初中英語作文

作 文 英 語 課 程 標 準 對 寫 作 的 要 求1.能 根 據(jù) 寫 作 要 求 收 集 ， 準 備 素 材 。 2.能 獨 立 起 草 短 文 ， 并 在 教 師 的 指 導 下 修改 。 3.能 使 用 常 見 的 連 接 詞 表 示 順 序 和連 接 關(guān) 系 。 4.能 簡 單 描 述 人 和 事件 。 5. 能 根 據(jù) 所 給 的 圖 示 或 表 格 寫 出簡 單 的 段 落 或 者 操 作 說 明 。 如 何 評 價 學 生 的 作 文1. 委 婉 的 評 改 學 生 們 的 勞 動 成 果 完 成 黑 板 上 的 例 文 后 ， 在 老 師 的 指 導 下 ， 請 同 學 們對 黑 板 上 的 例 文 進 行 評 改 ， 可 以 從 單 詞 評 寫 ， 語 法規(guī) 則 ， 短 語 運 用 ， 內(nèi) 容 涵 蓋 ， 過 度 是 否 自 然 等 等 方面 著 手 。 當 堂 批 改 例 文 ， 不 僅 僅 讓 例 文 的 作 者 有 了直 接 深 刻 的 認 識 ， 也 讓 在 座 的 其 他 學 生 對 作 文 的 要求 有 了 更 深 層 次 的 認 識 。 教 師 在 總 結(jié) 歸 納 的 時 候 也不 忘 發(fā) 掘 該 文 章 中 的 閃 光 點 ， 要 盡 量 做 到 語 氣 委婉 ， 適 當 的 時 候 要 給 予 鼓 勵 的 言 語 和 評 價 。 2. 自 我 修 改 作 文 通 過 對 例 文 的 批 改 ， 同 學 們 大 體 知 道 了 怎 么 樣 批 改 一篇 作 文 ， 可 以 先 讓 同 學 們 說 一 說 一 篇 優(yōu) 秀 的 作 文 該 從 哪幾 個 方 面 著 手 ： 作 者 的 觀 點 是 否 明 確 ;各 個 段 落 是 否 符合 該 觀 點 的 論 述 ; 段 與 段 之 間 的 過 渡 是 否 自 然 ;語 言 的表 達 是 否 流 暢 ; 結(jié) 尾 是 否 做 到 了 首 尾 呼 應(yīng) 或 深 化 主 題 , 或 提 出 了 解 決 問 題 的 建 議 等 。 再 讓 學 生 對 照 標 準 , 評 價自 己 的 作 文 。 這 樣 做 的 目 的 在 于 讓 學 生 明 白 作 文 評 分 要從 內(nèi) 容 ( 思 想 和 材 料 ) 、 語 言 和 結(jié) 構(gòu) 。 從 而 ， 讓 自 己 有一 個 深 刻 的 認 識 以 及 獲 得 最 直 接 最 快 速 的 反 饋 。 3. 批 改 作 文 的 原 則遵 循 傳 遞 教 學 信 息 反 饋 再 傳 遞 再 反 饋 的 原則 。教 師 要 充 分 發(fā) 掘 學 生 的 閃 光 點 ， 挖 掘 學 生 的 潛 力 ，切 忌 一 味 的 責 備 和 尖 刻 的 指 責 。 并 適 當 的 給 予 表 揚和 鼓 勵 ， 讓 學 生 逐 步 樹 立 自 信 心 ， 激 發(fā) 其 學 習 寫 作的 熱 情 。 4. 考 核 的 方 面根 據(jù) 提 示 用 英 語 正 確 、 清 楚 地 書 面 表 達 內(nèi) 容 ， 考 查 學生 用 英 語 分 析 問 題 、 解 決 問 題 以 及 用 英 語 進 行 思 維 表達 的 能 力 。只 有 切 實 提 高 初 中 英 語 作 文 評 改 的 實 效 性 ， 充 分 調(diào) 動學 生 的 寫 作 熱 情 ， 提 高 英 語 寫 作 教 學 的 效 果 ， 常 見 錯 誤 類 型 ：1.單 詞 拼 寫2.語 法 錯 誤 （ 時 態(tài) ， 三 單 ， 情 態(tài) 動 詞 ， 句 子 ）3.不 會 用 邏 輯 詞4.要 點 不 全 ， 審 題 不 清5.標 點 ， 大 小 寫 （ 字 跡 ， 卷 面 等 ） 假 如 你 是 Bill， 你 愛 好 廣 泛 ， 很 喜 歡 音 樂 、 運 動 、 讀 書 等 等 。 請 根 據(jù) 以 下提 示 ， 給 你 的 網(wǎng) 友 Fred發(fā) 一 封 電 子 郵 件 ， 介 紹 你 的 喜 好 。 提 示 ： 1 你 剛 剛 結(jié) 束 期 末 考 試 ， 很 高 興 有 時 間 和 他 談 論 自 己 的 愛 好 ； 2 你 最 喜 歡 輕 柔 的 音 樂 、 傳 統(tǒng) 的 音 樂 ， 因 為 3 喜 歡 運 動 健 身 ， 因 為 4 喜 歡 閱 讀 科 學 書 籍 及 理 由 。 要 求 ： 1 包 含 以 上 要 點 ， 可 適 當 發(fā) 揮 。 2 詞 數(shù) 80詞 左 右 （ 開 頭 和 結(jié) 尾 已 給 出 ， 不 計 入 總 詞 數(shù) ） 。 Dear_Fred，Thanks_for_your_e mailI_have_just_finished_my_final_examinationImveryhappytowritetoyouNowIdliketotalkaboutmyhobbiesInmysparetime，IlikelisteningtomusicthatsgentleandtraditionalIthinkitcanmakemefeelrelaxed.IalsolikemusicthathasgreatlyricsAsformusicians，IlikethosewhowritetheirownsongsIoftendosportstokeephealthyIlikebooksonsciencebecauseIcanlearnalotfromthemWhataboutyou？Whatsyourhobby？PleasewritetomeYours， Bill解析本題考查學生寫作能力。寫作時首先要仔細審題，確定人稱，時態(tài)，文體。內(nèi)容要點要全面，上下段要使用連接詞做到連貫，內(nèi)容力求簡潔精練。我們在用詞上應(yīng)該仔細揣摩，準確清晰地表達我們的思想，剔除冗詞贅語，使文章言簡意賅。 當 前 ， 全 市 各 學 校 正 開 展 “ 好 書 伴 我 成 長 ” 活 動 。 請 你 根 據(jù) 活 動 主 題 并 結(jié) 合 表 格 中所 給 信 息 ， 以 “ Growing up with good books” 為 題 ， 用 英 語 寫 一 篇 100-120詞 的倡 議 書 ， 向 全 校 同 學 發(fā) 出 倡 議 。讀 書 的 益 處獲 取 知 識 ， 增 長 見 識 ， 使 人 快 樂 。存 在 的 現(xiàn) 象聽 音 樂 ， 看 電 視 ， 上 網(wǎng) ， 占 用 了 大 部 分 業(yè) 余 時 間 。發(fā) 出 倡 議多 讀 書 ， 讀 經(jīng) 典 好 書 。 向 世 界 傳 播 中 國 傳 統(tǒng) 文 化 。 讓 讀 書 成 為 我 們 生 活 的 一 部 分要 求 ：1.倡 議 書 應(yīng) 包 括 所 有 要 點 ；2.倡 議 書 的 開 頭 已 給 出 ， 不 計 入 總 詞 數(shù) 。 GrowingupwithgoodbooksMydearfriends,Readingisveryimportant.Wecangetknowledgethroughreading.Itcannotonlyopenourminds,butalsomakeuscleverandhappier.Ourstudycanbeimprovedifwereadmoregoodbooks.Themoreweread,themorewewilllearn,andthebrighterourfuturewillbecome.However,somestudentsspendmuchtimeinlisteningtomusic,watchingTVorgoingonlinetoplaygames.Ittakesmuchoftheirsparetime。SoIwouldliketosuggestthateveryoneshouldreadmorebooks,especiallyreadclassicssothatwecanspreadourChinese traditionalculturetotheworld.Letsstartreadingnow.Andletitbecomeapartofourlife!解析首先我們應(yīng)該注意文章的體裁是應(yīng)用文，那就要注意應(yīng)用文的寫作特點和格式。其次要注意時態(tài)，用一般現(xiàn)在時態(tài)。再次要注意內(nèi)容要點，不要有漏啦。最后要注意條理清晰，語言具有感染力。 某 英 語 報 開 展 “ How to Deal with Our Study Problems” 征 文 比 賽 ， 請 你根 據(jù) 提 示 的 內(nèi) 容 ， 簡 要 描 述 并 適 當 發(fā) 表 自 己 的 觀 點 ， 寫 一 篇 英 語 短 文 。 內(nèi)容 要 點 如 下 ：1 盡 管 我 們 常 常 感 到 有 壓 力 ， 但 是 應(yīng) 該 找 到 合 適 的 方 式 來 解 壓 。 可 以 選 擇穿 像 藍 色 和 白 色 一 樣 的 冷 色 調(diào) 來 使 我 們 自 己 感 到 放 松 ；2 我 們 應(yīng) 該 足 夠 細 心 ， 因 為 “ 失 之 毫 厘 ， 謬 以 千 里 ” ；3 也 應(yīng) 該 在 課 業(yè) 和 業(yè) 余 愛 好 之 間 取 得 平 衡 ， 試 著 安 排 好 自 己 的 空 余 時 間 ；4 任 何 時 候 都 不 要 失 去 信 心 。 通 過 努 力 學 習 ， 我 們 會 取 得 大 的 進 步 。5 有 問 題 時 ， 我 們 要 求 ： 1 內(nèi) 容 須 包 含 所 有 要 點 ， 語 句 通 順 ， 意 思 連 貫 ；2 詞 數(shù) 90個 左 右 ；3 第 5點 的 內(nèi) 容 需 展 開 合 理 想 象 ， 用 2句 話 補 充 完 整 。 HowtoDealwithOurStudyProblemsAlthoughweoftenfeelstressed,weshouldfindsuitablewaystodealwithstressWecanwearcalmcolourslikeblueandwhitetomakeusfeelrelaxedWeshouldbecarefulenough,because“amissisasgoodasamile”WeshouldalsoachieveabalancebetweenschoolworkandhobbiesTrytoplanyoursparetimewellDontloseheartatanytimeYouwillmakegreatprogressthroughhardworkWhenhavingproblems,wecanaskpeoplearoundusforhelpItsnotwisetokeepourworriestoourselves 解析五點內(nèi)容都寫全，注意第五點用兩句話補充，句子通順連貫，少出語法錯誤，單詞不會可繞行，寫出意思即可。時態(tài)一般現(xiàn)在時即可。字數(shù)不少于90 當 前 ， 全 市 各 學 校 正 開 展 “ 好 書 伴 我 成 長 ” 活 動 。 請 你 根 據(jù) 活 動 主 題 并 結(jié) 合 表格 中 所 給 信 息 ， 以 “ Growing up with good books” 為 題 ， 用 英 語 寫 一 篇 100-120詞 的 倡 議 書 ， 向 全 校 同 學 發(fā) 出 倡 議 。讀 書 的 益 處獲 取 知 識 ， 增 長 見 識 ， 使 人 快 樂 。存 在 的 現(xiàn) 象聽 音 樂 ， 看 電 視 ， 上 網(wǎng) ， 占 用 了 大 部 分 業(yè) 余 時 間 。發(fā) 出 倡 議多 讀 書 ， 讀 經(jīng) 典 好 書 。 向 世 界 傳 播 中 國 傳 統(tǒng) 文 化 。 讓 讀 書 成 為 我 們 生 活 的 一 部 分要 求 ：1.倡 議 書 應(yīng) 包 括 所 有 要 點 ；2.倡 議 書 的 開 頭 已 給 出 ， 不 計 入 總 詞 數(shù) 。 GrowingupwithgoodbooksMydearfriends,Readingisveryimportant.Wecangetknowledgethroughreading.Itcannotonlyopenourminds,butalsomakeuscleverandhappier.Ourstudycanbeimprovedifwereadmoregoodbooks.Themoreweread,themorewewilllearn,andthebrighterourfuturewillbecome.However,somestudentsspendmuchtimeinlisteningtomusic,watchingTVorgoingonlinetoplaygames.Ittakesmuchoftheirsparetime。SoIwouldliketosuggestthateveryoneshouldreadmorebooks,especiallyreadclassicssothatwecanspreadourChinesetraditionalculturetotheworld. Letsstartreadingnow.Andletitbecomeapartofourlife!解析首先我們應(yīng)該注意文章的體裁是應(yīng)用文，那就要注意應(yīng)用文的寫作特點和格式。其次要注意時態(tài)，用一般現(xiàn)在時態(tài)。再次要注意內(nèi)容要點，不要有漏啦。最后要注意條理清晰，語言具有感染力。 根 據(jù) 下 列 信 息 寫 一 封 電 子 郵 件 給 你 的 朋 友 告 訴 他 們 你 一 天 的 生 活 。 6:30 a.m.Get up 3:30 p.m.Play sports 6:45 a.m.Have breakfast 4:45 p.m.Go home 7:00 a.m.Go to school 6:30 p.m.Have supper 7:45 a.m.Have assembly 7:30 p.m. Do homework 8:00 a.m.Have lessons 9:30 p.m. Go to bedDear e friends,Thank you for writing to me.I want to tell you something about my life. Please e mail me soon! 答 案 ： 寫 作 指 導 :1.本 文 要 用 一 般 現(xiàn) 在 時 態(tài) 來 寫 。 2.所 給 的 提 示 信 息 必 須 全 部 用 上 ， 切 不 可 臆 造 。 3.要 按 照 正 確 的 時 間 順 序 來 寫 。 4.語 句 流 暢 ， 沒 有 語 法 錯 誤 。 Deare-friends,Thankyouforwritingtome.Iwanttotellyousomethingaboutmylife.Onweekdays,Iusuallygetupat6:30a.m.everymorning.ThenIhavebreakfastat6:45a.m.Afterbreakfast,Igotoschoolat7:00a.m.Wedomorningexercisesat7:45a.m.atschool.ThenIbegintohavelessonsat8:00a.m.Afterschool,Iplaysportsat3:30p.m.andIgohomeat4:45p.m.Ihavesupperat6:30p.m.withmyfamily.AndthenIdomyhomeworkat7:30p.m.Igotobedat9:30p.m.IamverybusybutIamhappyeveryday.Canyouwriteandtellmeaboutyourlife?Pleaseemailmesoon! Yours,LiMing