七上年級上冊 初中道德與法治4.9.2《增強什么的韌性》練習

第九課 珍愛生命增強生命的韌性一、單項選擇題（以下題目只有一個正確選項，請根據(jù)所學知識進行選擇）1. 生命中可能會刮風下雨，但我們可以在心中擁有永遠的陽光。對這句話理解正確的是（ ）A.無論遭受什么挫折，都要看到生命的精彩B.遇到挫折時，就會放棄對生活的希望C.生活的精彩只有在挫折存在時才能感受到D.沒有挫折的生活是不完整的，人人都喜歡挫折 【解析】選A。挫折是普遍存在的，我們應(yīng)該用平凡的心態(tài)面對生活中的挫折。挫折的存在能夠幫助人們積累生活的經(jīng)驗，挫折更能磨礪人的堅強品格。在挫折面前應(yīng)該保持積極樂觀的態(tài)度。BCD三個選項表述都是錯誤的。2. 生活中不能沒有幽默。當你遇到挫折時，幽默是有效的潤滑劑，讓你釋懷；當你的健康情況欠佳時，幽默是最好的“開心藥”，使你解除緊張。幽默樂觀的人，更能感到生活的樂趣，更能發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。這說明（ ）【來源：21世紀教育網(wǎng)】A.幽默是解決生活困難與煩惱的唯一辦法B.幽默的人才能體會生活中的情趣C.樂觀幽默的生活態(tài)度，是面對挫折時的一味良藥D.幽默的人心胸寬廣，沒有心計【解析】選C。此題考查“增強生命韌性的方法”之一幽默的生活態(tài)度，這個方法可以幫助人們放松身心，緩解壓力，同時可以從中體悟生活智慧和人生的哲理。AB的表述過于絕對化；D選項的觀點錯誤。21世紀*教育網(wǎng)3. 據(jù)統(tǒng)計，在中國每年至少有25萬人死于自殺，有200萬人自殺未遂。這一事件說明了 ( )A.人們厭倦了自己的生活 B.部分人不珍愛自己的生命C.生命不寶貴，不必珍惜 D.人們生活在貧困狀態(tài)，無法生存【解析】選B。人的生命是寶貴的，每個人都應(yīng)該珍惜自己的生命。自殺者與自殺未遂者想要以簡單的方式結(jié)束自己的生命，是對自己生命的漠視與冷淡，是不珍愛生命的表現(xiàn)。生命本來短暫，更不能人為將其提前結(jié)束。www-2-1-cnjy-com4. 遇到挫折，缺乏勇氣和毅力，經(jīng)受不住考驗的人往往是（ ）A.體弱多病的人 B.知識文化差的人 C.沒有明確生活目標的人 D.懂得尋求幫助的人【解析】選C。挫折是普遍存在的，面對挫折，應(yīng)該有積極地心態(tài)和堅強的意志品質(zhì)，同時更應(yīng)該堅定理想信念，明確生活的目標。沒有明確的生活目標的人，容易在困難面前迷惑、喪失自我?！敖?jīng)受不住考驗”與體弱多病、知識文化層次都沒有關(guān)系。D選項的人恰恰是面對挫折的正確做法。21*cnjy*com5.【七律.長征】紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。毛主席的這首詞表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士（ ）【來源：21cnj*y.co*m】A.有在艱苦環(huán)境下?lián)碛胸S富的生存經(jīng)驗B.過硬的身體素質(zhì)，能挑戰(zhàn)惡劣的自然挑戰(zhàn)C.對待挫折的積極態(tài)度，擁有革命樂觀主義精神D.能欣賞、享受自然風景的美麗【解析】選C。ABD的表述與詩詞反應(yīng)出的中心意思不相符。6. 在學習和生活中，每個人都會遇到一些挫折和煩惱。以下方法有助于戰(zhàn)勝挫折的是（ ）抱怨命運的不公，尋找理由安慰自己 向老師、父母、朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱，并借鑒有效的方法拓展興趣愛好，積極調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀開朗的心境用名人、偉人的故事鼓勵自己，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)A. B. C. D. 【解析】選C。的表述是錯誤的。其他三個表述都是“增強生命韌性的方法”。7. “困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”，其中的“強”指 （ ） A.知識、技能上的強 B.道德和心理品質(zhì)上的強C.身體健康和體格健壯 D.父母能力的強【解析】選B。AC兩個選項與題意無關(guān)，D是錯誤表述。8. 某學校有個文學社，剛剛成立的時候，有三四十個寫作“高手”參加，但是一兩年下來，只剩下了幾個人。大部分人是被一次次退稿嚇跑的，憑借一股韌勁，以不達目的誓不罷休的態(tài)度堅持了下來，最終取得了勝利，原先的一次次退稿信變成了約稿通知。這說明（）www.21-cn-“萬事如意”只能是人們的一種良好愿望對待挫折，不同的態(tài)度會產(chǎn)生不同的結(jié)果人們是在不斷的認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的生活中不只是陽光明媚，也會有風風雨雨 A. B. C. D.【解析】選D。生活中的挫折是普遍存在的，人們應(yīng)該用平常的心態(tài)面對生活中的不如意和不順心，調(diào)整心態(tài)積極應(yīng)對，樂觀面對生活，從挫折中積累寶貴的生活經(jīng)驗。9. “我從來不知道什么是苦悶，失敗了再來，前途是自己創(chuàng)造出來的?！苯逃倚焯亓⒌倪@句話說明一個人對挫折要有（ ）21cnjycomA.正確的生活目標 B.樂觀向上的生活態(tài)度C.充分積極的心理準備 D.積累生活經(jīng)驗的信心【解析】選B。題干中“苦悶”一詞表明遇到挫折后的情緒與心態(tài)，應(yīng)該保持樂觀積極的生活態(tài)度。ABC與題干無關(guān)。21cnjy10.“全國自強女孩”提名獎獲得者唐俊，小時候失去了父親，此后與癱瘓的母親相依為命。13年來，她一邊上學，一邊照顧癱瘓的母親，每天都要照顧母親上廁所、擦身子，還要給母親喂飯。已考入省重點中學的她，正準備考大學。她表示考上大學后仍舊會背著母親去上學，并好好照顧她。對于唐俊的故事，下列說法正確的是（ ）年少幼稚的她能知恩圖報她的這種精神鼓舞著千千萬萬的人只有經(jīng)歷過挫折才會走向成功她在挫折面前也從容的人生態(tài)度值得我們學習A. B. C. D.【解析】選D。選項的表述錯誤。通過閱讀題干，能得出符合題意。二、非選擇題1.居里夫人瑪麗的童年是很不幸的，媽媽和大姐在她不滿10歲時就相繼病逝了，家里的生活非常困難。但這樣的環(huán)境培養(yǎng)了她獨立的生活能力，也使她從小就磨練出非同尋常的意志。她是波蘭人，高中畢業(yè)時，因波蘭不收女性入大學，對她打擊很大。但她讀大學的信念并未因此而改變，于是決定通過家教攢錢去法國留學。2-1-c-n-j-y后來她只身來到巴黎，1895年與比埃爾居里結(jié)婚。他倆共同就柏克勒爾在當時首先發(fā)現(xiàn)的放射性現(xiàn)象進行研究，在戰(zhàn)勝了一個又一個的挫折后，先后發(fā)現(xiàn)了釙和鐳兩種天然放射性元素，在1903年她和比埃爾居里柏克勒爾共同獲得諾貝爾物理學獎。1906年她的丈夫不幸死于車禍，她強忍悲痛，繼續(xù)研究放射性現(xiàn)象，獲得了新的成就，并著有放射性通論、放射性物質(zhì)的研究等論著，對原子核科學的發(fā)展起了很大的推動作用，在1911年獲得諾貝爾化學獎。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有在世界科學史上，瑪麗不僅是第一位獲得諾貝爾獎的女性，而且成為在兩個不同科學領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎的著名科學家?！境鎏帲?1教育名師】（1）居里夫人遇到了哪些挫折？（2）如果今后的生活中，你也遇到挫折，你會學習居里夫人的哪些品質(zhì)呢？我們一起來做的這個心理小測驗將幫助你了解在挫折面前，自己的性格是否堅強。共有10道題，每道題有5個備選答案，請根據(jù)自己的實際情況，選出最符合的那個選項。1公路上發(fā)生一起交通事故，警察控制了局勢，你A停下來打聽情況，設(shè)法幫助 B袖手旁觀 C繼續(xù)走路2就在你準備出去玩的時候，家里急需你留下，你：A義無反顧地去玩 B非常不情愿地留下來，且滿腹牢騷C留下來，等有空的時候再去玩3抱怨自己的健康情況，你A經(jīng)常 B有時 C從不4在大街上發(fā)現(xiàn)某人不省人事時，你：A趕緊離去 B設(shè)法幫助 C找警察或叫醫(yī)生5當醫(yī)生勸你注意休息，改變?nèi)粘Ｉ盍晳T時，你 A不予理睬 B減少日?；顒?C原原本本地接受6很不幸，你在某件事上已失敗兩次，當別人勸你第三次努力時，你A拒絕 B滿腹狐疑地再試一次C先考慮一會兒，作一番研究，然后再作嘗試7書讀到精彩部分時，也到了睡覺時問，特別是第二天學習還需要全力以赴地完成，你A接著讀 B匆匆瀏覽 C立即合上書，躺下睡覺8在某次聚會中，突然發(fā)現(xiàn)你的上衣或褲子破了，這時你A趕緊回家 B極力掩飾 C請朋友幫助，以擺脫困境9當確認自己被跟蹤時，你A撒腿就跑 B停下來和別人說話 C繼續(xù)向前走，直到有人的地方10當不幸將多年的積累丟得一干二凈時，你A精神肉體受到極大打擊 B向朋友借錢 C聳聳肩，重新開始計分： 回答A得10分，B得5分，C得O分。你的答案是： 50100分者：不是命運與你作對，而是你缺乏勇氣。你應(yīng)采取措施，使自己不要過分好奇，多疑或膽小怕事，勇于面對現(xiàn)實。21教育網(wǎng)2545分者：你能正視人生，應(yīng)付自如，希望你能持之以恒。020分者：能完美地處理各種問題，從不向困難折腰，你是命運的主人。