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高考物理二輪復(fù)習(xí)第11講直流與交流電路問題課件.ppt

  • 資源ID:2333506       資源大小:1.62MB        全文頁數(shù):53頁
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高考物理二輪復(fù)習(xí)第11講直流與交流電路問題課件.ppt

專題整合突破,專題四 電路和電磁感應(yīng),第11講 直流與交流電路問題,1,微網(wǎng)構(gòu)建,2,高考真題,3,熱點(diǎn)聚焦,4,復(fù)習(xí)練案,微網(wǎng)構(gòu)建,高考真題,B,AD,At0時(shí),線圈平面平行于磁感線 Bt1 s時(shí),線圈中的電流改變方向 Ct1.5 s時(shí),線圈中的感應(yīng)電動勢最大 D一個周期內(nèi),線圈產(chǎn)生的熱量為82J,解析,BD,解析 電感線圈有通低頻、阻高頻的作用,因此A項(xiàng)錯誤;電容器有通高頻、阻低頻的作用,因此B項(xiàng)正確;由此可以判斷,揚(yáng)聲器甲主要用于輸出低頻成分,揚(yáng)聲器乙用于輸出高頻成分,C項(xiàng)錯誤,D項(xiàng)正確。,熱點(diǎn)聚焦,熱點(diǎn)一 直流電路的分析和計(jì)算,2解決含電容器的直流電路問題的一般方法 (1)通過初、末兩個穩(wěn)定的狀態(tài)來了解中間不穩(wěn)定的變化過程。 (2)只有當(dāng)電容器充、放電時(shí),電容器支路中才會有電流,當(dāng)電路穩(wěn)定時(shí),電容器對電路的作用是斷路。 (3)電路穩(wěn)定時(shí),與電容器串聯(lián)的電路中沒有電流,同支路的電阻相當(dāng)于導(dǎo)線,即電阻不起降低電壓的作用,與電容器串聯(lián)的電阻為等勢體,電容器的電壓為與之并聯(lián)的電阻兩端的電壓。 (4)在計(jì)算電容器的帶電荷量變化時(shí),如果變化前后極板帶電的電性相同,那么通過所連導(dǎo)線的電荷量等于始、末狀態(tài)電容器電荷量之差;如果變化前后極板帶電的電性相反,那么通過所連導(dǎo)線的電荷量等于始、末狀態(tài)電容器電荷量之和。,A 接在甲電源上時(shí),電源總功率最大 B 接在乙電源上時(shí),電源輸出功率最大 C 接在丙電源上時(shí),電源輸出功率最大,且電源效率最高 D 若R2r甲r丙,則接在甲、丙電源上時(shí),兩電源內(nèi)電阻的熱功率相等,典例1,CD,方法總結(jié),(3)變化電阻的功率的最大值 利用等效思想,把除變化電阻之外的其他的定值電阻等效成電源的內(nèi)阻r,則變化電阻的功率即為等效以后的電源的輸出功率,即當(dāng)R變r(jià)時(shí),P變有最大值。,ABD,1.閉合電路動態(tài)變化的原因 (1)當(dāng)外電路的任何一個電阻增大(或減小)時(shí),電路的總電阻一定增大(或減小)。 (2)若電鍵的通斷使串聯(lián)的用電器增多,總電阻增大;若電鍵的通斷使并聯(lián)的支路增多,總電阻減小。 (3)熱敏電阻或光敏電阻的阻值變化。,熱點(diǎn)二 直流電路的動態(tài)分析,典例2,CD,A只斷開開關(guān)S,電容器所帶電荷量變大,帶電微粒向上運(yùn)動 B只調(diào)節(jié)電阻R3的滑動端P2向上移動時(shí),電壓表示數(shù)變大,帶電微粒向下運(yùn)動 C只調(diào)節(jié)電阻R2的滑動端P1向下移動時(shí),電壓表示數(shù)保持不變,帶電微粒向上運(yùn)動 D只增大R1的光照強(qiáng)度,電阻R0消耗的功率變大,帶電微粒向上運(yùn)動,解析 只斷開開關(guān)S,電容器放電,所帶電荷量變小,帶電微粒向下運(yùn)動,所以A錯誤;電阻R3與電容器串聯(lián),該之路斷路,所以只調(diào)節(jié)電阻R3的滑動端P2向上移動時(shí),電壓表示數(shù)不變,帶電微粒靜止不動,所以B錯誤;只調(diào)節(jié)電阻R2的滑動端P1向下移動時(shí),外電路電阻不變,路端電壓不變,故電壓表示數(shù)保持不變,電容器的電壓增大,帶電微粒向上運(yùn)動,C正確;只增大R1的光照強(qiáng)度,R1的阻值減小,電流增大,所以電阻R0消耗的功率變大,帶電微粒向上運(yùn)動,D正確。,C,解析 探測裝置從無磁場區(qū)進(jìn)入磁場區(qū)時(shí),磁敏電阻變大,電路的總電阻變大,根據(jù)閉合電路歐姆定律知總電流變小,根據(jù)UEIr,因?yàn)镮減小,所以路端電壓U增大,電壓表測量路端電壓,故電壓表示數(shù)增大,燈泡兩端電壓增大,即燈泡變亮,如果磁場足夠大,有可能燒壞燈泡,C正確A錯誤;小燈泡的電流增大,而總電流是減小的,故通過磁敏電阻和滑動變阻器的電流減小,由于滑動變阻器的電阻不變,故滑動變阻器兩端的電壓減小,而路端電壓是增大的,故磁敏電阻兩端的電壓增大,故BD錯誤。,A若C1C2,則電壓表兩端的電勢差大于靜電計(jì)兩端的電勢差 B若將變阻器滑動觸頭P向右滑動,則電容器C2上帶電量增大 CC1上帶電量為零 D再將電鍵S打開,然后使電容器C2兩極板間距離增大,則靜電計(jì)張角也增大,CD,理清概念別混淆,熱點(diǎn)三 交變電流的產(chǎn)生和描述,典例3,B,方法總結(jié),D,熱點(diǎn)四 變壓器與遠(yuǎn)距離輸電的分析與計(jì)算,A電流表的示數(shù)增大 B電壓表的示數(shù)增大 C電源的輸出功率減小 DR1與R2的功率之比為125,典例4,AD,解析 開關(guān)閉合后,次級電阻減小,次級電流變大,則初級電流變大,電阻R1上的電壓變大,變壓器輸入電壓減小,故次級電壓減小,電壓表讀數(shù)減小,選項(xiàng)A正確,B錯誤;初級電流變大,則電源的輸出功率變大,選項(xiàng)C錯誤;若設(shè)初級電流為I,根據(jù)匝數(shù)比可知次級電流為10I,電阻R2的電流為5I,則根據(jù)PI2R可知,R1與R2的功率之比為125,選項(xiàng)D正確;故選AD。,A電壓表V1的示數(shù)不變 B電流表A2的示數(shù)增大了 C電流表A1的示數(shù)減小了 D輸電線損失的功率增大了,典例5,AC,CR處出現(xiàn)火警時(shí)電流表示數(shù)增大 DR處出現(xiàn)火警時(shí)電阻R0消耗的電功率增大,ACD,BC,A 采用高壓輸電可以增大輸電線中的電流 B 升壓變壓器的輸出電壓U22 000 V C 用戶獲得的功率為19 kW D 將P下移,用戶獲得的電壓將增大,

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