人教版美術(shù)四上第7課《今天我值日》教案

最新人教版美術(shù)四上第 7 課四學(xué)科美術(shù)周次9應(yīng)備課時(shí)數(shù)1今天我值日教案主講人審核人課題：今天我值日教學(xué)目標(biāo)：1、 引導(dǎo)學(xué)生回憶、觀察在學(xué)校、班級(jí)值日時(shí)的情景。2、 掌握值日時(shí)人物的各種動(dòng)態(tài)變化,通過繪畫邊值日的情景。3、 提高學(xué)生的觀察力、記憶力和創(chuàng)作能力,培養(yǎng)學(xué)生做事的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：通過回憶、觀察 ,描述值日時(shí)人物的各種動(dòng)態(tài)特征。教學(xué)難點(diǎn)：在繪畫的過程中 ,畫出人物的基本動(dòng)作教學(xué)準(zhǔn)備：作業(yè)紙、水彩筆等繪畫工具教學(xué)時(shí)間： （ 1 ）課時(shí)二、 教學(xué)過程附備1、 引導(dǎo)1）師：請(qǐng)同學(xué)們欣賞方老師的表演,并猜一猜 ,我演的是誰？（播放勞動(dòng)最光榮的歌曲 ,并表演掃地、拖地、擦窗戶等工作）學(xué)生看完后 ,回答問題。2）根據(jù)學(xué)生的回答,揭示課題：今天我值日。將制作好的題目貼于黑板上。2、 新授1） 觀察力大考驗(yàn)：說一說方老師剛剛都干了哪些值日工作？2） 除了剛剛方老師做過的值日工作,還做過哪些值日工作？用表演的方式示范給大家看看。3） 除了在教室里值日,還在哪里做過值日？4） 一分鐘記憶力大考驗(yàn)：在一分鐘內(nèi),畫出你剛剛觀察到的值日時(shí)的動(dòng)作,用手中的黑筆將動(dòng)作記錄下來,看看誰畫得最生動(dòng)。（畫好后上臺(tái)展示, 并請(qǐng)其他學(xué)生點(diǎn)評(píng)）5） 想想說說為什么你們能畫得如此生動(dòng),有什么秘訣？（仔細(xì)觀察）6） 老師也想學(xué)學(xué)你們畫畫,請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)做動(dòng)作,老師在實(shí)物投影儀上當(dāng)場示范。7） 你們想不想知道別的同學(xué)是怎樣值日的？（欣賞書上兩幅夸張的圖片,觀察與我們平時(shí)值日有什么不同？）3、 作業(yè)1） 思考問題：你想和誰在哪里干什么值日工作？1 / 22） 討論后完成作業(yè)（放音樂）3） 巡回指導(dǎo)4） 作業(yè)展示：讓完成作業(yè)的同學(xué)上臺(tái)展示作品,請(qǐng)其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),說說好在哪里或提出意見4、 總結(jié)同學(xué)們認(rèn)真地做值日 ,給我們換來了清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,我們要注意愛護(hù)勞動(dòng)果實(shí) ,不破壞衛(wèi)生。板書設(shè)計(jì)：教學(xué)反思：2 / 2