2019-2020年高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 擴(kuò)展語(yǔ)句壓縮語(yǔ)段教學(xué)案 新人教版.doc

2019-2020年高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 擴(kuò)展語(yǔ)句壓縮語(yǔ)段教學(xué)案 新人教版語(yǔ)言，以符合語(yǔ)境為美?！叭瞬皇且?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是可愛(ài)才美麗?！蓖瑯拥兀Z(yǔ)言也是因?yàn)榉险Z(yǔ)境才優(yōu)美的。有了語(yǔ)境的存在，句子就有了壓縮與擴(kuò)展的需要。壓縮語(yǔ)段，能讓語(yǔ)言的精髓如水落石出般明白無(wú)誤；擴(kuò)展語(yǔ)句，則能讓語(yǔ)言如丑小鴨變美天鵝般脫胎換骨?？键c(diǎn)闡釋xx年高考語(yǔ)文考試大綱對(duì)本考點(diǎn)的要求是：擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段?！皵U(kuò)展語(yǔ)句”是指考生按照所設(shè)定的情景或要求用一定的表現(xiàn)手法和表達(dá)方式將給出的語(yǔ)言材料發(fā)散、擴(kuò)展為符合考查要求的一句或幾句話的題?！皵U(kuò)展語(yǔ)句”的命題形式主要有：（1）依照給定詞語(yǔ)，連詞擴(kuò)充成句；（2）給出話題，豐富式或給出概括句，展開(kāi)式；（3）給出主干，擴(kuò)寫式；（4）給出語(yǔ)句，續(xù)寫或補(bǔ)寫式；（5）依照情境要求，擬寫廣告詞、標(biāo)語(yǔ)、宣傳口號(hào)、過(guò)渡語(yǔ)等。“壓縮語(yǔ)段”是指考生按照所給出的語(yǔ)言文字或圖表數(shù)據(jù)等材料，在理解的基礎(chǔ)上，對(duì)材料中相關(guān)的信息進(jìn)行篩選、提取，最后概括歸納為符合命題要求的語(yǔ)言表達(dá)的高考題型?！皦嚎s語(yǔ)段”?？碱}型主要有：（1）整合提供的信息給概念下定義；（2）概括語(yǔ)段的內(nèi)容要點(diǎn)；（3）填充式概括（含總起句、總結(jié)句、評(píng)價(jià)句、過(guò)渡句等）；（4）新聞概寫（含擬寫一句話新聞、擬寫標(biāo)題、擬寫導(dǎo)語(yǔ)、壓縮主體、擬寫結(jié)束語(yǔ)）；（5）提取關(guān)鍵詞；（6）圖文轉(zhuǎn)換。知識(shí)點(diǎn)考查1.擴(kuò)展語(yǔ)句: 隨著考試改革，擴(kuò)展語(yǔ)句出現(xiàn)了更為豐富的形式，有的只給出話題，或給出中心句，或給出象征性的情景，要求進(jìn)行更具體豐富生動(dòng)形象明白的擴(kuò)展。本考點(diǎn)，呈隔年反復(fù)的態(tài)勢(shì)出現(xiàn)，所占分值36分。09年高考中，全國(guó)卷1中的19題（5分）、湖北卷22題（4分）、福建卷15題（3分）、江西卷21題（5分）都涉及到擴(kuò)展語(yǔ)段這一考題。2.壓縮語(yǔ)段：此考點(diǎn)的考查方式較多，如概括主要內(nèi)容，擬寫一句話新聞或標(biāo)題，擬寫導(dǎo)語(yǔ)，給概念下定義等。這類試題一般與社會(huì)生活結(jié)合比較緊密，反映了學(xué)以致用的原則；另一方面，現(xiàn)代社會(huì)的信息量大，對(duì)信息準(zhǔn)確、全面的提取與概括更顯重要。在命題上，壓縮語(yǔ)段綜合考查了理解、分析、篩選、概括、語(yǔ)言表達(dá)等項(xiàng)能力，也有較好的區(qū)分度，是近年高考考查的一項(xiàng)重點(diǎn)。09年高考中，安徽卷18題（7分）、福建卷15題（3分）16題第一問(wèn)（2分）、山東卷18題（4分）、浙江卷6題（4分）真題精析典題1（09年湖北卷）為慶祝新中國(guó)成立60周年，學(xué)樣擬編輯出版詩(shī)歌征文集?，F(xiàn)有兩個(gè)備選書名獻(xiàn)給母親的歌和山河歲月歡樂(lè)頌，你喜歡哪一個(gè)？請(qǐng)寫下你喜歡的書名并說(shuō)明理由。（4分）我喜歡的書名：_理由：_【解析】本題考查擴(kuò)展語(yǔ)句和語(yǔ)言的簡(jiǎn)明，這種推薦詞是近年來(lái)比較流行的一種考題?？忌朴诟鶕?jù)書名推斷出其主要內(nèi)容，然后用一句簡(jiǎn)明的話進(jìn)行推薦?！?答案示例】我喜歡的書名：獻(xiàn)給母親的歌 理由：把祖國(guó)比喻為母親，給母親獻(xiàn)歌，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)母親的深愛(ài)，直抒胸臆，情真意切?！敬鸢甘纠?我喜歡的書名：山河歲月歡樂(lè)頌理由：山河是祖國(guó)的代表，歲月是祖國(guó)的歷程，歡樂(lè)頌是我們贊美祖國(guó)的共同心聲。典題2（09年安徽卷）下圖有三個(gè)板塊，請(qǐng)先用一句話對(duì)三個(gè)板塊的內(nèi)容作整體概括，再各用一句話作分別概括。(7分) 整體概括(18字以內(nèi))： 分別概括(每句12字以內(nèi))： 【解析】圖文轉(zhuǎn)換幾年沒(méi)有考過(guò)了，盡管各地的模擬試題經(jīng)常出現(xiàn)。但本題讀圖沒(méi)有難度，只要對(duì)畫面的三個(gè)板塊上文字作概括，其實(shí)就是一個(gè)壓縮題，只不過(guò)把文字放到一張圖片上而已?！敬鸢浮空w概括：我省多方面加強(qiáng)維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益工作。分別概括：清查農(nóng)民工工資支付問(wèn)題。擴(kuò)大農(nóng)民工保險(xiǎn)范圍。關(guān)心農(nóng)民工子女教育。典題3（09年福建卷）. 從下列材料中選取必要的信息，為“心理咨詢”下定義。（3分）心理咨詢是給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)這種活動(dòng)必須運(yùn)用心理學(xué)的理論、只是和方法來(lái)妥善處理各種心理問(wèn)題這種活動(dòng)通過(guò)言語(yǔ)、文字或其他信息傳播媒介來(lái)達(dá)到咨詢目的 答： 【解析】本題考查考生擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段的能力，“擴(kuò)展語(yǔ)句”考查的是擴(kuò)充、豐富語(yǔ)言信息的能力。擴(kuò)展語(yǔ)句，就是將幾個(gè)詞語(yǔ)或者短句，古理地?cái)U(kuò)充為一個(gè)比較長(zhǎng)的語(yǔ)句或者語(yǔ)段。這里要求考生根據(jù)試題的限制或暗示，展開(kāi)聯(lián)想，添枝加葉。本道題考查提取有效信息并進(jìn)行整合和變換句式的能力，既要求考生能夠從材料中選取必要的信息并進(jìn)行整合，為“心理咨詢”下定義；同時(shí)，又要求考生利用一個(gè)長(zhǎng)句對(duì)主體對(duì)象“心理咨詢”進(jìn)行下定義。作答時(shí)，考生需要從三個(gè)短句中選擇一個(gè)句子來(lái)作為主體句，然后再抽取出其它兩句中的必要信息，將其作為主體句的句子成分，最終形成一個(gè)句子長(zhǎng)、成分多的長(zhǎng)句?！緟⒖即鸢浮啃睦碜稍兪沁\(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法，通過(guò)言語(yǔ)、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)。（或，運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法，通過(guò)言語(yǔ)、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)叫做心理咨詢。）典題4（09年福建卷）. 閱讀下面兩則材料，回答問(wèn)題。（7分） 材料一：近年來(lái)清明節(jié)祭奠親友，一些地方從燒冥鈔、紙人、紙馬，發(fā)展到燒紙電視機(jī)、紙數(shù)碼相機(jī)，甚至燒紙汽車、紙別墅 材料二:今年清明節(jié)前,某市首個(gè)在線祭祀網(wǎng)站開(kāi)通。清明節(jié)時(shí)，許多市民紛紛登錄該網(wǎng)站，上傳紀(jì)念圖片，發(fā)布紀(jì)念文章，祭奠逝去的親友，表達(dá)哀思。（1）用一句話概括以上材料的內(nèi)容。（2分） 答： 【解析】本題考查壓縮語(yǔ)段，要求考生能夠從兩則材料中篩選出重要信息，然后用一句話進(jìn)行概括表達(dá)。作答時(shí)，考生首先要明確兩則材料均是圍繞清明節(jié)祭奠一事展開(kāi)的。兩則材料中，材料1側(cè)重闡述的是近幾年清明節(jié)祭奠出現(xiàn)的趨勢(shì)，材料2則側(cè)重講今年清明節(jié)祭奠所出現(xiàn)的新變化，材料1與材料2之間存在著時(shí)間的前后關(guān)系，而事件本身則出現(xiàn)變化，通過(guò)篩選、提取與概括，不難得出答案?！緟⒖即鸢浮看鸢甘纠呵迕鞴?jié)祭奠親友的方式發(fā)生了變化。（或，清明節(jié)祭奠親友的方式體現(xiàn)了不同的觀念。）典題5（08年安徽卷）根據(jù)下面的新聞材料，擬一條一句話新聞（不超過(guò)15字）。（4分） 淮河、巢湖一直是國(guó)家水污染防治的重點(diǎn)流域。安徽省根據(jù)今年年初國(guó)家淮河流域水污染防治考核組提出的評(píng)估意見(jiàn)，采取措施進(jìn)一步開(kāi)展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。據(jù)了解，今年，安徽將加快重點(diǎn)環(huán)保工程建設(shè)，要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”計(jì)劃而未開(kāi)工的城鎮(zhèn)污水處理廠項(xiàng)目，4月底以前必須全面開(kāi)工建設(shè)，年底前實(shí)現(xiàn)兩流域所有審、縣全部建成管網(wǎng)配套的污水處理廠的目標(biāo)。同時(shí)要求各級(jí)地方政府的相關(guān)部門積極協(xié)調(diào)，加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管，提高環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測(cè)和統(tǒng)計(jì)能力，加大對(duì)環(huán)境違法行為的處罰力度，鼓勵(lì)環(huán)保建設(shè)中的制度創(chuàng)新、技術(shù)研發(fā)和信貸傾斜。【參考答案】示例一 淮河、巢湖治污步伐加快 示例二 淮河、巢湖治污提速 示例三 安徽強(qiáng)化淮河、巢湖水污染防治典題6（08年廣東卷）下面是一段關(guān)于大眾閱讀價(jià)值取向變化的文字，請(qǐng)用三句話概括它三個(gè)方面的內(nèi)容。 圖書暢銷這一現(xiàn)象的背后反映出人們?cè)陂喿x方面出現(xiàn)的某種值得注意的價(jià)值取向。近年來(lái)，由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中“短、平、快”消費(fèi)模式的影響，一種以講故事的形式來(lái)談?wù)搶W(xué)術(shù)的做法頗為流行，美其名曰“文化快餐”，對(duì)知識(shí)的獲取滿足于感性的把握。在某類讀書人群中，陰柔之風(fēng)過(guò)盛，陽(yáng)剛之氣不足，人們對(duì)于離奇古怪的小故事具有很強(qiáng)的獵奇心理，對(duì)于雄渾壯麗的大歷史卻缺乏興趣。一些出版部門受利益的驅(qū)使，熱衷于對(duì)歷史人物的風(fēng)流韻事、陰謀權(quán)術(shù)的渲染，以“戲說(shuō)” 滿足讀者的獵奇窺秘心理。也有些人滿足于對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的品玩，只強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng)，忘記了在“返本”的過(guò)程中更重要的是“開(kāi)新”，忘記了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的前提是進(jìn)行全面而深刻的自我批判。功利主義的閱讀價(jià)值取向忽略了人的深層的精神需求和文化追求，正在誤導(dǎo)著年輕一代。 第一方面：口口口口口口口口口口口口口口口（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不超過(guò)15個(gè)字） 第二方面：口口口口口口口口口口口口口口口（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不超過(guò)15個(gè)字）第三方面：口口口口口口口口口口口口口口口（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不超過(guò)15個(gè)字）【參考答案】第一方面：對(duì)知識(shí)的獲取滿足于感性的把握。第二方面：陰柔之風(fēng)過(guò)盛，陽(yáng)剛之氣不足。（或具有很強(qiáng)獵奇心理，對(duì)歷史缺乏興趣。）第三方面：滿足于傳統(tǒng)，忘記了開(kāi)新。（或閱讀過(guò)于功利，影響年輕一代。）知識(shí)儲(chǔ)備一、語(yǔ)句擴(kuò)展的具體方法1添枝加葉法：就是給句子主干分別添加限制或修飾性的詞語(yǔ)（定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)），使之形象豐富的一種方法。如：鼓聲傳到遠(yuǎn)方鼓聲像溪水，像暴雨，像白云，淌過(guò)草地，掠過(guò)村莊，飄過(guò)山崗，一直流到遠(yuǎn)方。（綜合擴(kuò)展）2拆分組合法：是把所給信息按照要求拆分后再加以改造組合，使之完美的一種擴(kuò)展方法。例：把杜甫的漫成一首中的第一句“江月去人只數(shù)尺”擴(kuò)展成內(nèi)容豐富的一段文字?？梢园础霸滦巍薄ⅰ霸律?、“月光”、“月神”進(jìn)行擴(kuò)展。擴(kuò)展：一輪明月倒掛在江中，宛如一只銀盤（月形）很白色的光芒如流水一般靜靜地寫在江面上（月色）時(shí)而，微風(fēng)輕拂江水，泛起漣漪絲絲，清波和著銀光悠悠飄散，又緩緩聚攏（月光）那銀盤飄忽，好似一嶷睡蓮不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，盈盈一水間，即便在眼前，卻只能欣賞，不能把玩。（月神）3巧用修辭法是根據(jù)原句，巧用修辭方法，使語(yǔ)言更趨完美的一種方法。例：把“春草嫩綠夏草青”擴(kuò)展成內(nèi)容豐富的一段文字。擴(kuò)展：春草冒出尖尖的腦袋，似針?biāo)凭€，點(diǎn)綴著初春的大地；腳下是綠油油的一大片草地，向遠(yuǎn)方延伸，仿佛一幅碧綠的畫卷，舒展在游人的前方。二、壓縮語(yǔ)段涉及的主要題型和解題方法1擬題目時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果對(duì)消息標(biāo)題的寫作要求應(yīng)為一句話，要有極強(qiáng)的概括性，包含的最重要的信息是所給語(yǔ)言材料的陳述主體和事件。分析語(yǔ)段，篩選信息連詞成句，注意不要超過(guò)規(guī)定字?jǐn)?shù)。2壓縮到xx字和擬導(dǎo)語(yǔ)時(shí)間+地點(diǎn)+主體+主體特征+目的及意義為消息寫導(dǎo)語(yǔ)，在量上最好是一句話；在質(zhì)上應(yīng)盡量包含時(shí)間、地點(diǎn)、主體、事件特征、原因、結(jié)果等。按“時(shí)間+地點(diǎn)+主體+主體特征+目的及意義”的順序連詞成句。3新聞點(diǎn)評(píng)要會(huì)讀新聞，也就是考生要能夠準(zhǔn)確把握提供的新聞材料的實(shí)質(zhì)，概括出材料的主要內(nèi)容，為點(diǎn)評(píng)做準(zhǔn)備。要注意點(diǎn)評(píng)語(yǔ)句簡(jiǎn)明扼要，點(diǎn)評(píng)內(nèi)容是非分明，一語(yǔ)中的，立場(chǎng)鮮明。要注意點(diǎn)評(píng)要言之有理、言之有據(jù)，即從新聞材料的實(shí)際出發(fā)，以理服人，不可憑空漫說(shuō)。注意點(diǎn)評(píng)語(yǔ)言的生動(dòng)形象，盡可能給人耳目一新、新穎別致而又不失文采的感覺(jué)。4下定義格式：被定義概念=（是）種差（事物本質(zhì)特征）+屬概念審題干，明確所給語(yǔ)句或語(yǔ)段的本質(zhì)特征及字?jǐn)?shù)等要求。分析所給語(yǔ)段，刪除無(wú)用信息，確定哪些是主要信息，哪些是本質(zhì)特征。下定義需要剔除的信息：a,重復(fù)信息；b，比較信息；c，原因、背景信息；d，描寫信息；e，影響、意義、作用信息；f，舉例信息按照格式，將重要信息連詞成句，調(diào)整字?jǐn)?shù)，不要超過(guò)規(guī)定字?jǐn)?shù)。5提取關(guān)鍵詞技法一：三步解題法明確陳述的對(duì)象或主要事件或議論的中心觀點(diǎn)。明確與主概念相對(duì)應(yīng)的謂語(yǔ)動(dòng)詞或總結(jié)性的詞語(yǔ)。選定后，可將幾個(gè)詞語(yǔ)稍稍連綴，如能大體表達(dá)出文段的主要內(nèi)容，即可敲定。技法二：先概括再提取提取關(guān)鍵詞之前，先概括語(yǔ)段內(nèi)容，在進(jìn)行提取，抓住主要信息就能找出關(guān)鍵詞。6語(yǔ)段要點(diǎn)概括說(shuō)明類語(yǔ)段層次切分法說(shuō)明類語(yǔ)段往往層次清晰，結(jié)構(gòu)分明。因此，在壓縮語(yǔ)段時(shí)為確保全面，不遺漏要點(diǎn)，要運(yùn)用“層次切分法”，把語(yǔ)段的層次劃清后，提煉各層次的要點(diǎn)，然后各要點(diǎn)相加，最后進(jìn)行比較整理，使之符合題干的要求即可。議論性語(yǔ)段關(guān)鍵語(yǔ)句突破法對(duì)議論性的語(yǔ)段壓縮必須運(yùn)用“關(guān)鍵語(yǔ)句突破法”，如有中心句即是語(yǔ)段的主要內(nèi)容；如果沒(méi)有中心句，就必須找出對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容起概括作用的關(guān)鍵句，再進(jìn)行“翻新改造”就可以了。描寫類壓縮舍偏取正法對(duì)于描寫類語(yǔ)段壓縮，首先要弄清描寫的對(duì)象，然后運(yùn)用“舍偏取正法”從句法和語(yǔ)法兩個(gè)角度對(duì)語(yǔ)段進(jìn)行分析，保留一些關(guān)鍵性的句子或詞語(yǔ)，舍棄一些修飾、限制或補(bǔ)充性的句子或詞語(yǔ)。對(duì)于寫景的語(yǔ)段來(lái)說(shuō)，一些時(shí)令（間）、地點(diǎn)、方位等狀語(yǔ)和對(duì)事物本身描繪性的定語(yǔ)都屬于舍棄的東西。定向壓縮緊扣要求，與要求有關(guān)的才是主要信息。這樣壓縮的要點(diǎn)和原段的要點(diǎn)沒(méi)有必然聯(lián)系。這樣題目正受到的青睞。7圖表類壓縮解說(shuō)圖標(biāo)類填充式補(bǔ)寫：結(jié)合上下文抓重點(diǎn)詞，找出側(cè)重點(diǎn)分析圖表，得到應(yīng)寫信息概括整合，流暢表達(dá)。抓重點(diǎn)詞，找側(cè)重點(diǎn)。題干給定了字?jǐn)?shù)限制，應(yīng)注意。分析圖表，得到應(yīng)寫信息，閱讀圖表，進(jìn)行語(yǔ)句整合。分析圖表類結(jié)論式解說(shuō)結(jié)果+意義“結(jié)論”包含兩方面的意義，一是比較數(shù)字后得出的結(jié)果，二是調(diào)查的目的或調(diào)查得出的結(jié)果所代表的意義。這兩個(gè)方面都是圖表解說(shuō)時(shí)的要點(diǎn)，不可遺漏。（3）圖標(biāo)漫畫類圖標(biāo)題解答要點(diǎn)1、充分利用提干中的有效信息，確定圖標(biāo)的主題。2、展開(kāi)聯(lián)想和想象 ，全面解讀畫面內(nèi)容。3、運(yùn)用發(fā)散思維，不要局限于一種含義的理解。4、注意文字表述的條理性。 漫畫是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫。一般運(yùn)用變形、比擬、象征方法，構(gòu)成幽默、詼諧的畫面，以取得諷刺或歌頌的效果。解答漫畫題，要做到以下三點(diǎn)：一是認(rèn)真看圖，這是解答好漫畫題的前提條件；二是讀懂寓意（即審題），這是解答漫畫簡(jiǎn)答題的關(guān)鍵所在；三是準(zhǔn)確找出題中的有用信息，這是解答好漫畫題的基礎(chǔ)。專項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試1請(qǐng)對(duì)下面信息進(jìn)行整合，給“綠色食品”下一個(gè)定義。要求：注意所給信息之間的邏輯性，可適當(dāng)增減詞語(yǔ)，但不能刪除信息點(diǎn)。食品是綠色優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品。 綠色食品是指無(wú)污染的安全的食品。綠色食品必須經(jīng)過(guò)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定。 綠色食品必須遵循可持續(xù)發(fā)展原則。綠色食品是指按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)的食品。綠色食品上許可使用綠色食品標(biāo)志商標(biāo)。綠色食品：_2.根據(jù)下列兩種情景，以“歌聲”為重點(diǎn)，分別擴(kuò)展成一段話。每段不少于30個(gè)字情景一：畢業(yè)典禮上/同學(xué)們/歌聲情景二：考試前夕/我/歌聲3.根據(jù)以下規(guī)定的情境，以“免疫力”為中心，分別擴(kuò)展成一段話，每段40字左右。情境一：身體健康方面。情境二：社會(huì)影響方面。4.根據(jù)上下文，擴(kuò)寫畫橫線的語(yǔ)句，擴(kuò)寫的部分要能突出語(yǔ)段的表意重點(diǎn)。伴著夕陽(yáng)的余輝，我和老作家下山了?；氐搅四强煤Ｌ臉?shù)下。老作家告訴我，春天這棵樹(shù)開(kāi)花，秋天這棵樹(shù)結(jié)果。你要來(lái)的是時(shí)候，就會(huì)親眼看到。看著他的神情，我想到，這棵樹(shù)不正是他的寫照嗎？他已寫出16部長(zhǎng)篇小說(shuō)，100余部中篇小說(shuō)，可以說(shuō)是碩果累累、著作等身了。5.信息產(chǎn)業(yè)部在新聞發(fā)布會(huì)上所傳出信息的要點(diǎn)（包括價(jià)格變動(dòng)的情況），擬一條一句話新聞。(不超過(guò)22個(gè)字)2月28 日上午，信息產(chǎn)業(yè)部召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上傳出信息：從3月1日起，在基本不增加用戶負(fù)擔(dān)的前提下，電話通話費(fèi)每三分鐘低于0.16元的,調(diào)整到0.16元;高于0.22元的,降到0.22元。固定電話初裝費(fèi)指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)降為500元至1000元，移動(dòng)電話入網(wǎng)費(fèi)指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)降為500元至1500元；住宅用戶同址安裝兩部以上電話，從第二部起不再收取初裝費(fèi)。與電信收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整的同時(shí)，郵資也進(jìn)行了調(diào)整：平信、印刷品今后按本埠與外埠區(qū)別收費(fèi)，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元6.下面是一則消息。按后面的要求完成(1)(2)兩題。3月，南海市明湖公園采取公園與職工個(gè)人共同籌資的方法購(gòu)買了一臺(tái)“挑戰(zhàn)者號(hào)”型時(shí)空穿梭機(jī)。時(shí)空穿梭機(jī)又名娛樂(lè)仿真模擬器，是仿真科技與多媒體技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。三維立體圖像、震撼人心的音響效果和高度仿真運(yùn)動(dòng)，使人驚心動(dòng)魄，會(huì)產(chǎn)生超越時(shí)空的感覺(jué)。這臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)開(kāi)始營(yíng)業(yè)以來(lái)，三個(gè)月的營(yíng)業(yè)收入就達(dá)到40萬(wàn)元人民幣，其中僅五一節(jié)一天的收入就超過(guò)了公園300條游船的總收入。在近兩年來(lái)許多公園經(jīng)濟(jì)效益很不景氣的情況下，明湖公園這臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)所帶來(lái)的如此大的收益，使全園職工倍受鼓舞。據(jù)說(shuō)，娛樂(lè)仿真模擬器已經(jīng)成了國(guó)外許多公園、游樂(lè)園的換代的標(biāo)志性設(shè)備，無(wú)論是好萊塢還是日本海洋公園，仿真模擬器都是當(dāng)?shù)氐摹坝餍恰薄?1)將報(bào)道的主要內(nèi)容進(jìn)行壓縮。壓縮后的內(nèi)容要包含具體的營(yíng)業(yè)收入狀況，不超過(guò)80個(gè)字。 (2)為這則消息擬一條導(dǎo)語(yǔ)，不超過(guò)30個(gè)字。7.為下面的報(bào)道擬一條標(biāo)題。（不超過(guò)12個(gè)字）近日，新會(huì)市博物館展出了一件特殊的文物“木美人”。這是畫在一副木質(zhì)門板上的油畫，畫的是兩個(gè)與真人一般大小、身著漢式服飾的西洋美女。研究者初步認(rèn)為，這幅“木美人”是我國(guó)最早的油畫作品，其藝術(shù)性不遜于意大利著名油畫家達(dá)芬奇的杰作蒙娜麗莎。據(jù)說(shuō)，這副“木美人”門板，是明朝時(shí)一位新會(huì)籍人從福建帶回來(lái)的。木門所屬的屋子因失火而燒毀，畫有美聯(lián)社人的門板是屋子里唯一沒(méi)有被燒毀的東西，距今至少有500多年的歷史。這幅畫究竟是何人何時(shí)所作？為何畫中女子身著漢人服裝，面部卻有明顯的西洋人特征？這些題至今還不清楚。8.下面是5月21日某報(bào)刊發(fā)的一則消息，請(qǐng)概括其主要信息。(不超過(guò)60字)5月27日至28日，“志愿服務(wù)國(guó)際會(huì)議”將在北京召開(kāi)。屆時(shí)，來(lái)自世界五大洲和近30個(gè)國(guó)家及聯(lián)合國(guó)有關(guān)方面的160多名代表將出席會(huì)議。這次會(huì)議是由團(tuán)中央和聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署聯(lián)合主辦的。據(jù)了解，會(huì)議以“新世紀(jì)的志愿服務(wù)：認(rèn)知、支持、發(fā)展”為主題，旨在借助國(guó)際志愿者年形成的社會(huì)輿論氛圍，提高社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)理念的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)各國(guó)政府和公眾進(jìn)一步認(rèn)可志愿者對(duì)社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，積極支持和參與志愿服務(wù)，推動(dòng)全球志愿服務(wù)事業(yè)的向前發(fā)展。參考答案1.整合思路：遵循原則生產(chǎn)方式認(rèn)定標(biāo)志綜合特性。綠色食品：是指遵循可持續(xù)發(fā)展原則的、按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)的、經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定的、許可使用綠色食品標(biāo)志商標(biāo)的無(wú)污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品。2.解題思路：此類試題答案具有一定的開(kāi)放性，有利于考生發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)。寫作能力強(qiáng)的考生無(wú)疑會(huì)顯示出自己的優(yōu)勢(shì)。解答此類考題既要注意題目對(duì)擴(kuò)展內(nèi)容的要求，又要以此要求為基礎(chǔ)發(fā)揮自己的創(chuàng)造性能力，完成題目要求。此題對(duì)“情景”的限制主要有三個(gè)方面：一是場(chǎng)景（“畢業(yè)典禮上”“考試前夕”），二是人物（“同學(xué)們”“我”），三是主體內(nèi)容（歌聲）。在此基礎(chǔ)上，只要寫出的語(yǔ)句內(nèi)容合理，前后連貫，就可以。雖然試題一般都對(duì)擴(kuò)展的內(nèi)容有一定的限定或提示，但有些考生還是感到無(wú)從下筆。原因可能在于：缺乏相關(guān)知識(shí)，或材料積累不夠，對(duì)原題干內(nèi)容難于進(jìn)行合理的擴(kuò)展；缺乏必要的想象能力，描寫、特別是細(xì)節(jié)的描寫能力較差，寫出的文字可能不具體、不真實(shí)、不感人參考答案：情景一：在畢業(yè)典禮上，我們班同學(xué)的節(jié)目是大合唱。大家激情澎湃，把自己對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的理想全傾注進(jìn)了歌聲之中。情景二：馬上就要高考了，我心里很亂。我想放一首歌，讓歌聲驅(qū)散我的一切煩惱，歌聲卻使我更不能平靜。3.解題思路：試題對(duì)答案在內(nèi)容上有兩大項(xiàng)要求：是“身體健康方面”，是“社會(huì)影響方面”，答案要結(jié)合這一要求，符合規(guī)定的情境，體現(xiàn)出二者的差別。此類試題出現(xiàn)失分的情況主要在于，語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)，語(yǔ)句組織不合理，或語(yǔ)句連貫性不夠。參考答案：情景一：(例一)給新生嬰兒注射疫苗，是增強(qiáng)嬰兒免疫力的一個(gè)重要手段，此種方法早已在全社會(huì)得到推廣。(例二)免疫力是一個(gè)人身體健康的重要條件，如果有較強(qiáng)的免疫力，他就可能抵抗外界多種病菌的侵入。情景二 (例一)在社會(huì)的發(fā)展中，人們不可避免地要受到來(lái)自外界的各種思想的影響，因此，提高免疫力是在社會(huì)這個(gè)土壤上健康成長(zhǎng)的重要因素。(例二)一個(gè)人不能總是把自己的過(guò)錯(cuò)歸結(jié)為受到外界的不良作風(fēng)的影響，你自己應(yīng)有的免疫力哪里去了？4.解題思路：解這道題，也要首先弄清“根據(jù)什么”，應(yīng)該想想文段為什么要說(shuō)“看著他的神情，我想到，這棵樹(shù)不正是他的寫照嗎？他已寫出16部長(zhǎng)篇小說(shuō)，100余部中篇小說(shuō)，可以說(shuō)是碩果累累、著作等身了”。把握這句話就是擴(kuò)寫的根據(jù)，由此可知“應(yīng)該說(shuō)什么”，才能“突出語(yǔ)段的表意重點(diǎn)”。例如擴(kuò)寫“那棵海棠樹(shù)下”，以下的擴(kuò)寫就是欠佳的：“回到那棵記載著童年趣事的海棠樹(shù)下”“回到那棵發(fā)出嘩啦啦笑聲的海棠樹(shù)下”“回到那棵與他相依為命的海棠樹(shù)下”“回到那棵蒼老而又挺拔的海棠樹(shù)下”“回到那棵飽經(jīng)滄桑的海棠樹(shù)下”等等，都沒(méi)能扣住“碩果累累、著作等身?因而沒(méi)能突出表意重點(diǎn)。有的同學(xué)在擴(kuò)寫這一句時(shí)，描寫了海棠樹(shù)如何“碩果累累”，顯然沒(méi)能注意“你要來(lái)的是時(shí)候，就會(huì)親眼看到”這個(gè)限制因素，造成擴(kuò)寫部分不合語(yǔ)言邏輯。而“回到了那棵他年年月月用汗水澆灌的海棠樹(shù)下”就比較好。在擴(kuò)寫“秋天這棵樹(shù)結(jié)果”時(shí)，有的同學(xué)忘記了“根據(jù)”，寫果子“又紅又鮮”“青里泛著紅”“香飄滿園”等等，都沒(méi)能或沒(méi)能很好地扣住“根據(jù)”。而擴(kuò)寫成“秋天這棵樹(shù)結(jié)滿一串串又紅又圓的海棠果”就比較好，與作者原先的“秋天這棵樹(shù)結(jié)出一嘟嚕一嘟嚕的海棠果”相近。擴(kuò)寫“看著他的神情”時(shí)，有的同學(xué)寫“看著他仔細(xì)介紹這棵海棠樹(shù)的認(rèn)真神情”“看著他好像在談自己的老朋友一樣的神情”等等，都可以說(shuō)沒(méi)有突出表意重點(diǎn)。而擴(kuò)成“看著他望著枝繁葉茂的海棠樹(shù)的滿足神情”就比較能夠突出表意重點(diǎn)。參考答案：回到那棵回到了那棵他年年月月用汗水澆灌的海棠樹(shù)下秋天這棵樹(shù)結(jié)滿一串串又紅又圓的海棠果看著他望著枝繁葉茂的海棠樹(shù)的滿足神情5、解題思路：這一語(yǔ)段第一冒號(hào)后的主體內(nèi)容共三句話。兩句談電信收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整。句談郵資也進(jìn)行調(diào)整；在句冒號(hào)之前的語(yǔ)句，起著承上啟下的作用。盡管只有三句話，但句子都相當(dāng)長(zhǎng)，涉及也很廣泛，即如兩句，就涉及到：電話通話費(fèi)的調(diào)整(含高調(diào)低，低調(diào)高)；固定電話初裝費(fèi)、移動(dòng)電話入網(wǎng)費(fèi)的降低；安裝第二部以上電話免收初裝費(fèi)等諸多方面。再加上第句的內(nèi)容，要壓縮到“不超過(guò)22個(gè)字”的字限內(nèi)，對(duì)于不熟悉有關(guān)術(shù)語(yǔ)的考生來(lái)說(shuō)，有一定難度。因此把握語(yǔ)段整體結(jié)構(gòu)與內(nèi)容就格外重要。在第句的承接語(yǔ)句中，對(duì)句的諸多方面做了簡(jiǎn)括的、專業(yè)的概括：“電信收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整?！碧崛〕鲞@一語(yǔ)段原有的概括，無(wú)疑給正確擬出一句話新聞廓清了道路。這一段話的主要信息是：電話通話費(fèi)調(diào)整有升有降；固定電話初裝費(fèi)，移動(dòng)電話入網(wǎng)費(fèi)，同址安裝兩部以上電話費(fèi)降；郵資調(diào)整降。前兩項(xiàng)合稱為“電信”，第項(xiàng)是“郵資”。這樣，答案就有了：參考答案：電信費(fèi)、郵資3 月1 日起調(diào)價(jià)，價(jià)格有升有降?；蛘撸? 月1日起郵資上調(diào)，電信費(fèi)有升有降。6、解題思路： 壓縮報(bào)道內(nèi)容應(yīng)該把“最具新聞價(jià)值的信息”和“一般的背景性信息”提取出來(lái)。怎樣提??？就是要分析出此時(shí)此地讀者最想知道什么，或者說(shuō)作者最想告訴讀者什么。可圍繞三點(diǎn)概括（1、什么人或單位？2、做了什么？3、結(jié)果怎樣？）即1、明湖公園。2、利用籌資購(gòu)置娛樂(lè)仿真模擬器。3、獲得可觀的經(jīng)濟(jì)收益。導(dǎo)語(yǔ)指一則消息開(kāi)頭的第一句話或第一個(gè)自然段。它是全篇內(nèi)容的高度概括，用簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言把主要意思寫出來(lái)，吸引讀者閱讀全篇。導(dǎo)語(yǔ)有敘述式、提要式、提問(wèn)式、結(jié)論式等。第(1)題，首先需對(duì)語(yǔ)料進(jìn)行分解：“今年3月，超越時(shí)空的感覺(jué)。/這臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)開(kāi)始營(yíng)業(yè)以來(lái)，超過(guò)了公園300條游船的總收入。/在近兩年使全園職工備受鼓舞。/據(jù)說(shuō)，都是當(dāng)?shù)氐挠餍恰?。第二步，進(jìn)行篩選：第一層機(jī)器特點(diǎn)、第二層五一節(jié)的例子、第四層背景，可略去。第三步，再對(duì)余下的語(yǔ)句進(jìn)行必要的壓縮。第(2)題，在第(1)題的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步概括。必須保留的信息有“明湖公園”、“籌資購(gòu)置(或籌資購(gòu)買)”、“娛樂(lè)仿真模擬器(或時(shí)空穿梭機(jī))”和獲得可觀的經(jīng)濟(jì)收益(或獲得巨大的收入)”。參考答案：（南海市）明湖公園采取公園與職工個(gè)人共同籌資的方法購(gòu)買了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。開(kāi)機(jī)幾個(gè)月，收入達(dá)幾十萬(wàn)元。在公園經(jīng)營(yíng)不景氣的情況下，能有如此大的收益，職工們倍受鼓舞。7、解題思路：為報(bào)道擬一條標(biāo)題，實(shí)際上是要求概括出報(bào)道內(nèi)容的核心。這則報(bào)道介紹了油畫“木美人”及其由來(lái)，評(píng)述其藝術(shù)價(jià)值，核心是文末提出的兩個(gè)問(wèn)題“至今還不清楚”。依據(jù)這樣的分析便可擬出這樣的答案。參考答案：中國(guó)的蒙娜麗沙（或“木美人”之迷）解題回顧：此類試題考生都有話可說(shuō)，入手不難，但由于其靈活性較大，對(duì)能力的要求較高，在得分上仍有相當(dāng)難度。建議考生在平時(shí)應(yīng)多讀報(bào)紙，多接觸一些新聞標(biāo)題、一句話新聞、導(dǎo)語(yǔ)等，這是很有好處的。因此，首先要抓材料的主要內(nèi)容，其次要注意標(biāo)題的特點(diǎn)等。若將此題要求改為：將這則報(bào)導(dǎo)概括為一句話新聞，則答案還應(yīng)包括“結(jié)果”這一要素，答案可擬為：中國(guó)的蒙娜麗莎(或“木美人”)之謎有待解開(kāi)?？赏ㄟ^(guò)比較分析，把握擬寫標(biāo)題與概括為一句話消息的異同。8、解題思路：本題考查對(duì)材料中主要信息的概括，屬壓縮語(yǔ)段的一種形式。能力層級(jí)為D級(jí)。材料是某報(bào)刊發(fā)的一則“消息”，首先就應(yīng)了解消息的有關(guān)知識(shí)，以便準(zhǔn)確地把握材料內(nèi)容。消息是一種新聞寫作格式，一般比較簡(jiǎn)短，主要要素有：時(shí)間、地點(diǎn)、事件、人物(或組織者、發(fā)起者等)、結(jié)果等。本則消息報(bào)道“會(huì)議”“即將”召開(kāi)，則應(yīng)結(jié)合具體材料確定有關(guān)要素。參考答案：5月27日至28日，由團(tuán)中央和聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署主辦的“志愿服務(wù)國(guó)際會(huì)議”將在北京召開(kāi)，會(huì)議的主題是“認(rèn)知、支持、發(fā)展”。解題回顧：此題的失分一般主要集中在兩個(gè)方面：一是對(duì)材料中的主要信息概括不全面，如少了會(huì)議的“主題”這一要素。二是語(yǔ)言表達(dá)不夠流暢。材料共有兩個(gè)語(yǔ)段，第一段信息較集中，要把主要信息抓全面；第二段“旨在”之后主要講目的、意義，可排除，只需要抓住開(kāi)頭“主題”一項(xiàng)即可。做完后，把答案與字?jǐn)?shù)要求進(jìn)行對(duì)照，若未超過(guò)且比較接近，一般較合理。