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高考物理總復習 第十二章 第二單元 第3課 實驗 傳感器的簡單使用

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高考物理總復習 第十二章 第二單元 第3課 實驗 傳感器的簡單使用

1根據(jù)“傳感器的簡單使用”的實驗事實,下列判斷正確的是()A熱敏電阻的電阻值隨其溫度的升高而增大B熱敏電阻的電阻值隨其溫度的升高而減小C光敏電阻的電阻值隨其受光照亮度的增大而增大D光敏電阻的電阻值隨其受光照亮度的增大而減小2(雙選)(2011·江蘇)美國科學家Willard SBoyle與George ESmith因電荷耦合器件(CCD)的重要發(fā)明榮獲2009年度諾貝爾物理學獎CCD是將光學量轉變成電學量的傳感器下列器件可作為傳感器的有()A發(fā)光二極管 B熱敏電阻C霍爾元件 D干電池3(雙選)如圖所示的電路中,當半導體材料做成的熱敏電阻浸泡到熱水中時,電流表示數(shù)增大,則說明()A熱敏電阻在溫度越高時,電阻越大B熱敏電阻在溫度越高時,電阻越小C半導體材料溫度升高時,導電性能變差D半導體材料溫度升高時,導電性能變好4硅光電池是一種可將光能轉換為電能的器件某同學用圖甲所示電路探究硅光電池的路端電壓U與總電流I的關系圖中R0為已知定值電阻,電壓表視為理想電壓表(1)請根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導線將圖乙中的實驗器材連接成實驗電路(2)該同學給硅光電池一固定的光照強度,通過改變滑動變阻器來增加電路的電流,從而根據(jù)兩個電壓表讀出許多組電壓值,再把V2表的示數(shù)與已知電阻R0的阻值相除折算成許多個電流值,描繪出如圖丙所示的UI圖線,則根據(jù)該圖線可以說明硅光電池的內(nèi)電阻隨電路電流的增大而_(填“增大”或“減小”)5某學生為了測量一個物體的質(zhì)量,找到一個力電轉換器,該轉換器的輸出電壓正比于受壓面受到的壓力(比例系數(shù)為k)如圖所示,測量時先調(diào)節(jié)輸入端的電壓,使轉換器空載時的輸出電壓為零;而后在其受壓面上放上物體,即可測得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓現(xiàn)有下列器材:力電轉換器、質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表、滑動變阻器、干電池一個、電鍵及導線若干、待測物體(可置于力電轉換器的受壓面上),請完成對該物體的測量m.(1)設計一個電路,要求力轉換器的輸入電壓可調(diào),并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大,在方框中畫出完整的測量電路圖;(2)簡要說明測量步驟,求出比例系數(shù)k,并測出待測物體的質(zhì)量m;(3)請設想實驗中可能會出現(xiàn)的一個問題參考答案1BD2解析:發(fā)光二極管有單向?qū)щ娦?,A錯誤;熱敏電阻和霍爾元件都可作為傳感器,B、C正確;干電池是電源,D錯誤答案:BC3答案:BD4解析:(1)實物連圖如下圖所示:(2)根據(jù)電源的內(nèi)阻由圖線的斜率的絕對值可知:硅光電池的內(nèi)電阻隨電路電流的增大而增大答案:見解析5解析:(1)設計電路如圖所示:(2)測量步驟與結果:調(diào)節(jié)滑動變阻器,使轉換器的輸出電壓為零. 將砝碼放在轉換器上,記下輸出電壓U0.將待測物放在轉換器上,記下輸出電壓U1.由U0km0g,得k.測得Ukmg,所以m.(3)輸入電壓不可調(diào)為零;待測物體質(zhì)量超出轉換器量程答案:見解析

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