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八級《治國安邦的總章程》課教學(xué)反思經(jīng)典

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八級《治國安邦的總章程》課教學(xué)反思經(jīng)典

八級治國安邦的總章程課教學(xué)反思經(jīng)典八年級治國安邦的總章程網(wǎng)課教學(xué)反思突如其來的新冠肺炎疫情,讓我們的寒假變得無比漫長,疫情阻隔了師生出行的腳步,卻阻隔不了師生那顆向上向善的心!一節(jié)網(wǎng)課代表著教師的一份愛和責(zé)任,也寄托著孩子的一份希望。作為普通的道德與法治課教師更要在特殊時期做好自己的本職工作,用愛和責(zé)任上好每一節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播課。網(wǎng)上直播教學(xué),對于每一位教師都是一項新的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)問題,不是我們所考慮的重點問題,如何在網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)中達(dá)到更好的教學(xué)效果,才是需要我們深入思考的。x月x日,我上第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播課,教學(xué)的內(nèi)容是八年級下冊第一課第二框題治國安邦的總章程。教學(xué)內(nèi)容是我所熟悉的、簡單知識點。但是如何開始我的課程卻讓我有些緊張。帶著這份莫名的緊張,我開始了我的課前準(zhǔn)備工作。一、課前準(zhǔn)備和日常教學(xué)不同,為了更好的保證教學(xué)效果,線上教學(xué)就要更多一些思考和準(zhǔn)備,集初二道法備課組的集體智慧,我的做法如下:1、熟悉教學(xué)平臺,保證教學(xué)正常進(jìn)行為了保證直播教學(xué)的正常進(jìn)行,得到通知后,第一時間下載云視訊同步課堂軟件,認(rèn)真學(xué)_直播課堂使用說明。利用周末時間和琳姐一起進(jìn)入直播課堂,探討軟件軟件的使用和在直播中可能遇到的問題。反復(fù)多次約課練_,預(yù)想可能出現(xiàn)的狀況,以免直播中出現(xiàn)問題。1、精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,保證良好教學(xué)效果考慮到線上教學(xué)特殊性,可能由于網(wǎng)速原因出現(xiàn)的各種問題,如出現(xiàn)時空分離的狀況,師生互動不及時,不能全面看到學(xué)生的學(xué)_狀態(tài),等等。為保證良好的教學(xué)效果,就更應(yīng)該精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。(1)資源選擇方面:為充實教學(xué)設(shè)計,體現(xiàn)道法教學(xué)的時效性,搜集有關(guān)疫情的最新資源,加入到課堂。由于互動的局限性,多采用圖片資源、最新案例資源和教材資源相結(jié)合。(2)知識邏輯方面。由于八下的知識難度提升,理解更為抽象。對于難點知識,采用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn),讓學(xué)生更容易理解、接受和記憶。思維提升方面。對于探究活動方面,多注重思維的引導(dǎo)環(huán)節(jié)設(shè)計,啟發(fā)學(xué)生思考探究。1、做好應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況預(yù)想課堂中可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。如過教學(xué)進(jìn)行中學(xué)生進(jìn)不了課堂,或部分內(nèi)容沒有聽見,或沒有聽明白,怎樣才能最大限度的挽救呢。微課制作,是很好的解決辦法。直播課前,我提前按照設(shè)計流程制作微課,為學(xué)生課下學(xué)_做好準(zhǔn)備。二 、課上直播有了充分的課前準(zhǔn)備,周五下午,提前調(diào)試好設(shè)備,進(jìn)入直播課堂等待學(xué)生。學(xué)生如約而至,網(wǎng)絡(luò)直播順利進(jìn)行。課堂中學(xué)生互動良好,很多學(xué)生都能積極融入課堂。直播后,反復(fù)聽課堂實錄,我反思如下:1、重點知識明確。網(wǎng)絡(luò)直播中,要盡可能細(xì)化各知識點,短小精悍,講解清楚,讓學(xué)生循序漸進(jìn)掌握每個知識點。2、語言要生動、有親和力,語速要適中,太快學(xué)生思路跟不上。3、要留有余地的原則。要給學(xué)生的思考留有余地,要給自己在課堂討論上留有余地。4、要知識邏輯清晰,最好體現(xiàn)在幻燈片上,讓學(xué)生能直觀看到。知識講解要和實例相結(jié)合,做到理論聯(lián)系實際。一、課后輔導(dǎo)20分鐘網(wǎng)絡(luò)直播后,回到道法課下輔導(dǎo)群。首先學(xué)生們對照PPT整理筆記,并對課上有疑問的地方進(jìn)行提問。沒發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)生可以完成導(dǎo)學(xué)案達(dá)標(biāo)訓(xùn)練部分,通過練_,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。通過輔導(dǎo)發(fā)現(xiàn)直播中的問題,并及時補救。直播中有部分學(xué)生知識點講解沒有聽清,有的重點知識不明確。都可以在輔導(dǎo)中通過語音補充。一節(jié)直播課結(jié)束,也是一個新的開始。要不斷反思自己,提升自己;提升自己的教學(xué)水平,以達(dá)到更好的教學(xué)效果。來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)_分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。 八年級治國安邦的總章程網(wǎng)課教學(xué)反思

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