開封市杞縣中考語文模擬試卷

開封市杞縣中考語文模擬試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 積累與運用（25分） (共6題；共24分)1. （4分） (2011臨沂) 2011年5月16日，臨沂市沂南縣（諸葛亮故里）舉辦了第四屆諸葛亮文化節(jié)。在文化節(jié)上，人們再次吟誦起諸葛亮誡子書中的名句非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。請你把這一名句抄寫在田字格內(nèi)。相信你一定能寫的正確、規(guī)范、美觀。 2. （4分） (2019八下湘橋期末) 根據(jù)拼音寫出相應的詞語。 （1） 親人見了親人面,歡喜的眼淚 yn kung_里轉(zhuǎn)。 （2） 空氣和水中的酸類,f sh_了巖石中的一部分物質(zhì)。 （3） 我覺得真正的 g w zh zh_精神,不但研究學術(shù)不可缺少,而且對應付今天的世界環(huán)境也是不可少的。 （4） 永恒的陽光和風的刻刀,千萬年來 mn b jng xn_地切割著,雕鑿著。 3. （9.0分） (2017七下鄂托克旗期末) 補充句子（1） 草樹知春不久歸，_ 。 （晚春）（2） _，關山度若飛。（木蘭詩）（3） 念天地之悠悠，_。（登幽州臺歌）（4） _，彈琴復長嘯。（竹里館）（5） 浩蕩離愁白日斜，_。（己亥雜詩）（6） _，夜泊秦淮近酒家。（泊秦淮）（7） 但知其一，_。（河中石獸）（8） 蕩胸生曾云，_。（望岳）（9） 政入萬山圍子里，_。（過松源晨炊漆公店）（10） 不畏浮云遮望眼，_。（登飛來峰）（11） _，衣冠簡樸古風存。（游山西村）（12） _，何人不起故園情。（春夜洛城聞笛）（13） 無絲竹之亂耳，_。（陋室銘）4. （2分） (2015本溪) “慢生活”絕非一種懶散的生活態(tài)度，而是一種謹慎用心的生活方式。如果我們用慢鏡頭播放生活，就會發(fā)現(xiàn)其中更多的美好。請根據(jù)你對“慢生活”的理解補寫下面的對聯(lián)。上聯(lián)：緩半拍，風輕云淡下聯(lián)：_5. （3分） (2011南平) 請簡潔地概括下面三則名言的中心意思。讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。高爾基讀過一本好書，就像交了一位益友。臧克家任何一個有學問的人，在他的一生中都閱讀過大量的書。列寧。6. （2分） (2017七上越秀期末) 某班開展朝花夕拾讀書活動，活動的其中一項內(nèi)容是寫讀書卡，要求在朝花夕拾中選擇一篇文章（從百草園到三味書屋除外），確定一個主題詞，并圍繞此主題詞進行點評。請你參與其中，依照示例完成以下的讀書卡。示例：文章從百草園到三味書屋主題詞童年點評童年是天真快樂的歌，本文以詩一般的語言描畫了燦爛春光中的童真、嚴肅學習中的快樂。你所制作的讀書卡：文章_主題詞_點評_二、 閱讀與理解（45分） (共4題；共45分)7. （4分） 閱讀下面詩歌，完成后面題目。壽陽曲遠浦帆歸 夕陽下，酒旆閑，兩三航未曾著岸。落花水香茅舍晚，斷橋頭賣魚人散?！咀⑨尅烤旗罚╬i）：酒店的旗簾，酒家懸于門前以招徠顧客。（1） 全詩境界清淡閑遠，前三句中是近景。是遠景，近景遠景相得益彰。（2） 這首詩描繪了一幅什么畫面？表達了作者怎樣的感情？8. （14.0分） (2016九上南京期末) 閱讀文言文，回答問題明末高郵有袁體庵者，神醫(yī)也。有舉子舉于鄉(xiāng)，喜極發(fā)狂，笑不止，求體庵診之，驚曰：“疾不可為矣，不以旬數(shù)矣，子宜急歸，遲恐不及也。若道過鎮(zhèn)江，必更求何氏診之?！彼煲砸粫暮巍Ｆ淙酥伶?zhèn)江而疾已愈 ， 以書致何。何以書示其人，曰:“某公喜極而狂，喜則心竅開張而不可復合，非藥石之所能治也。故動以?？嘀?，懼之以死，令其憂愁抑郁，則心竅閉，至鎮(zhèn)江當已愈矣。”其人見之，北面再拜而去。吁！亦神矣。（節(jié)選自廣陽雜記）【注】高郵：地名。旬：十天。藥石：治病的藥和石針。也泛指藥物。（1） 解釋下列子句中劃線詞的意思。笑不止_子宜急歸_懼之以死_（2） 下列各句與例句中“以”的用法相同的一項是（ ）例句：何以書示其人A . 臣以王吏之攻宋也 （公輸）B . 域民不以封疆之界 （孟子兩章）C . 以光先帝遺德 （出師表）D . 屠懼，投以骨 （狼）（3） 用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。其 人 至 鎮(zhèn) 江 而 疾 已 愈（4） 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。其人見之，北面再拜而去。若道過鎮(zhèn)江，必更求何氏診之。（5） 袁體庵醫(yī)治發(fā)瘋舉子的辦法獨特之處在于“_”（用文中的話回答）；同時他醫(yī)術(shù)的神奇之處還在于_（用自己的話回答）。 9. （13.0分） (2019山西) 閱讀下面的選文，回答問題。 月光湯鄉(xiāng)下的夜空升起一輪明月，月光便灑滿了山林村舍，地面上也凝起了一層透亮的”薄霜”。月光很亮，亮得連父親也覺得，待在屋內(nèi)睡覺未免太過可惜。于是，他便帶我去湖邊夜釣。月光如水，湖平如鏡，豌豆般大小的浮漂飄在水面上粒?？梢?。先是點點浮顫，繼而微微下沉，當浮漂猛地一沉，父親便迅起桿，一條白花花的魚便在水中撲騰翻轉(zhuǎn)了起來，上鉤了！月光清澈、白亮，想是魚兒也不忍就此睡去，紛紛就著一盞月光燈，在湖中來回穿行。魚餌明晃晃地搖曳在水里，魚兒紛紛咬鉤。就這樣，父親的魚簍很快便滿了。此時，明月依然高懸在夜空之中，意猶未盡的父親，并不打算回家。但我有些餓了，父親索性找來一個廢棄的陶罐，就著湖水洗凈，然后支在火堆上他要煮一罐魚湯。水，從湖里汲取而來，白白凈凈；魚，是剛剛釣上來的，也白白凈凈；月光，自星空流淌而來，更是白白凈凈。父親說，喝下這白白凈凈的湯，心里就會安寧無比，少怨，無煩。很快，魚湯泛起了奶白色，像一捧搗碎的月光，皎潔地盛在罐子里。父親在一旁說道：“這可不是一般的魚湯，而是一罐月光湯，只不過是里面游進了幾條白白凈凈的魚?！庇洃浿校@是父親說過的最富詩意的話，讓我終身難忘。為了家人，父親埋身田間地頭：每遇早季，我們都要用好幾臺水車，將山下的泉水往高處的梯田里翻送。月光下，父親和我一人負責拉動一臺水車，一階一階地朝上翻送水。一車車白花花的月光泉便這樣，從低處翻進我們的梯田里。常常一忙就是一整夜。累了，父親使以堤埂為床，躺在月光里，小睡一會兒。有時，我會抱怨，覺得這活太累，收益小，可父親卻說，百滴水就能救活一棵稻，只要水到了，就不會顆粒無收。“莫要怨了，月亮不都在陪著我們，給我們照明嘛！”暑假時，父親常去集市賣紅薯，凌晨兩點便要擔貨出發(fā)。夜行山路，我替他打手電筒，給他壯膽。倘有明月當空，父親便會獨自上路，不要我陪。月光，便是他的伴，他的明燈，他的保護神。中考那年，我考得不好，沒能被縣城里最好的高中錄取。一天晚上，父親和我納涼說閑話，他說：“ ”父親的話點撥了我，讓我重拾信心。后來，我考上一所重點大學。一罐月光湯，一車月光泉，一彎月光路，我終于讀懂了父親：因為心中始終有月光，他才能在歲月的千溝萬壑中巋然不動，且從不發(fā)一聲怨言。在父親看來，若是覺得人生苦，根源是心里有苦，不管遇到何種困難不順，只要心能常被月光滋潤，不干涸，不開裂，人生便有希望和奔頭，心也就不苦了。（作者徐徐，有改編）【注】在學校的征文比賽中，月光湯一文脫穎而出。（1） 請想像父親當時說的話，為文中橫線處補寫恰當內(nèi)容。（不少于50字） （2） 此文作為獲獎作品，將發(fā)表在學校的文苑雜志上，需要配上一段評論性文字。請你完成這個任務。寫作提示：從語言表達、人物形象、主題思想或?qū)懽魇址ǚ矫妫芜x一個角度來寫；結(jié)合文章內(nèi)容；不少于100字。 10. （14.0分） (2017八下威海期中) 閱讀下面文章，完成小題。那年花開錢海燕夏季，是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌散在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的想念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開來。初三那年，我對寫小說特別感興趣，經(jīng)常把自己寫的小說拿給班里的好朋友看，他們都夸我寫得好。我高興極了，寫得更起勁。有次上課的時候，一位同學偷偷看我寫的小說，被老師抓個正著，于是我被請進了老師的辦公室?！斑@么閑?。俊卑嘀魅涡炖蠋熌弥覍懙男≌f，搖晃著舉到我面前。“老師，我寫小說沒有占用課堂時間，都是在作業(yè)做完了以后再寫的我吞吞吐吐地說?！白鳂I(yè)做完了，再做其它的練習題鞏固?。∫?，你現(xiàn)在上初三，正是關鍵的時候，怎么還有空寫這些東西！”徐老師顯得非常失望。老師，我保證以后再也不寫了，您別生氣?！蔽倚⌒囊硪淼卣f。A徐老師坐到椅子上，把小說從頭看到尾，時而眉頭舒展，時而嘴角含笑，一直沒有再說話。墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著，仿佛在敲打著我的心，我緊張得快要窒息了。誰知他看完后，對我說道：“文筆很不錯嘛！不過目前學業(yè)最重要，千萬不能因為寫小說而影響了學業(yè)。我倒是很愿意做你的第一個讀者。”他頓了頓，接著說道：“我這里有雜志社的征文啟事，你可以試著投稿。”我聽了他的話，驚訝地抬起頭看著他?？吹剿樕衔⑿Φ谋砬?，我懸著的心終于放了下來。在老師的鼓勵下，我參加了人生中的第一次征文比賽。不過出師不利，什么名次都沒有得到，我氣得把稿紙全部撕掉，發(fā)誓再也不寫小說了。徐老師得知后，又把我喊到了他的辦公室。“喝杯茶吧。”徐老師溫柔地拍拍我的肩膀，把一杯熱氣騰騰的茶遞到我手上?！敖裉煺夷懔牧模o你講個故事?！笨粗揖趩实纳袂?，徐老師微笑著說道?！霸谝晾实潞谔m的一座宮殿，人們會欣賞到世界上最美的建筑。宮殿的天花板和四周墻壁都閃閃發(fā)光，好似鑲滿璀璨的寶石。但如果你走近細看，就會發(fā)現(xiàn)那些所謂的寶石其實只是普通的玻璃碎片?！甭牭竭@兒，我疑惑地看著徐老師?！敖ㄖ熢敬蛩惆旬敃r十分珍貴的鏡子嵌進墻面。鏡子運到的時候，不小心被工人打碎了，工期又非常緊張，再運鏡子已經(jīng)來不及了，建筑師靈機一動，把那些碎裂的鏡片敲得更小，鑲嵌在天花板和墻壁上，從遠處看，那些鏡片就像是鉆石一樣熠熠生輝。”“這太神奇了！”我不由得驚嘆道?！笆堑?，”徐老師語重心長地對我說，“在人的一生中，會遇到很多的挫折，誰的夢沒有被打碎過？挫折是把雙刃劍，既會讓你感受到失敗的痛苦，又會讓你快速成長。聽說你把稿子撕成了碎片，希望你能把失敗的碎片，變成成功的寶石?！甭犃诵炖蠋煹倪@番話，我重拾了信心，寫作的熱情一發(fā)不可收拾，有越來越多的文章刊登在報刊上。在那年中考中，我發(fā)揮出色，作文得了滿分。徐老師知道后，竟然一反常態(tài) ， 在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來B在我的記憶里，那一年，校園里梔子樹上的花笑了，笑得那樣燦爛！（選自中學生閱讀2016年第 2期 有刪改）（1） 根據(jù)文意，說說文題“那年花開”的含義。（2） 結(jié)合語境，品讀下面的兩個句子，分析劃線詞語的表達效果?！岸际窃谧鳂I(yè)做完了以后再寫的”我吞吞吐吐地說。徐老師知道后，竟然一反常態(tài)，在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來（3） 請從A，B兩句中任選一句，從人物描寫或修辭的角度，作簡要賞析。（4） 文中徐老師給“我”講“建筑師的故事”有什么用意？說說你的理解。（5） 文中的徐老師是個怎樣的人？請結(jié)合內(nèi)容分析。三、 作文（50分） (共1題；共50分)11. （50分） (2016九上揚州期中) 作文：誰沒有一些刻骨銘心事，誰能預計后果；誰沒有一些舊恨心魔，一點點無心錯；誰沒有一些得不到的夢，誰人負你負我多；誰愿意解釋為了什么？在晚風中敞開心鎖，活得開心，心不記恨，為今天唱首歡笑歌，一笑已經(jīng)風云過。請以“微笑著面對你，我的生活”為題寫一篇作文。要求：說真話，抒真情。除詩歌外文體不限。字數(shù)不少于600字。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 積累與運用（25分） (共6題；共24分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、3-9、3-10、3-11、3-12、3-13、4-1、5-1、6-1、二、 閱讀與理解（45分） (共4題；共45分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 作文（50分） (共1題；共50分)11-1、