考拉診所的醫(yī)生最近收治了一只極為罕見的白色考拉。下列關(guān)于白色考拉的說(shuō)法正確的是(D)A白色考拉的白色說(shuō)明考拉具有應(yīng)激性B罕見的白色考拉是對(duì)環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果C白色考拉是對(duì)白色產(chǎn)生了反射D白色考拉的白色是遺傳變異的結(jié)果解析該白色考拉極為罕見，應(yīng)是基因突變的結(jié)果。題干不涉及外界環(huán)境的刺激以及外界環(huán)境的情況，因此不能說(shuō)明考拉具有應(yīng)激性或白色考拉是對(duì)環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。故選D。6(2020·湖南長(zhǎng)沙一中高三月考)最近研究發(fā)現(xiàn)線粒體的進(jìn)化速率非常快，它的一個(gè)基因的進(jìn)化速率(突變速率)大約是一個(gè)核基因進(jìn)化速率的617倍。下列哪項(xiàng)解釋不能成立(C)A線粒體DNA增殖時(shí)間短，快速增殖為突變提供了更多的機(jī)會(huì)B線粒體DNA無(wú)蛋白質(zhì)保護(hù)，容易誘發(fā)突變C線粒體基因突變對(duì)生物的生命沒有影響，沒有任何選擇壓力，突變比較容易保留下來(lái)D線粒體DNA復(fù)制時(shí)，可能存在糾錯(cuò)能力低，并缺乏相應(yīng)的修復(fù)機(jī)制解析線粒體DNA分子小，增殖時(shí)間短，快速增殖為基因突變提供了更多的機(jī)會(huì)，A正確；線粒體DNA無(wú)蛋白質(zhì)保護(hù)，因而容易誘發(fā)突變，提高突變頻率，B正確；線粒體基因突變對(duì)生物的生命也有影響，突變的基因由于細(xì)胞質(zhì)遺傳保留下來(lái)，C錯(cuò)誤；線粒體基因的進(jìn)化速率(突變速率)比核基因快，可能是DNA復(fù)制時(shí)，存在糾錯(cuò)能力低，并缺乏相應(yīng)的修復(fù)機(jī)制，D正確。故選C。7(2019·寧波市北侖中學(xué)高三競(jìng)賽)下圖為某哺乳動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞中部分染色體示意圖。下列敘述正確的是(C)A形成甲細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體片段交換B乙細(xì)胞包含了4對(duì)同源染色體和2個(gè)染色體組C丙圖染色體上的基因可能未發(fā)生重組D丁細(xì)胞形成的配子基因型為AXB或AXB解析甲細(xì)胞中有一條染色體上有A、a基因，且處于有絲分裂前期，其原因可能是發(fā)生過(guò)基因突變，A錯(cuò)誤；乙細(xì)胞包含了4對(duì)同源染色體，有4個(gè)染色體組，B錯(cuò)誤；據(jù)圖可知，丙圖染色體發(fā)生過(guò)交叉互換，結(jié)合甲中圖示可知，發(fā)生交叉互換的基因可能是相同的基因，故上的基因可能未發(fā)生重組，C正確；據(jù)分析可知，該個(gè)體為雄性，則丁細(xì)胞形成的配子基因型為AY或aY，D錯(cuò)誤。故選C。8(2019·陜西西安中學(xué)高三期中)小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對(duì)等位基因，下列有關(guān)敘述正確的是(D)A不考慮變異，基因R和基因r的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂B基因R和基因r位于一對(duì)同源染色體的不同位置上C自然條件下根尖細(xì)胞中突變形成的基因r能遺傳給后代D基因R和基因r的本質(zhì)區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同解析基因R和r是位于同源染色體上的等位基因，它們的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，A錯(cuò)誤；等位基因是同源染色體相同位置控制相對(duì)性狀的基因，B錯(cuò)誤；體細(xì)胞中的基因突變一般不能遺傳給下一代，C錯(cuò)誤；基因R和基因r屬于等位基因，等位基因是通過(guò)基因突變產(chǎn)生的，其本質(zhì)區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同，D正確；故選D。9(2019·河北武邑中學(xué)高考模擬)鵪鶉的羽色十分豐富，控制羽色的基因多達(dá)26個(gè)，其中有4個(gè)復(fù)等位基因(A1、A2、A3、a)，A為顯性基因，a為隱性基因；A1、A2、A3之間為共顯性。據(jù)此判斷，下列說(shuō)法正確的是(A)A復(fù)等位基因A1、A2、A3、a的存在說(shuō)明了基因可以向不同方向突變B鵪鶉群體中存在不同的羽色體現(xiàn)了物種多樣性C復(fù)等位基因的出現(xiàn)，主要是基因重組的結(jié)果D在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，復(fù)等位基因之間遵循基因的分離和自由組合定律解析復(fù)等位基因的出現(xiàn)，主要是基因突變的結(jié)果，C錯(cuò)誤；鵪鶉群體中存在不同羽色體現(xiàn)了基因多樣性，B錯(cuò)誤；復(fù)等位基因A1、A2、A3、a的存在說(shuō)明了一個(gè)基因可以向不同方向突變，A正確；在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，復(fù)等位基因之間遵循基因的分離定律，不遵循自由組合定律，D錯(cuò)誤。10(2019·海南高考模擬)下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是(B)A基因突變是指DNA分子中堿基對(duì)發(fā)生改變BX射線照射會(huì)提高人體基因的突變率C基因突變后都能傳遞給子代D基因突變后生物的性狀會(huì)發(fā)生改變解析基因突變是指基因上的某堿基對(duì)的增添、替換或者缺失，A錯(cuò)誤；X射線照射能損傷細(xì)胞內(nèi)的DNA，人體內(nèi)基因的突變率會(huì)升高，B正確；基因突變?nèi)绻l(fā)生在體細(xì)胞中一般不能通過(guò)有性生殖遺傳給后代，C錯(cuò)誤；基因突變后，生物的性狀不一定會(huì)發(fā)生改變，D錯(cuò)誤；故選B。11(2019·安徽六安一中高考模擬)下列關(guān)于生物變異的敘述中正確的是(D)A自然狀態(tài)下突變是不定向的，人為誘變下可以是定向的B四分體的姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換屬于基因重組C基因重組能產(chǎn)生新的基因型，而基因突變不可以D基因突變和基因重組均可使某染色體上出現(xiàn)不曾有過(guò)的基因解析自然狀態(tài)下突變是不定向的，人為誘變能提高突變頻率，但也是不定向的，A錯(cuò)誤；四分體時(shí)期，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換屬于基因重組，B錯(cuò)誤；基因重組能產(chǎn)生新的基因型但不能產(chǎn)生新的基因，而基因突變能產(chǎn)生新的基因，進(jìn)而產(chǎn)生新的基因型，C錯(cuò)誤；基因突變可以產(chǎn)生新的基因，基因重組若是四分體的交叉互換也可使某染色體上出現(xiàn)不曾有過(guò)的基因，D正確。 故選D。二、不定項(xiàng)選擇題(每小題給出的選項(xiàng)中有一個(gè)或多個(gè)符合題目要求)12(2019·江蘇省六市二模)真核生物體內(nèi)的基因突變和基因重組都(CD)A在有絲分裂過(guò)程中發(fā)生B導(dǎo)致生物性狀的改變C可作為遺傳育種的原理D能為生物進(jìn)化提供原材料解析真核生物體內(nèi)的基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，A錯(cuò)誤；基因突變和基因重組不一定導(dǎo)致生物性狀的改變，B錯(cuò)誤；誘變育種的原理是基因突變，雜交育種的原理是基因重組，C正確；基因突變、基因重組與染色體變異均可以為生物的進(jìn)化提供原材料，D正確。故選CD。13如圖是鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的原理圖。據(jù)此分析，正確的是(D)A人體紅細(xì)胞內(nèi)可完成圖中的過(guò)程B該病產(chǎn)生的根本原因是氨基酸被替換C該變異過(guò)程可通過(guò)光學(xué)顯微鏡直接觀察D過(guò)程需 tRNA、mRNA、rRNA的參與解析人體紅細(xì)胞是由造血干細(xì)胞分化產(chǎn)生的，不可完成圖中的過(guò)程，成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，不能完成過(guò)程，A錯(cuò)誤；該病產(chǎn)生的根本原因是DNA中堿基對(duì)被替換，即基因突變，B錯(cuò)誤；鐮刀型紅細(xì)胞可通過(guò)光學(xué)顯微鏡直接觀察到，但基因突變的過(guò)程用光學(xué)顯微鏡觀察不到，C錯(cuò)誤；過(guò)程為翻譯過(guò)程，需 tRNA、mRNA、rRNA的參與，D正確；故選D。14(2020·河北石家莊二中高三月考)下列有關(guān)生物體內(nèi)基因重組和基因突變的敘述，錯(cuò)誤的是(ABC)A由堿基對(duì)改變引起的DNA分子結(jié)構(gòu)的改變即基因突變B減數(shù)分裂過(guò)程中，控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因不能發(fā)生基因重組C自然條件下淀粉分支酶基因中插入了一段外來(lái)DNA序列屬于基因重組D小麥植株在有性生殖時(shí)，一對(duì)等位基因Aa不會(huì)發(fā)生基因重組解析由堿基對(duì)改變引起的DNA分子中基因結(jié)構(gòu)的改變是基因突變，基因突變強(qiáng)調(diào)的是基因結(jié)構(gòu)的改變，A錯(cuò)誤；若一對(duì)相對(duì)性狀由兩對(duì)或多對(duì)等位基因控制，則可能發(fā)生基因重組，B錯(cuò)誤；淀粉分支酶基因中插入了一段外來(lái)DNA序列，屬于基因結(jié)構(gòu)的改變，為基因突變，C錯(cuò)誤；有性生殖中，一對(duì)等位基因Aa只能發(fā)生分離，不能發(fā)生基因重組，D正確。三、非選擇題15(2020·河南高考模擬)在群體中，位于某對(duì)同源染色體同一位置上的兩個(gè)以上、決定同一性狀的基因，稱為復(fù)等位基因。已知紫色企鵝的常染色體上也有一系列決定羽毛顏色的復(fù)等位基因：G、gch、gh、g，顯性效應(yīng)為G>gch>gh>g。該基因系列在決定羽毛顏色時(shí)，表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表：羽毛顏色表現(xiàn)型基因型深紫色G_中紫色gch_淺紫色gh_白色gg請(qǐng)回答下列問題：(1)以上復(fù)等位基因的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變的不定向性特點(diǎn)，企鵝羽毛顏色的基因型共有10種。(2)基因型Gg的個(gè)體是深紫色的，研究發(fā)現(xiàn)由于臭氧層“空洞”，近年來(lái)在紫外線的輻射增強(qiáng)的地區(qū)，某些基因型Gg個(gè)體的背部也會(huì)長(zhǎng)出白色羽毛，產(chǎn)生這種變異的原因可能是某些細(xì)胞在有絲分裂的間期發(fā)生了基因中堿基序列(核苷酸序列或脫氧核苷酸序列)的改變；也可能是染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生(片段)缺失的變異。(3)現(xiàn)有一只淺紫色雄企鵝和多只其他各色的雌企鵝，如何利用雜交方法在一個(gè)繁殖季節(jié)里檢測(cè)出該雄企鵝的基因型？(寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果即可)選用多只白色雌企鵝與該淺紫色雄企鵝交配，觀察子代性狀表現(xiàn)。若子代均為淺紫色企鵝，則該淺紫色雄企鵝的基因型是ghgh。若子代出現(xiàn)了白色企鵝，則該淺紫色雄企鵝的基因型是ghg。解析(1)復(fù)等位基因的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因能向不同的方向進(jìn)化，即不定向性。企鵝羽毛顏色的基因型共有10種(G_gggg432110)。(2)Gg個(gè)體背部表現(xiàn)為白色可能是：發(fā)生了基因突變，Gg突變?yōu)間g，即基因中堿基對(duì)(或脫氧核苷酸或堿基)的排列順序發(fā)生了改變；或發(fā)生了G所在染色體片段缺失的變異。(3)鑒定淺紫色雄企鵝的基因型，最好用測(cè)交方法，為保證子代數(shù)量足夠多，母本數(shù)量應(yīng)足夠多，所以最好選用多只白色雌企鵝與該淺紫色雄企鵝交配。16(2020·四川高考模擬)盛產(chǎn)于我市的家兔毛色有灰色與白色之分，這對(duì)性狀受常染色體上的等位基因控制?？蒲泄ぷ髡呓o灰毛兔腹腔注射一定量的ENU(一種化學(xué)誘變劑)，并通過(guò)幾代繁殖，獲得了黑毛、褐毛等毛色突變型家兔。請(qǐng)分析回答：(1)基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變；上述實(shí)驗(yàn)表明基因突變具有不定向性的特點(diǎn)。(2)研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)人工誘變后的家兔種群中毛色由以下等位基因控制：G1灰色、G2白色、G3黑色、G4褐色。為研究各種毛色基因的顯隱性關(guān)系，科研人員做了下列雜交實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：黑毛兔×黑毛兔F1黑毛兔：白毛兔31實(shí)驗(yàn)：黑毛兔×白毛兔F1黑毛兔：褐毛兔11實(shí)驗(yàn)：灰毛兔×灰毛兔F1灰毛兔：白毛兔31實(shí)驗(yàn)：褐毛兔×灰毛兔F1褐毛兔：灰毛兔：白毛兔211由實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，家兔各種毛色基因顯隱性關(guān)系的正確順序是G3G4G1G2(用“”符號(hào)連接)，實(shí)驗(yàn)F1中褐毛兔的基因型是G4G2。(3)在對(duì)家兔進(jìn)行人工誘變的實(shí)驗(yàn)中，科研人員還發(fā)現(xiàn)了一種顯性基因A，當(dāng)A基因存在時(shí)家兔的毛色均為白色。現(xiàn)用多只基因型為AaG2G2的白毛兔和實(shí)驗(yàn)中的親代灰毛兔交配，則F1中灰毛兔：白毛兔13；若讓F1的灰毛兔和白毛兔交配，理論上不能(能/不能)推測(cè)出F2出現(xiàn)灰毛兔的概率，理由是無(wú)法判斷A、G基因是否位于非同源染色體上，它們的遺傳是否遵循自由組合定律。解析(1)基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變；上述實(shí)驗(yàn)表明基因突變具有不定向性的特點(diǎn)。 (2)由分析可知，家兔各種毛色基因顯隱性關(guān)系的正確順序是G3G4G1G2。實(shí)驗(yàn)F1中褐毛兔的基因型是G4G2。(3)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中的親代灰毛兔基因型為G1G2，則多只基因型為AaG2G2的白毛兔和實(shí)驗(yàn)中的親代灰毛兔交配，即雜交組合為AaG2G2×aaG1G2，自交后代aaG1G2aaG2G2：AaG1G2AaG2G2灰毛兔：白毛兔13。若讓F1的灰毛兔和白毛兔交配，理論上不能推測(cè)出F2出現(xiàn)灰毛兔的概率，理由是無(wú)法判斷A、G基因是否位于非同源染色體上，它們的遺傳是否遵循自由組合定律。