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2019-2020年高中物理 3.6《自感現(xiàn)象 渦流》學(xué)案 新人教版選修1-1.doc

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2019-2020年高中物理 3.6《自感現(xiàn)象 渦流》學(xué)案 新人教版選修1-1.doc

2019-2020年高中物理 3.6自感現(xiàn)象 渦流學(xué)案 新人教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解什么是自感現(xiàn)象、自感系數(shù)和渦流,知道影響自感系數(shù)大小的因素2了解自感現(xiàn)象的利用及其危害的防止3初步了解日光燈、電磁爐等家用電器工作的自感原理自主學(xué)習(xí)【問題1】產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的條件是磁通量發(fā)生變化,如果通過線圈本身的電流有變化,使通過線圈的磁通量改變,線圈還能不能產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)? 【問題2】認(rèn)識(shí)自感現(xiàn)象與自感電動(dòng)勢(shì)自感現(xiàn)象: ;自感電動(dòng)勢(shì): 【問題3】自感現(xiàn)象對(duì)電路有什么影響?自感線圈中的電動(dòng)勢(shì)對(duì)電路又有什么影響? 【問題4】從電視機(jī)或充電器等電器的電路板中找出電路中的線圈,也可以從日光燈電子鎮(zhèn)流器中找到一些線圈,比較一下各線圈的長(zhǎng)短、大小、粗細(xì)等方面的區(qū)別這些線圈即電感器的性能可以用什么來表示?該性能與哪些因素有關(guān)? 【問題5】舉例說明自感現(xiàn)象的危害與應(yīng)用?渦流是怎樣產(chǎn)生的?試舉例說明渦流在生產(chǎn)與生活中的應(yīng)用?危害: ; 應(yīng)用: 渦流: ;渦流的應(yīng)用: 合作探究【問題1】實(shí)驗(yàn)探究:通電自感與斷電自感ESALESRLA1A2圖 5.6-2圖 5.6-1(1)利用已有的器材(直流電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、兩個(gè)相同的燈泡、自感線圈)按圖5.6-1和圖5.6-2分別連接好電路在圖5.6-1中,先閉合開關(guān),調(diào)整變阻器,使兩個(gè)燈泡亮度相同,然后斷開開關(guān)重新閉合開關(guān),在開關(guān)閉合瞬間,燈泡A1的亮度變化情況是 ,燈光A2的亮度變化情況是 在圖5.6-2中,先閉合開關(guān),再斷開開關(guān)時(shí),觀察燈泡A的亮度變化情況(2) 理論探究(討論交流):為什么燈泡會(huì)出現(xiàn)逐漸變亮或逐漸變暗的現(xiàn)象?【問題2】探究自感現(xiàn)象中的電流ESAL圖 5.6-3ab(1)如圖5.6-3所示的電路,L為自感線圈,A是一個(gè)燈泡,E是電源,當(dāng)S閉合瞬間,通過電燈的電流方向是 當(dāng)S切斷瞬間,通過電燈的電源方向是 (2)理論探究(討論交流):為什么前、后通過燈泡的電流方向會(huì)相反呢? 【問題3】探究影響自感系數(shù)的因素 (1)在“問題1”的兩個(gè)探究性實(shí)驗(yàn)中,分別改用不同長(zhǎng)度、大小及匝數(shù)的線圈,以及在線圈中插有鐵芯和抽去鐵芯的情況下再重做以上實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何異同? (2)理論探究:自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)與線圈是否有關(guān)?可能與線圈的哪些因素有關(guān)?自感系數(shù)的單位: ,1mH = H,1H = H 【問題4】探究自感現(xiàn)象的危害與應(yīng)用(1)討論:由無軌電車轉(zhuǎn)彎時(shí),弓形拾電器與電線接觸的位置打出火花的現(xiàn)象,展開討論哪些現(xiàn)象中要避免自感帶來的危害?在哪些現(xiàn)象中需要應(yīng)用自感現(xiàn)象? (2)小發(fā)明:設(shè)想一些應(yīng)用自感現(xiàn)象的方案 【問題5】渦流及應(yīng)用 (1)渦流是如何產(chǎn)生的?渦流的主要作用有哪些? (2)電流頻率的高低對(duì)渦流有什么影響?如何減小渦流?課堂檢測(cè)A1線圈的自感系數(shù)大小的下列說法中,正確的是 ( )A線圈越長(zhǎng),而其他條件相同時(shí),自感系數(shù)越小B線圈匝數(shù)越多,而其他條件相同時(shí),自感系數(shù)越大C同一線圈,插有鐵芯時(shí)線圈的自感系數(shù)會(huì)變小D線圈的自感系數(shù)與線圈的長(zhǎng)度、匝數(shù)以及是否有鐵芯等都無關(guān)2當(dāng)線圈中電流改變時(shí),線圈中會(huì)產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì),自感電動(dòng)勢(shì)方向與原電流方向( )A總是相反B總是相同C電流增大時(shí),兩者方向相同D電流減小時(shí),兩者方向相同ESAL圖 5.6-43如圖5.6-4所示,開關(guān)S閉合且達(dá)到穩(wěn)定時(shí),小燈泡能正常發(fā)光則當(dāng)閉合S和斷開S的瞬間能觀察到的現(xiàn)象分別是()A小燈泡慢慢亮;小燈泡立即熄滅B小燈泡立即亮;小燈泡立即熄滅C小燈泡慢慢亮;小燈泡比原來更亮一下再慢慢熄滅D小燈泡立即亮;小燈泡比原來更亮一下再慢慢熄滅4日光燈的電子鎮(zhèn)流器是利用 工作的;而電磁爐和金屬探測(cè)器是利用_ 工作的B圖 5.6-55制做精密電阻時(shí),為了消除在使用中由于電流的變化引起的自感現(xiàn)象,用電阻絲繞制電阻時(shí)采用如圖5.6-5所示的雙線繞法,其道理是 ( )A電路電流變化時(shí),兩根導(dǎo)線中產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)相互抵消B電路電流變化時(shí),兩根導(dǎo)線中產(chǎn)生的自感電流相互抵消C電路電流變化時(shí),兩個(gè)線圈中的磁通量相互抵消D以上說法都不正確6電磁爐是利用渦流加熱的,它利用交變電流通過線圈產(chǎn)生變化磁場(chǎng),當(dāng)磁場(chǎng)內(nèi)的磁感線通過鍋底時(shí),即會(huì)產(chǎn)生無數(shù)小渦流,使鍋體本身高速發(fā)熱,從而達(dá)到烹飪食物的目的因此,下列的鍋類或容器中,不適用于電磁爐的是 ( )A煮中藥的瓦罐 B不銹鋼鍋 C平底鑄鐵炒鍋 D塑料盆7如圖5.6-6所示,A和B是電阻為R的電燈,L是自感系數(shù)較大的線圈,當(dāng)S1閉合、S2斷開且電路穩(wěn)定時(shí),A、B亮度相同,再閉合S2,待電路穩(wěn)定后將S1斷開,下列說法中正確的是 ( )bcdRLES1S2AB圖 5.6-6aAB燈立即熄滅BA燈將比原來更亮一些后再熄滅 C有電流通過B燈,方向?yàn)閏dD有電流通過A燈,方向?yàn)閍b 學(xué)有所得【自主學(xué)習(xí)】問題1 能產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)問題2 導(dǎo)體本身電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象 自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)問題3 電路中自感的作用是阻礙電流的變化,自感線圈的電動(dòng)勢(shì)是阻礙線圈中電流的變化問題4 自感系數(shù) 線圈越大、匝數(shù)越多、線圈中加入鐵芯,自感系數(shù)越大問題5 切斷高壓電路時(shí)產(chǎn)生有害的電弧在電視機(jī)、電磁爐等的應(yīng)用當(dāng)空間有變化的磁通量,處于其中的導(dǎo)體將產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種感應(yīng)電流即渦流 真空冶煉爐、金屬探測(cè)器、機(jī)場(chǎng)“安全門”【合作探究】問題1 (1)逐漸亮起來,立刻正常發(fā)光 燈泡A逐漸熄滅或者出現(xiàn)閃亮一下再熄滅(2)圖5.6-1中,電路接通時(shí),電流由零開始增加,穿過線圈L的磁通量逐漸增加,L中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向與原來的電流方向相反,阻礙L中電流增加,即推遲了電流達(dá)到正常值的時(shí)間圖5.6-2中,當(dāng)S斷開時(shí),L中的電流突然減弱,穿過L的磁通量逐漸減少,L中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),方向與原電流方向相同,阻礙原電流減小L相當(dāng)于一個(gè)電源,此時(shí)L與A構(gòu)成閉合回路,故A中還有一段持續(xù)電流若流過A的電流比原電流大,則燈A將閃亮一下再慢慢熄滅問題2 (1)ab ba(2)當(dāng)S切斷瞬間,由于電源提供給燈泡A及線圈的電流立即消失,因此線圈要產(chǎn)生一個(gè)和原電流方向相同的自感電動(dòng)勢(shì)來阻礙原電流減小,所以線圈此時(shí)相當(dāng)于一個(gè)電源,產(chǎn)生的自感電流流經(jīng)A時(shí)的方向是ba問題3 (1)可以觀察到利用不同的線圈做實(shí)驗(yàn)時(shí),燈泡亮暗的程度以及時(shí)間上有差別(2)有關(guān) 與線圈的長(zhǎng)度、大小、匝數(shù)及有無鐵芯都有關(guān)H 10-3 10-6問題4 (1)例如:防高壓放電開關(guān)的設(shè)計(jì) 日光燈中應(yīng)用自感現(xiàn)象的高壓,啟動(dòng)日光燈正確工作問題5 (1)渦流是因?yàn)橛捎趯?dǎo)體中的磁通量發(fā)生變化而產(chǎn)生的感應(yīng)電流,主要作用有熱效應(yīng)(2)電流頻率越高,渦流越強(qiáng) 減小電流的頻率或增大電阻【課堂檢測(cè)】1B 2D 3A 4自感現(xiàn)象 渦流 5C 6AD 7A

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