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xx年職業(yè)教育中心團(tuán)委工作總結(jié)范文.doc

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xx年職業(yè)教育中心團(tuán)委工作總結(jié)范文.doc

總結(jié)范本:_xx年職業(yè)教育中心團(tuán)委工作總結(jié)范文姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 7 頁xx年職業(yè)教育中心團(tuán)委工作總結(jié)范文按照學(xué)校的學(xué)期工作部署,在學(xué)校黨總支和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級團(tuán)委的關(guān)心下,學(xué)校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作,服務(wù)大局,服務(wù)學(xué)生,努力增強(qiáng)團(tuán)員意識,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié) 一、健全團(tuán)籍檔案,抓好常規(guī)工作三月份統(tǒng)一對團(tuán)員證進(jìn)行了注冊,對xx年春期新生團(tuán)組織關(guān)系進(jìn)行了及時轉(zhuǎn)接;四月份對團(tuán)干部和入團(tuán)積極分子開展了兩期團(tuán)課培訓(xùn);五月份舉辦了成人宣誓和新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式;對xxxx學(xué)年度涌現(xiàn)出的“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”進(jìn)行了評選及表彰。二、繁榮校園文化,彰顯職校特色(一)根據(jù)上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求,扎實開展了“五城聯(lián)創(chuàng)”、“安全與法制教育”、“學(xué)雷鋒”、“清明”、“五四”為主題的5期主題黑板報比賽,為校園筑起了一道靚麗的風(fēng)景。(二)為培養(yǎng)學(xué)生的“感恩之心”,“奉獻(xiàn)之心”,校團(tuán)委于三月份開展了“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)系列活動。1、3月2日下午,我校青年志愿者們不畏辛苦為銅梁洞“洗臉”,得到社區(qū)居民的高度贊揚(yáng),合川電視臺、合川日報等媒體爭相報導(dǎo);2、3月6日上午,我校青年志愿者積極參加團(tuán)區(qū)委組織的“五城聯(lián)創(chuàng)青春同行,學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的青年志愿服務(wù)活動;3、3月10日下午,高一財會(一)班的同學(xué)們在班主任柳老師的帶領(lǐng)下,義務(wù)清洗涪江一橋護(hù)欄,為美麗合川貢獻(xiàn)自己的力量;4、3月15日,團(tuán)委組織醫(yī)護(hù)專業(yè)10余名志愿者到涪江一橋頭廣場開展免費(fèi)測血壓活動,為健康重慶貢獻(xiàn)自己的綿薄之力;5、3月16日,高一醫(yī)護(hù)(三)班的同學(xué)走進(jìn)合川兒童收養(yǎng)院,“大手牽小手”,陪孩子們做游戲、唱歌,關(guān)愛之花在此綻放;6、3月17日,團(tuán)委組織開展“愛心一元捐”活動,募集捐款19元,資助了11名貧困學(xué)生;(四)4月27日,團(tuán)委配合教務(wù)處成功舉辦了“大課間”韻律操比賽。團(tuán)委安排團(tuán)干部對校園和比賽場地進(jìn)行了布置。(五)4月28日5月10日,團(tuán)委以“母親節(jié)”為契機(jī),開展了“感恩母親”征文活動。共收到學(xué)生征文80余篇,評選出一、二、三等獎共14篇。(六)5月25日,舉行“頌歌獻(xiàn)給黨”大型紅歌合唱比賽。三、團(tuán)委榮譽(yù)(一)榮獲合川區(qū)“先進(jìn)團(tuán)組織”稱號(二)榮獲合川區(qū)“五四紅旗團(tuán)委”稱號(三)蔣明陽、張瓊丹榮獲合川區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)稱號(四)楊思琪同學(xué)獲“合陽杯”五城聯(lián)創(chuàng)演講賽第二名(五)校團(tuán)委擔(dān)任區(qū)學(xué)聯(lián)主席團(tuán)單位(六)楊思琪擔(dān)任區(qū)學(xué)聯(lián)副主席第 3 頁 共 7 頁xx年職業(yè)教育中心工作總結(jié)范文xx年,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和全國職業(yè)教育工作會議精神,學(xué)習(xí)踐行黨的群眾路線,全校教職工盡心盡責(zé),扎實工作,學(xué)校在各方面都取得了較好的成績,先后獲得了“xx省中等職業(yè)教育管理五星級學(xué)?!?、“省、市教育工作先進(jìn)集體”、“太原市五一勞動獎狀”、“太原市文明單位”、“xx縣綜合考核先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。一、抓學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)水平。一年來,繼續(xù)在全校大興學(xué)習(xí)之風(fēng),行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),形成了全員學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。一是集中學(xué)習(xí),每周一行政會集中學(xué)習(xí)安全知識、職教政策法規(guī),每周一下午,全體教職工集中學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,今年主要學(xué)習(xí)了習(xí)總書記五四講話、北大講話等系列講話精神、中國通史、中國近代史。每周二下午,教職工和全校同學(xué)一起參加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大講堂和法律大講堂;二是外出學(xué)習(xí),組織教職工外出參觀、聽課、培訓(xùn),邊學(xué)習(xí)邊思考邊提高;校長先后赴xx職業(yè)學(xué)校、xx計算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校、xx輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx商業(yè)學(xué)校、xx集團(tuán)、xx集團(tuán)等學(xué)校和企業(yè)考察學(xué)習(xí),借他山之石攻xx職教之玉;三是全體教職工自學(xué)研讀,工作之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代職業(yè)教育知識,學(xué)習(xí)全國職業(yè)教育工作會議精神,學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)教育管理知識,用知識武裝頭腦。二、抓作風(fēng),致力服務(wù)學(xué)生。(一)加強(qiáng)督查考核,打造高效團(tuán)隊。我們修訂了首問負(fù)責(zé)制、教職工考勤制度、師德師風(fēng)考核辦法、內(nèi)部管理八項規(guī)定、職稱評定打分標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,做到用制度管人,明確職責(zé)管事。并要求行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭,嚴(yán)守各項規(guī)章制度,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。繼續(xù)實行行政領(lǐng)導(dǎo)周工作網(wǎng)上公示、匯報制度,進(jìn)一步加強(qiáng)督查考核工作,實現(xiàn)了督查、考核工作全覆蓋、精細(xì)化。(二)推進(jìn)科學(xué)管理,提高工作效率。一是加強(qiáng)微信公眾平臺建設(shè)。加強(qiáng)微信平臺管理,更好地宣傳學(xué)校,方便家長、學(xué)生與學(xué)?;?。二是推行微信審批事項。通過不同微信群的建立,更快捷地安排、審批、答復(fù)常規(guī)性事項。三是通過微信討論問題。每次行政會前,在行政領(lǐng)導(dǎo)群中發(fā)布擬討論的議題,參會人員可以就議題在微信群中發(fā)表意見和建議,進(jìn)一步縮短會議時間,提高會議效率。同時,還建立了班主任微信群、教研組長微信群以及各處室微信群、各班微信群等,更好地提高工作效率。(三)從嚴(yán)學(xué)籍管理,公平評選資助學(xué)生。我們進(jìn)一步從嚴(yán)管理學(xué)籍,從本學(xué)期開始,對無故不到校一周的,一律注銷學(xué)籍,這是國家學(xué)籍管理的要求,也是提升內(nèi)涵管理的需要。積極落實中職教育免費(fèi)全覆蓋政策,按時組織國家助學(xué)金的發(fā)放工作。今年的助學(xué)金評審工作,在嚴(yán)格評選程序的基礎(chǔ)上,安排學(xué)生代表全程參加,陽光操作,保證了助學(xué)金評選的公開、公正、公平。三、抓育人,重在培養(yǎng)質(zhì)量。(一)文化育人一年來,我們堅持以德為先,繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)踐行以弟子規(guī)為主要內(nèi)容的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入開展社會主義核心價值觀教育。通過“讀、誦、賽、演、唱、考”等多種形式,校園內(nèi)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動開展得有聲有色,取得了明顯的成效,提升了同學(xué)們的文明養(yǎng)成。在校園繼續(xù)營造濃厚的文化氛圍,制作不同主題的文化墻;組織誦讀活動,通過弟子規(guī)和古詩詞誦讀比賽,反復(fù)誦、讀,加深學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解;組織校園文化藝術(shù)節(jié)、活動,提升班級凝聚力;開展新生集中教育活動,內(nèi)容涵蓋誦讀弟子規(guī),聆聽弟子規(guī)、法律、心理健康、禮儀、安全等五場講座,學(xué)習(xí)校史校情、校規(guī)校紀(jì),讓新生更快地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。在文化的熏陶下,學(xué)生文明行為養(yǎng)成明顯提升,做到了將文化落地為文明。(二)技能育人一是創(chuàng)新教學(xué)管理,推進(jìn)教學(xué)改革,強(qiáng)化技能訓(xùn)練教學(xué)。制定并實行了一整套完善的教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)檢查制度,改革了教學(xué)考核辦法,著力推進(jìn)教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位、課程教材與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的深度對接,積極推進(jìn)課程體系建設(shè),將學(xué)歷教育與職業(yè)資格培訓(xùn)融合。積極創(chuàng)造條件,推進(jìn)系部制改革和一專業(yè)一企業(yè)建設(shè)。二是創(chuàng)新專業(yè)建設(shè)。根據(jù)企業(yè)需求以及學(xué)生的實際情況,對現(xiàn)有課程大膽進(jìn)行改革,專業(yè)設(shè)置進(jìn)一步細(xì)化,課程設(shè)置更加合理,開設(shè)適應(yīng)企業(yè)需求、適合學(xué)生實際、適應(yīng)社會發(fā)展的課程,積極開發(fā)校本教材。根據(jù)專業(yè)實際,分類制定發(fā)展規(guī)劃,出臺發(fā)展措施。第 6 頁 共 7 頁本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 7 頁 共 7 頁

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