《從漢到元政治制度的演變》課件3

從漢到元政治制度的演變課件3第3課從漢至元政治制度的演變第3課從漢至元政治制度的演變1漢朝(1)背景：漢初實(shí)行郡縣、_并存。封國是朝廷的依靠力量，但有時也會與朝廷對抗。(2)內(nèi)容：漢景帝平定“_”。漢武帝頒布“_”，規(guī)定諸侯王死后，_繼承王位，其他子弟分割部分土地為_，列侯歸_統(tǒng)轄。(3)結(jié)果：王國越分越小，_得到加強(qiáng)。中央集權(quán)的發(fā)展中央集權(quán)的發(fā)展封國封國七國之亂七國之亂推恩令推恩令嫡長子嫡長子列侯列侯郡郡中央集權(quán)中央集權(quán)1漢朝中央集權(quán)的發(fā)展封國七國之亂推恩令嫡長子列侯郡中央集權(quán)2唐朝(1)背景：唐朝中期，節(jié)度使在政治上享有較大的_，經(jīng)濟(jì)上控制著_，軍事上擁有強(qiáng)悍的武力，逐步發(fā)展為割據(jù)勢力。(2)影響：安史之亂后形成_局面，嚴(yán)重削弱了中央集權(quán)。自主權(quán)自主權(quán)財權(quán)財權(quán)藩鎮(zhèn)割據(jù)藩鎮(zhèn)割據(jù)2唐朝自主權(quán)財權(quán)藩鎮(zhèn)割據(jù)3北宋(1)措施：軍事上：宋太祖收_歸中央，抽調(diào)各地精兵強(qiáng)將，充實(shí)中央_。行政上：由中央派出文官擔(dān)任地方長官，同時設(shè)_負(fù)責(zé)監(jiān)督。財政上：地方賦稅一小部分作為地方開支，其余全部由_掌控。(2)結(jié)果：改變了自_以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，加強(qiáng)了中央集權(quán)。兵權(quán)兵權(quán)禁軍禁軍通判通判中央中央唐末五代唐末五代3北宋兵權(quán)禁軍通判中央唐末五代4元朝(1)內(nèi)容：除河北、_、山東由中書省直接管理外，地方設(shè)_，行省長官由朝廷任命。行省之下，分別為路、_、州、_，對邊遠(yuǎn)民族地區(qū)設(shè)置_進(jìn)行管理。行省擁有_、軍事大權(quán)，但行使權(quán)力時受_的節(jié)制。(2)影響：行省制度加強(qiáng)了_，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。行省制度的創(chuàng)立，是中國古代_制度的重大變革，是中國_的開端。山西山西行中書省行中書省府府縣縣宣慰司宣慰司經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)中央中央中央集權(quán)中央集權(quán)地方行政地方行政省制省制4元朝山西行中書省府縣宣慰司經(jīng)濟(jì)中央中央集權(quán)地方行政省制思考1從漢至宋地方政治制度是如何演變的？【答案提示】(1)漢初實(shí)行分封諸侯王的制度，導(dǎo)致地方割據(jù)，威脅中央，景帝至武帝時期，逐步解除王國威脅。(2)唐朝中后期，形成藩鎮(zhèn)割據(jù)。(3)北宋初年，宋太祖派文臣做地方官，防止武人割據(jù)。思考1從漢至宋地方政治制度是如何演變的？1西漢鞏固(1)背景：漢初，丞相集_、司法、_大權(quán)于一身，位高權(quán)重。(2)措施：漢武帝重用身邊做侍從、_等工作的人為尚書令、侍中等，讓他們參與軍國大事，以削弱相權(quán)。君主專制的演進(jìn)君主專制的演進(jìn)決策決策行政行政秘書秘書1西漢鞏固君主專制的演進(jìn)決策行政秘書2魏晉南北朝握有實(shí)權(quán)的先是_，繼而又有中書省、門下省，逐漸形成_體制。3隋唐完善(1)內(nèi)容：唐朝中央的三省中書、門下和尚書，分別負(fù)責(zé)_、審議和執(zhí)行。在尚書省下設(shè)立吏、_、禮、_、刑、_六部。(2)影響：三省的長官都是_，相互牽制和監(jiān)督，削弱了_，保證了_的獨(dú)尊。三省六部制度，是中國古代_的重大創(chuàng)造，為歷朝所沿襲。尚書省尚書省三省三省決策決策戶戶兵兵工工宰相宰相相權(quán)相權(quán)皇權(quán)皇權(quán)政治制度政治制度2魏晉南北朝尚書省三省決策戶兵工宰相相權(quán)皇權(quán)政治制度4北宋強(qiáng)化(1)內(nèi)容：宋初，設(shè)立_作為最高行政機(jī)構(gòu)，最高長官行使_職權(quán)。為制約宰相，增設(shè)_、樞密使和_，分割宰相的行政權(quán)、_和財權(quán)。(2)影響：削弱了_職權(quán)，皇帝得以總攬大權(quán)。中書門下中書門下宰相宰相參知政事參知政事三司使三司使軍權(quán)軍權(quán)宰相宰相4北宋強(qiáng)化中書門下宰相參知政事三司使軍權(quán)宰相5元朝進(jìn)一步強(qiáng)化(1)內(nèi)容：設(shè)_，代替前代的三省。中書省上承天子，下總百司，是最高_(dá)機(jī)關(guān)。中書省的長官，行使_職權(quán)。(2)影響：元朝后期，宰相的權(quán)勢越來越大，有時甚至可以左右_的繼承。中書省中書省行政行政宰相宰相皇位皇位5元朝進(jìn)一步強(qiáng)化中書省行政宰相皇位思考2唐朝實(shí)行三省六部制，三省六部的關(guān)系是怎樣的？【答案提示】其相互關(guān)系可通過下圖展現(xiàn)：其中，中書省負(fù)責(zé)政令的草擬；門下省負(fù)責(zé)政令的審核；尚書省下設(shè)六部，負(fù)責(zé)具體執(zhí)行。三省六部各司其職，又相互協(xié)調(diào)，大大提高了行政效率。思考2唐朝實(shí)行三省六部制，三省六部的關(guān)系是怎樣的？1察舉制(1)目的：_為了廣泛搜羅、管理人才。(2)措施：漢武帝令郡國每年舉薦_、_各一人，建立起人才選拔制度。(3)影響：_成為士大夫做官的主要途徑。選官、用官制度的變化選官、用官制度的變化漢代漢代孝孝廉廉孝廉孝廉1察舉制選官、用官制度的變化漢代孝廉孝廉2九品中正制(1)時間：_時期。(2)內(nèi)容：朝廷要職多由_擔(dān)任，世家大族子弟通過_，依靠_即可步入仕途，而不注重提高_(dá)。(3)影響：真正有才學(xué)，出身低微的人，很難出任高官。隨著世家大族的沒落，九品中正制無法繼續(xù)下去。魏晉南北朝魏晉南北朝世家大族世家大族九品中正制九品中正制門第門第才能才能2九品中正制魏晉南北朝世家大族九品中正制門第才能3科舉制(1)過程：_廢除九品中正制，開始采用_的方式選拔官員。隋煬帝時，開始設(shè)立_，科舉制形成。唐宋元各朝繼承并完善了科舉制。(2)影響：科舉制是_制度的一大進(jìn)步，擴(kuò)大了_來源，提高了官員文化素質(zhì)?？婆e取士，把選拔人才和_的權(quán)力，從_手中集中到中央政府，大大加強(qiáng)了_。為_沿用，影響深遠(yuǎn)。隋文帝隋文帝分科考試分科考試進(jìn)士科進(jìn)士科封建選官封建選官官吏人才官吏人才任命官吏任命官吏世家大族世家大族中央集權(quán)中央集權(quán)歷朝歷朝3科舉制隋文帝分科考試進(jìn)士科封建選官官吏人才任命官吏世家大思考3科舉制選拔人才的主要依據(jù)是什么？【答案提示】主要以分科考試的方式擇優(yōu)選拔人才。思考3科舉制選拔人才的主要依據(jù)是什么？1加強(qiáng)君主權(quán)力。例如，秦始皇確立皇權(quán)至上的皇帝制度、漢武帝利用新儒學(xué)神化皇權(quán)、強(qiáng)化君主專制等。2加強(qiáng)思想控制。例如，漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。中國古代加強(qiáng)封建專制主義中央集權(quán)制度的措施中國古代加強(qiáng)封建專制主義中央集權(quán)制度的措施1加強(qiáng)君主權(quán)力。例如，秦始皇確立皇權(quán)至上的皇帝制度、漢武帝3變革中央和地方政府機(jī)構(gòu)。例如，秦朝實(shí)行三公九卿制，推行郡縣制，漢代實(shí)行中外朝制度和刺史制度，明代廢丞相設(shè)內(nèi)閣，清設(shè)軍機(jī)處。4注重選拔官吏和任免官吏。自秦朝廢分封后，官吏任免由皇帝一人決定。隋唐之后推行科舉考試，也是培養(yǎng)和選拔忠君之臣的重要途徑。5加強(qiáng)監(jiān)察機(jī)制。例如，秦代設(shè)御史大夫，漢代設(shè)刺史，唐朝在地方設(shè)道，作為監(jiān)察區(qū)等。3變革中央和地方政府機(jī)構(gòu)。例如，秦朝實(shí)行三公九卿制，推行郡【示例1】“上(宋太祖)因謂(趙)普曰：五代方鎮(zhèn)殘虐，民受其禍，朕今選儒臣干事者百余人，分治大藩，縱皆貪濁，亦未及武臣一人也?！彼翁鎿?jù)此思想所采取的措施是()A削減節(jié)度使的實(shí)權(quán) B實(shí)行更戍法C設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使D派遣文官擔(dān)任知州【示例1】“上(宋太祖)因謂(趙)普曰：五代方鎮(zhèn)殘虐，民解析：本題考查宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。宋朝建立后為改變之前藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面而采取措施加強(qiáng)中央集權(quán)。A項不符合史實(shí)，宋代不是削弱節(jié)度使的實(shí)權(quán)，而是廢除其實(shí)權(quán)，B、C兩項在題干中沒有體現(xiàn)。由題干中的“朕今選儒臣干事者百余人”，可知應(yīng)選D項。答案：D解析：本題考查宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。宋朝建立后為改變之前藩1特點(diǎn)：在中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭中，中央的權(quán)力得到加強(qiáng)。在郡縣制的發(fā)展過程中，中央一直強(qiáng)化對地方的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和制約，而地方則要求有充分的獨(dú)立自主權(quán)。中央與地方的矛盾一直存在。歷代統(tǒng)治者總是采取調(diào)整地方結(jié)構(gòu)和限制地方權(quán)力的措施以加強(qiáng)集權(quán)統(tǒng)治。地方行政受到多方面限制，不能充分發(fā)揮積極性。這種情況在宋、明兩代尤為突出。古代地方行政制度演變的特點(diǎn)及影響古代地方行政制度演變的特點(diǎn)及影響1特點(diǎn)：在中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭中，中央的權(quán)力得到加強(qiáng)。2影響：我國的地方行政制度，自秦朝實(shí)施郡縣制度以來，逐漸發(fā)展和完善。這一制度在征發(fā)徭役、兵役，征收田賦和租稅，以及管理地方的治安秩序方面發(fā)揮了良好的作用；加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了封建統(tǒng)治；也有利于社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2影響：我國的地方行政制度，自秦朝實(shí)施郡縣制度以來，逐漸發(fā)【示例2】(2014年湛江期末)“元制，凡有重大軍事，則遣中書省官員前往督之，其班底仿中書省建制，故稱行中書省。”由此可見，元朝的行中書省()最初是出于軍事需要而設(shè)立的實(shí)際上是中書省的派出機(jī)構(gòu)確保了地方的獨(dú)立性對我國的地方行政機(jī)構(gòu)改革影響深遠(yuǎn)AB CD【示例2】(2014年湛江期末)“元制，凡有重大軍事，則遣解析：材料中的“凡有重大軍事，則遣中書省官員前往督之”說明行中書省最初是出于軍事需要而設(shè)立的，而“中書省官員前往督之”“仿中書省建制”則說明行中書省是中書省的派出機(jī)構(gòu)。元政府實(shí)行行省制度，目的是加強(qiáng)對地方的管轄，而不是確保地方的獨(dú)立性，錯誤。在材料中沒有體現(xiàn)。故選A項。答案：A解析：材料中的“凡有重大軍事，則遣中書省官員前往督之”說明行1相同點(diǎn)(1)都是中國古代重要的地方行政制度。(2)都是為了加強(qiáng)對地方的控制，鞏固統(tǒng)治。(3)都在一定時期產(chǎn)生過積極影響。分封制、郡縣制與行省制的異同分封制、郡縣制與行省制的異同1相同點(diǎn)分封制、郡縣制與行省制的異同2不同點(diǎn)(1)實(shí)施時代：分封制產(chǎn)生于奴隸社會，盛行于西周；后兩者都處在封建社會，郡縣制幾乎盛行于整個封建時代，行省制確立并盛行于元朝。(2)和中央政府的關(guān)系：分封制下諸侯國相對獨(dú)立于中央政府，權(quán)力和地位可以世襲；郡縣制是隸屬中央政權(quán)的地方行政體制，郡守和縣令都由皇帝直接任免；行省制是元朝地方行政體制，其行政長官直屬中書省。2不同點(diǎn)(3)作用影響：分封制在一定時期內(nèi)產(chǎn)生過一些積極作用，但后期其割據(jù)勢力破壞了國家的統(tǒng)一和社會安定；郡縣制在否定分封制的基礎(chǔ)上得到確立和發(fā)展，使專制主義中央集權(quán)制進(jìn)一步鞏固，維護(hù)了國家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，對后世影響深遠(yuǎn)，而且經(jīng)過后世調(diào)整和補(bǔ)充，其積極作用愈益明顯；行省制使各族人民處在一個中央政府管轄之下，便于民族間友好相處和交流，促進(jìn)了民族融合，中華民族向心力和凝聚力加強(qiáng)，成為一個不可分割的整體，為我國明清以后的地方行政區(qū)劃奠定了初步基礎(chǔ)。(3)作用影響：分封制在一定時期內(nèi)產(chǎn)生過一些積極作用，但后期3從分封制到郡縣制再到行省制，說明中國古代社會地方行政制度的形成和演變經(jīng)歷了一個從低級到高級不斷發(fā)展的過程。3從分封制到郡縣制再到行省制，說明中國古代社會地方行政制度【示例3】我國古代自秦漢以來，中央和地方官制演變的基本趨勢是()削弱地方，加強(qiáng)中央削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)對邊疆地區(qū)的管轄和治理日趨嚴(yán)密逐漸強(qiáng)化對官吏的控制和監(jiān)視A B C D【示例3】我國古代自秦漢以來，中央和地方官制演變的基本趨勢解析：專制主義中央集權(quán)之下存在著兩對矛盾，總的來看是中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，皇權(quán)不斷加強(qiáng)；另一個方面，對邊疆和少數(shù)民族地區(qū)管理的不斷加強(qiáng)，統(tǒng)一的多民族國家不斷完善發(fā)展，監(jiān)察制度不斷完善，對官員的控制也不斷地加強(qiáng)。四個選項均符合題意，故選A項。答案：A解析：專制主義中央集權(quán)之下存在著兩對矛盾，總的來看是中央集權(quán)命題立意當(dāng)前，我國的大部制改革正從中央到地方有序地推進(jìn)。大部制改革的核心是轉(zhuǎn)變政府職能，完善行政管理體制和運(yùn)行機(jī)制，提高行政效率。從這一現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題立意，可以探討和考查我國古代在完善行政管理和運(yùn)行機(jī)制方面的成功經(jīng)驗(yàn)和歷史啟示。追蹤社會熱點(diǎn)：大部制改革追蹤社會熱點(diǎn)：大部制改革命題立意當(dāng)前，我國的大部制改革正從中央到地方有序地推進(jìn)。大從漢到元政治制度的演變課件3閱讀下面材料：材料 閱讀下面材料：請回答：(1)根據(jù)材料，為什么說唐代的三省六部制提高了行政效率？(2)唐代的三省六部制對當(dāng)前我國的大部制改革有何啟示和借鑒作用？答案：(1)原因：三省分工明確，互為補(bǔ)充，相互協(xié)調(diào)。(2)部門分工要職責(zé)明確，運(yùn)行機(jī)制暢通。請回答：【試一試】唐朝中央政府具有較高的行政效率，主要原因在于()A增設(shè)機(jī)構(gòu)，獨(dú)立施政B分工明確，相互協(xié)調(diào)C一職多官，互相牽制D簡化機(jī)構(gòu)，總攬于上【答案】B【試一試】唐朝中央政府具有較高的行政效率，主要原因在于(【解析】三省六部制職權(quán)有分工，也有合作，相互牽制和監(jiān)督，提高了行政效率，加強(qiáng)了中央的統(tǒng)治力量，故選B項。A項錯誤，三省六部制并非獨(dú)立施政；C項是宋朝的政治機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)；D項是明清時期的政治制度的特點(diǎn)?！窘馕觥咳×恐坡殭?quán)有分工，也有合作，相互牽制和監(jiān)督，提高1某學(xué)校開展課外活動，主題是“中央集權(quán)與地方分權(quán)之爭”。如果你選取了“漢武帝、宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)措施的不同點(diǎn)”為突破口，下列選項中你最有可能選擇的正確答案是()A加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力B直面地方對中央的威脅問題C設(shè)立管理地方財政的官員D加強(qiáng)了中央對地方官員的監(jiān)督1某學(xué)校開展課外活動，主題是“中央集權(quán)與地方分權(quán)之爭”。如直擊題眼：本題考查的核心是對漢代和宋代加強(qiáng)中央集權(quán)措施的比較。解題的關(guān)鍵是掌握：漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施；宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。思維流程：答案：C直擊題眼：本題考查的核心是對漢代和宋代加強(qiáng)中央集權(quán)措施的比較2有一天，宰相范質(zhì)等人向宋太祖奏事，開始大臣們還是坐著的，宋太祖說自己的眼睛昏花看不清，就讓他們來到自己面前指給他看，待范質(zhì)等人回到原處，座位已被撤掉了。此后，宰相就只能站在皇帝面前議事了。這件事反映的本質(zhì)問題是()A宋太祖不準(zhǔn)宰相坐下議事B宰相大臣開始處于從屬地位C宰相大臣事務(wù)繁多D君主專制的加強(qiáng)2有一天，宰相范質(zhì)等人向宋太祖奏事，開始大臣們還是坐著的，直擊題眼：本題主要考查對材料信息的分析與判斷能力。解題的關(guān)鍵是：整體認(rèn)識中國古代加強(qiáng)皇權(quán)，削弱相權(quán)的發(fā)展趨勢；把材料信息與所學(xué)歷史知識結(jié)合，進(jìn)行分析判斷。思維流程：答案：D直擊題眼：本題主要考查對材料信息的分析與判斷能力。解題的關(guān)鍵