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蘇教版品生一下《過(guò)好暑假》教案

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蘇教版品生一下《過(guò)好暑假》教案

最新蘇教版品生一下過(guò)好暑假教案課題16 過(guò)好暑假課型新授本課題教時(shí)數(shù): 2 本教時(shí)為第 1 教時(shí)備課日期 4月 日教 學(xué) 總 目引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理地安排自己的暑假生活, 激發(fā)學(xué)生的主體性和標(biāo)自信心 , 培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我控制、自我約束的能力和遇事會(huì)思考、會(huì)計(jì)劃、會(huì)安排的能力, 掌握自我保護(hù)的方法和適應(yīng)社會(huì)的能力。第 一 課 時(shí)引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理地安排自己的暑假生活, 激發(fā)學(xué)生的主體性和教學(xué)目標(biāo)自信心 , 培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我控制、自我約束的能力教學(xué)重點(diǎn) ,掌握自我保護(hù)的方法和適應(yīng)社會(huì)的能力。難 點(diǎn) 及 對(duì)策教學(xué)準(zhǔn)備課前設(shè)計(jì)好一些競(jìng)賽題目教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注1 / 6活動(dòng)一:走進(jìn)“大小朋友們好!歡迎大家來(lái)風(fēng)車”激發(fā)興到大風(fēng)車節(jié)目現(xiàn)場(chǎng) , 現(xiàn)在是趣大風(fēng)車節(jié)目時(shí)間 ,(課件播放大風(fēng)車主題曲及相關(guān)畫面 , 師生拍手唱。)首先我把今天來(lái)參加“大風(fēng)車”節(jié)目的小朋友們向大各代表隊(duì)的小朋友課 件 的家作一下介紹 , 他們是:實(shí)亮出隊(duì)旗 , 分別以使 用 使驗(yàn)小學(xué)一(二)班的小朋不同的形式和大家課 堂 更友們 , 分別是:康康熊隊(duì)、打招呼問(wèn)好。加 熱 烈樂(lè)樂(lè)猴隊(duì)、創(chuàng)創(chuàng)鼠隊(duì)、愛(ài)和有愛(ài)鴿隊(duì)今天大風(fēng)車節(jié)目的趣 , 目主要內(nèi)容是說(shuō)說(shuō)小朋友們的 是 讓都很關(guān)心的問(wèn)題 ,怎樣過(guò)好學(xué) 生 在暑假 , 大家喜歡嗎?歡 樂(lè) 中小朋友們以前過(guò)過(guò)暑激 發(fā) 智假嗎?慧 , 提你們知道暑假有多長(zhǎng)時(shí)間出 暑 期活動(dòng)二:精彩大回嗎?生 活 的放感受暑假假?gòu)拿磕甑?7 月 10 日左右內(nèi) 容 和就開(kāi)始了 , 一直到8 月 30安排。日才 結(jié)束 , 前后50 來(lái) 天呢! 50 天有多長(zhǎng)呢?就是25 個(gè)雙休日加起來(lái) , 多么漫長(zhǎng)的假期呀!在這段日子學(xué)生回答。里, 我們可以自己安排自己的生活 , 還可以做好多好多平時(shí)想做而又沒(méi)有做的事,多開(kāi)心呀!今年是大家上小學(xué)要過(guò)的第一個(gè)暑假, 小朋友們準(zhǔn)備怎么過(guò)呢?小朋友們的主意都不錯(cuò), 現(xiàn)我想去三峽玩。我在還是讓我們來(lái)看看你們想學(xué)游泳。的小伙伴們是怎樣過(guò)暑假我想學(xué)鋼琴。的吧?。ㄕn件演示:快樂(lè)我想去爬長(zhǎng)城 , 以暑假)前 爸 爸老 說(shuō)沒(méi) 時(shí)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)小伙伴們是怎樣間 , 放了暑假就有過(guò)暑假的?時(shí)間了。我想自由自在地玩。2 / 6學(xué)生討論。板書設(shè)計(jì)16 過(guò)好暑假教學(xué)后記授課日期6 月 6 日星期二3 / 6教案()課題16 過(guò)好暑假課型本課題教時(shí)數(shù): 2 本教時(shí)為第 2 教時(shí)備課日期 4月 日教 學(xué) 總 目引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理地安排自己的暑假生活, 激發(fā)學(xué)生的主體性和標(biāo)自信心 , 培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我控制、自我約束的能力和遇事會(huì)思考、會(huì)計(jì)劃、會(huì)安排的能力 , 掌握自我保護(hù)的方法和適應(yīng)社會(huì)的能力。第 二 課 時(shí)引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理地安排自己的暑假生活, 激發(fā)學(xué)生的主體性和教學(xué)目標(biāo)自信心 , 培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我控制、自我約束的能力和遇事會(huì)思考、會(huì)計(jì)劃、會(huì)安排的能力 , 掌握自我保護(hù)的方法和適應(yīng)社會(huì)的能力。教學(xué)重點(diǎn) ,掌握自我保護(hù)的方法和適應(yīng)社會(huì)的能力。難 點(diǎn) 及 對(duì)策教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小獎(jiǎng)品教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注活動(dòng)三:我來(lái)建個(gè)聽(tīng)說(shuō)要過(guò)暑假 , 亮亮哥案議案例評(píng)析哥和麗麗姐姐也特別高興,例評(píng)他們已經(jīng)安排好了自己的析 ,你暑假生活 , 讓我們來(lái)看看他有 困 難們是怎樣安排的。課件演我 來(lái) 幫示(亮亮的一天:早上九忙 ,通點(diǎn)鐘在睡覺(jué)、十點(diǎn)鐘踢足過(guò) 討 論球、中午一點(diǎn)鐘看電視、使 學(xué) 生下午四點(diǎn)鐘游泳、晚上十亮亮哥哥 , 你玩了更 好 地一點(diǎn)玩電腦游戲。)你們一天 , 暑假作業(yè)做理 解 了想對(duì)亮亮哥哥說(shuō)點(diǎn)什么?了嗎?暑 假 生亮亮哥哥聽(tīng)了你們的快 睡 覺(jué)去 吧! 不活 該 怎建議 , 一定會(huì)很高興的, 現(xiàn)然 , 你明天又要睡樣安在讓我們來(lái)看看麗麗姐姐懶覺(jué)了!排?是怎么安排的吧!課件演亮亮哥哥 , 你玩得示(麗麗姐的一天:早上太辛苦了!六點(diǎn) 鐘起 床 , 八點(diǎn)鐘讀外語(yǔ) , 十點(diǎn)鐘練書法, 一點(diǎn)鐘做暑 假作 業(yè) , 三點(diǎn)鐘練舞4 / 6蹈 , 五點(diǎn)鐘彈鋼琴, 晚上八點(diǎn)鐘背唐詩(shī)。)想對(duì)麗麗姐姐說(shuō)點(diǎn)什麗麗姐 , 你這樣一么?天到晚學(xué)習(xí), 累不小朋友們真聰明, 看得累呀?看書時(shí)間太認(rèn)真也說(shuō)得真好 , 亮亮哥哥長(zhǎng)了會(huì)壞眼睛的,和麗麗姐姐安排的暑假生快休息一會(huì)兒吧!活確實(shí)都有需要改進(jìn)的地麗麗姐 , 你怎么不方 , 他們聽(tīng)了你們的建議一 玩一會(huì)兒?定會(huì)謝謝你們的??磥?lái) , 在暑假里我們要科學(xué)、合理地安排自己的時(shí)間 , 做到勞逸結(jié)合 , 這樣我們的暑假生活才會(huì)豐富多彩?;顒?dòng)四:我來(lái)幫幫忙解答難題今天 , “大風(fēng)車”欄目組還把我們的學(xué)習(xí)小伙伴也請(qǐng)到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng), 讓我們快快請(qǐng)出它們吧?。ㄕn件演示:康康熊、樂(lè)樂(lè)猴、創(chuàng)創(chuàng)鼠、愛(ài)愛(ài)鴿。學(xué)生和它們打招呼、問(wèn)好)。這些學(xué)習(xí)小伙伴還有一些小問(wèn)題沒(méi)弄明白 , 想請(qǐng)大家?guī)蛶兔?, 你們?cè)敢鈳退鼈儐??(光?biāo)移向哪個(gè)小動(dòng)物, 就會(huì)有一個(gè)問(wèn)題跳出來(lái), 這四個(gè)問(wèn)題分別是: 1、獨(dú)自在家 , 感到 孤獨(dú)時(shí)怎么辦?2、可以去游泳嗎? 3 、獨(dú)自一人在家 , 有陌生人敲門時(shí)怎么辦? 4、怎樣完成好暑假作業(yè)?)同學(xué)們幫了小動(dòng)物們的大忙 , 它們可高興啦!它學(xué)生分小組討論 ,們還準(zhǔn)備了一件特別的禮然后全班交流。物要送給大家呢?。ㄕn件演示兒歌 , 師生齊讀。)知了 , 知了 , 聲聲叫 , 暑假生活來(lái)到了。短衣衫 , 花裙子 , 還有冰棍5 / 6和雪糕 ,學(xué)彈琴 , 學(xué)書法 , 唱歌跳舞和畫畫 ,多讀書 , 多看報(bào) , 暑假作業(yè)完成好 ,去旅游 , 去運(yùn)動(dòng) , 健康安全樂(lè)陶陶。想讓自己的暑假生活過(guò)得活動(dòng)五:做個(gè)小主健康快樂(lè) , 就得事先做好計(jì)人擬訂計(jì)劃劃和安排 , 想一想 , 在暑假里 , 你們 準(zhǔn)備主要做哪些事?怎么安排好自己的一天?把自己的計(jì)劃寫出來(lái)或者畫出來(lái) , 好嗎?(指導(dǎo)學(xué)生填寫課前下發(fā)的暑假生活計(jì)劃表)到此結(jié)束 , 大家開(kāi)心嗎?小 (學(xué)生將自己填寫朋友們?cè)僖?jiàn)!的計(jì)劃表放到投影儀上展示 , 邊展示 ,邊進(jìn)行評(píng)價(jià)。)板書設(shè)計(jì)16 過(guò)好暑假健康快樂(lè)安全教學(xué)后記學(xué)生指定個(gè)人的暑假活動(dòng)計(jì)劃時(shí), 教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況合理地安排 , 要尊重學(xué)生的個(gè)性、特點(diǎn)和愛(ài)好 , 不要搞“一刀切”。授課日期6月 日6 / 6

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