高中歷史人教版必修一 第二單元 第5課 古希臘民主政治練習

人教版必修一第二單元 第5課 古代希臘民主政治一、單項選擇題1.公元前453年,由三名貴族組成的羅馬考察團前往希臘,經過近一年的考察,認為雅典的政治制度是“外觀的民主,實質的專制。這種說法的主要理由是(   )A.雅典的民主制度是一種直接民主制B.廣闊婦女不能參加城邦的公民大會C.向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權D.城邦的實權掌握在少數奴隸主手中2.雅典城邦任何公職人員,無論地位多高,皆不能離開公民大會而擅自決定政務大事。他們都處于公民大會和五百人會議的經常督察監(jiān)視之下,假設公民大會認為他有失職守,皆依法懲辦。這反映了古代雅典(   )A.最高權力機關由直接選舉產生B.公民大會負責審理大局部案件C.各權力機構之間相互制約平衡D.從制度上防止專制以維護民主3.“古希臘民主政體是一種最簡陋也最粗糙的結構,它實際上是由發(fā)言權組成,災難性地缺少過濾器和平安閥。該觀點認為(   )A.雅典民主缺少人文精神B.雅典民主沒有法律保障C.雅典民主導致文明淹沒D.直接民主存在制度缺陷4.任何人,只要他能夠對國家有所奉獻,絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。為保證所有公民能積極參加國家政治事務,伯里克利采取的措施是(   )A.召開公民大會                      B.組成五百人會議C.設立陪審法庭                      D.為公民發(fā)放津貼5.公元前541年,雅典開始經歷庇西特拉圖及其子長達37年的僭主統(tǒng)治。后來,為防止野心家復辟僭主政治,克利斯提尼(   )A.實行陶片放逐法                  B.繼續(xù)擴大公民大會權力C.設立五百人議事會                 D.組建"十將軍委員會"6.“克里斯提尼在推行民主制的同時,也更為注重公民權的限制,移民要想獲得雅典的公民權更為困難,只有那些為雅典作出突出奉獻的邁提克(指外邦人),作為一種獎勵,在經公民大會的特別投票通過后才能獲得雅典公民權。這段材料主要說明了(   )A.外邦人不可能獲得雅典公民權B.雅典公民的利益得到了維護C.公民大會的權力進一步擴大D.根本鏟除了舊貴族的世襲權力7.史書記載了埃菲比亞軍訓制度,參加軍訓的雅典青年,政治、經濟和法律權利受到一定限制。他們的誓詞中有:“我將永遠服從那些合理地進行統(tǒng)治的官員,服從現行法律和將在未來被制定出來的合理法規(guī)。這一制度的存在說明古代雅典(   )A.對公民義務的強制性有違當時的民主原那么B.民主政治的范圍狹窄C.對外擴張戰(zhàn)爭頻繁D.國家利益高于個人自由8.克利斯提尼改革規(guī)定“所有居住在同一村莊的人彼此都是村民,他們不再用祖上的名字相稱,而正式以村莊的名字相呼。此做法(   )A.奠定了民主政治的根底B.瓦解了貴族政治的根底C.說明雅典人實現了平等D.旨在排斥雅典的外邦人9.梭倫相信,違背公正必然要擾亂公眾的生活。個人對自己的行為負責。于是, 權威的根基就被摧毀了。對“權威的根基合理的理解是(   )A.舊氏族貴族的政治特權B.成年男子獨享公民資格C.公民大會成為最高權力機關D.十將軍委員會專制統(tǒng)治10.公元前4世紀伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭后,希臘社會發(fā)生嚴重分化,大土地所有者大量兼并土地,小土地所有者大批破產,公民無法自備武裝,雅典走向衰落,后來為君主制的馬其頓所控制。這說明(   )A.戰(zhàn)爭是導致雅典衰敗的主要原因B.小生產者是希臘民主政治的根底C.希臘民主制度具有局限性D.民主政治使雅典走向衰敗11.正如恩格斯所言,到克利斯提尼改革時,“氏族制度的最后剩余也隨之而滅亡了。恩格斯評價的是(   )A.以地區(qū)部落代替血緣部落               B.設立五百人議事會C.制定“陶片放逐法                 D.按財產多少劃分等級12.在雅典民主政治的開展進程中,梭倫改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被視為三大里程碑式的事件。這三次改革的共同方向是(   )A.逐步提升婦女的政治地位B.從治“公民到治“萬民C.不斷健全雅典民主政治D.城邦政權向所有人開放13.如圖是古代雅典市民的一個對話場景。通過他們的對話內容可以推斷出皮特拉將(   )A.中選執(zhí)政官                        B.被流放國外C.被判處死刑                        D.失去人身自由14.有學者認為:“古代雅典政治建立在一種非常不民主的根底之上。以下雅典民主政治鼎盛時期的史實,最能支持該論斷的是(   )A.十將軍職位不對全體公民開放B.居民中奴隸數量多于公民C.有不少功勛卓著的公民經陶片放逐法被流放國外D.五百人議事會的成員以抽簽方式從10個選區(qū)中選出15.公元前594年,雅典執(zhí)政官梭倫開始民主改革,其中一項措施是將雅典公民分為四個等級 ,劃分的標準是(   )A.才能       B.血緣       C.收入       D.道德16.“這些城邦顯得具有某種個性每個城邦向它的鄰邦要求它的自由和自治,要求有權按照它自己的意志處理它自己的事務。據此可以看出希臘城邦的特點是(   )A.小國寡民     B.輪番而治     C.人民主權     D.獨立自治17.關于雅典民主制度,柏拉圖曾指出:“只要有誰建議要稍加約束,他們(指公民)就會覺得受不了,就要大發(fā)雷霆。到最后像你所知道的,他們真的不要任何人管了,連法律也不放在心上。柏拉圖意在強調(   )A.民主制的核心精神是自由B.雅典民主制度存在一定弊端C.雅典公民追求民主自由的精神D.雅典民主制沒有法律根底18.“據統(tǒng)計,當時希臘共有300多個城邦,其中90%左右的小邦都是彈丸之地,人口不超過幾千,面積不過幾十平方千米或更小。這段材料能夠說明希臘城邦的特點是(   )A.獨立自治     B.小國寡民     C.封閉保守     D.彼此隔絕二、材料題19.閱讀以下材料,答復以下問題。   材料一 在一次公共演說中,雅典政治家伯利克里對民主政體的這種本質特征做了經典闡述:我們的制度被稱作民主制度,那是千真萬確的,因為政權不是在少數人手里,而是在多數人手里。就法律而言,一切人在解決他們私人糾紛方面都是平等的。   材料二 為了讓更多的公民有時機參與政治生活和國家管理,雅典絕大多數官職均任期短暫,一般一年一任,且不得連選連任。當執(zhí)政官退任之后,便成為被統(tǒng)治者,形成輪番而治的局面。據統(tǒng)計,雅典大多數公民在一生中至少有一次當議事會議員的時機,出任審判員的時機更多。據?走進古希臘文明?整理   材料三 就人的價值而言,無論何人以何種方式顯露頭角,優(yōu)于他人擔任一些榮耀的公職,那不是因為他屬于特殊的階級,而是由于他個人的才能。?希臘伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史?1.根據材料一、二,概括雅典民主政治的特點。2.根據材料三并結合所學知識答復“榮耀的公職包括哪些機構的公職?！叭魏稳耸撬醒诺淙藛?3.根據所學知識指出,為了保證“全體公民掌權,雅典創(chuàng)造出了哪些民主運作方式?4.結合所學知識從經濟、政治方面分析雅典民主政治的成因。參考答案一、單項選擇題1.答案：D解析：雅典民主政治的主要特色之一是一種直接民主制,雅典民主的局限主要是廣闊婦女不能參加城邦的公民大會和向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權。雅典民主制的實質是奴隸主階級的民主,是少數人的民主。因此可以看出,D項更符合題意。2.答案：D解析：材料無法表達公民大會由直接選舉產生,故A 項錯誤;負責審理大局部案件主要是陪審法庭,公民大會主要是處理政務大事,故B項錯誤;材料主要反映的是公職人員要受到公民大會和五百人會議督察監(jiān)視,并沒有反映合民大會、五百人會議、陪審法庭等權力機構之間相互制約平衡,故C項錯誤;公職人員要受到公民大會和五百人會議督察監(jiān)視,說明防止公職人員專制以維護民主,故D項正確。3.答案：D解析：材料中“最簡陋也最粗糙的結構指雅典民主政治實際上是一種原始的直接民主制;“災難性地缺少過濾器和平安閥指它泛濫的直接民主容易不受限制,導致國家權力的濫用和誤用,容易形成多數人的集體暴政,故D項正確。A、B、C均不能表達題干主旨,故排除。4.答案：D解析：題干重點為公民“不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞,也就是說城邦會保障低收入者同樣能夠參與政治,D項發(fā)放津貼正確。A、B、C三項是雅典民主政體的表達,與題干保證所有公民能積極參加國家政治事務而采取的措施不符,排除。5.答案：A解析：依據題意并結合所學知識可知克利斯提尼改革時為了防止有人破壞民主制度設立了陶片放逐法,故A項正確。B、C、D三項不符合題意。6.答案：B解析：由材料可知外邦人可有條件的獲得公民權,可排除A。通過限制外邦人獲得公民權,從而保護雅典公民的利益,應選項B正確。在題干材料中沒有涉及公民大會權力擴大和舊貴族世襲權力的鏟除,可排除C、D。7.答案：D解析：A項與材料主旨不符;此題中沒有關于民主政治范圍狹窄的描述,故B項錯誤;此題題意無法看出對外擴張戰(zhàn)爭頻繁,故C項錯誤;參訓青年愿意的政治、經濟和法律權利受到一定的限制,服從于合理地進行統(tǒng)治的官員與合理的法規(guī),可以看出古雅典把國家利益放在個人自由之上,故D項正確。【名師點睛】雅典民主政治的特點(1)主權在民公民大會是最高的國家權力機構。全體公民皆可參與的陪審法庭與公民大會具有同等的政治地位。雅典政治向全體公民開放,官職不再受財產和門第限制。(2)權力制約:這種權力制約主要是城邦的公民集體對官吏的監(jiān)督和制約。(3)法律至上:雅典嚴格實行法治,法律神圣不可侵犯,在法律面前人人平等。(4)公民意識:由于任用官職不再受財產和門第的限制,人人皆可以為政,是統(tǒng)一的公民集體形式。城邦至上、政治為本,成為雅典人的共識。(5)直接民主:古雅典民主實行的是直接民主,為近代西方的政治思想和政治制度提供了思想淵源,是西方民主的濫觴。8.答案：B解析：材料中以地域取代血緣,這有利于打破血緣關系,也就有利于打破血緣政治而推行平民政治,故B 項正確;A項是梭倫改革的意義;雅典人并不平等,婦女和兒重不享受政治權利,故C項錯誤;D項與材料信息無關。9.答案：A解析：此題考查梭倫改革的意義,材料中“權威的根基就被摧毀了是指打擊了舊氏族貴族的政治特權,奠定了城邦民主政治的根底,故A項正確;雅典城邦的公民才享有公民資格,故B 項錯誤;材料中“權威的根基就被摧毀了 指對舊貴族的打擊,故C項錯誤;十將軍委員會創(chuàng)立于克利斯提尼改革時期,故D項錯誤?！久麕燑c睛】梭倫改革:經濟上:實施“解負令,廢除雅典公民以人身作抵押的一切債務實行一系列有利于工商業(yè)開展的政策措施成認私有財產繼承自由,消除了所有制度上的氏族剩余。政治上:廢除世襲貴族的壟斷,不再以出身而以財產的數量劃分公民的等設立四百人會議作為公民大會的常設機構,作為最高行政機關設立陪審法庭,作為最高司法機關,任何公民都有權上訴制定新法典取代德拉古的嚴酷法律,只保存其中有關殺人罪的局部,使整個雅典法較有人道色彩。10.答案：B解析：戰(zhàn)爭是推動希臘社會發(fā)生嚴重分化的外因,但是其內部大土地所有者的兼并才是主要原因,故A項錯誤;小土地所有者的破產導致雅典走向衰落,說明小生產者是影響雅典興衰的根基,故B項正確;在材料中并未涉及民主制度的局限性問題,故C項錯誤;民主政治促使雅典走向衰敗與材料“小土地所有者大批破產,公民無法自備武裝,雅典走向衰落不符,故D項錯誤。 【名師點睛】材料內容強調,伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭推動了希臘社會的嚴重分化,但是深層次原因是因為土地兼并引發(fā)小土地者大批破產,最終導致雅典民主走向沒落,這也反映出小生產者在希臘民主政治的根底性地位。題干強調“公民無法自備武裝,雅典走向衰落,并非探究民主政治制度與雅典衰落的聯系。 11.答案：A解析：此題主要考査古代雅典的民主政治?？死固崮釄?zhí)政時,新選區(qū)不再根據氏族劃分,而按所住的地區(qū)進行登記。這樣,選舉完全以地籍代替族籍,最終使氏族制度剩余消亡。12.答案：C解析：此題考查學生分析比擬問題的能力。梭倫改革將雅典引上了民主的軌道;克利斯提尼改革確立了雅典的民主制;伯利克里改革完善了雅典的民主制度。故三者改革的共同點是不斷健全雅典民主政治。13.答案：B解析：注意圖片中的關鍵信息“公民大會投票,大局部的陶片上都寫上了我的名字,由此判斷是克利斯提尼時期的“陶片放逐法,被選出的人會被逐出國門十年,應選B項。14.答案：B解析：由“古代雅典政治建立在一種非常不民主的根底之上可知,材料反映了古希臘的民主是建立在奴隸制根底之上的少數人的民主。故B項符合題意。15.答案：C解析：結合所學知識,梭倫改革中按照財產將雅典公民分為四個等級,因此,劃分的標準是財產收入,C項符合題意。16.答案：D解析：此題考查古希臘民主政治,意在考查學生解讀史料的能力和分析判斷能力。依據“每個城邦向它的鄰邦要求它的自由和自治“要求有權按照它自己的意志處理它自己的事務都表達了城邦自主的特點,因此此題選D。17.答案：B解析：此題主要考查學生準確解讀材料信息的能力和運用所學知識解決問題的能力?！爸灰姓l建議要稍加約束,他們(指公民)就會覺得受不了。他們真的不要任何人管了,連法律也不放在心上說明過于泛濫的直接民主造成公民無視法律等問題,A、C、D在材料中都無從表達,因此選B項。18.答案：B解析：依據材料“小邦都是彈丸之地,人口不超過幾千,面積不過幾十平方千米或更小可知,城邦的特點是小國寡民,故B項正確。二、材料題19.答案：1.人民主權、法律面前人人平等、輪番而治; 2.“榮耀的公職:公民大會成員、五百人議事會成員、民眾法庭審判員。不是,指雅典公民3.法治根底上的差額選舉制、任期制、議會制、比例代表制等4.經濟:海外貿易和工商業(yè)興旺,要求民主和自由。政治:眾多城邦,小國寡民,便于公民直接參政解析：1.從材料一、二中提取有效信息,如“政權不是在少數人手里,而是在多數人手里“就法律而言,一切人都是平等的“任期短暫,一般一年一任,且不得連選連任等,據此歸納總結。2.本問考查雅典民主政治的主要機構和民主的范圍,結合所學知識作答。3.本問考查雅典民主政治對后世的影響,結合所學知識作答。4.注意從經濟、政治的角度分析。4 / 44 / 44 / 4