審計學實習報告

審計實習實習報告中國計量大學經濟與管理學院實習報告實習類別： 審計實習 專 業(yè) 財務管理 班 級 2班 姓 名 林旭益 學 號 1400704205 指導教師 杜巨玲 2016 年 6 月 17 日目 錄一、 實訓的內容與過程 （ 2 ）二、 實訓遇到的具體實操問題與解決途徑 （ 3 ） 1、實訓遇到的具體實操問題 （ 3 ） 2、具體實操問題的解決途徑 （ 3 ）三、 實訓的心得體會（ 4 ）附錄A：指導教師評語及成績一、 實訓的內容與過程 在杜老師的指導下我們開始了上機操作廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司的會計實訓軟件進行學習。審計實訓軟件立足于審計學科的理論體系和基礎知識，針對企業(yè)容易出現(xiàn)的錯誤和弊端，以及從業(yè)人員剛剛從事審計工作可能遇到的困難，進行審計的基本技能訓練。實訓側重于實踐能力的培養(yǎng)，重在啟發(fā)和引導，用仿真的企業(yè)信息，訓練學生用所學知識和技能去分析問題、解決問題的能力。我們選擇部分章節(jié)進行了訓練。03 審計目標管理層認定實訓審計目標與財務報表認定的確定審計目標實訓04 審計證據(jù)和審計工作底稿審計證據(jù)的充分性與適當性實訓審計證據(jù)與審計目標實訓05 計劃審計工作審計重要性實訓06 風險評估風險評估程序實訓了解被審計單位及其環(huán)境實訓（不含內部控制） 了解被審計單位的內部控制實訓評估的重大錯報風險實訓07 風險應對風險應對實訓控制測試實訓實質性程序實訓09 銷售與收款循環(huán)審計營業(yè)收入與應收賬款的審計10 采購與付款循環(huán)審計固定資產及累計折舊審計應付賬款審計11 存貨與倉儲循環(huán)審計存貨與營業(yè)成本審計13 貨幣資金審計貨幣資金審計14 審計報告出具審計報告實訓并于完成后，完成實訓報告二、 實訓遇到的具體實操問題與解決途徑 1、實訓遇到的具體實操問題1. 部分審計結論自己表達不規(guī)范2. 自己有時候很粗心總是填寫數(shù)字錯誤3. 在銷售與收款循環(huán)編制主營業(yè)務引導表的時候有點無從下手4. 在銷售與收款循環(huán)審計，營業(yè)收入與應收賬款審計時有些生疏5. 采購與付款循環(huán)審計的固定資產及累計折舊審計中出現(xiàn)了較多的計算錯誤而且有一些地方不知道該如何填寫才符合題目的要求除了挺多的錯誤。6. 審計報告中 經常出現(xiàn)很多格式上的問題，自己卻不知道錯誤的原因。2、 具體實操問題的解決途徑以上的問題都通過了看書，詢問同學和詢問老師以及反復嘗試得到了解決，并且通過問題的解決自己也熟練了許多。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對審計的感性認識進一步加強。加深理解了審計的基本原則和方法，將所有的審計相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。三、 實訓的心得體會 通過這次實訓,我不僅重新熟悉了審計的基本原理,也能夠更加了解多媒體審計的操作流程,更好地進行實際操作，對整個審計業(yè)務的程也有了更加理性的認識。這次實訓主要通過計算機錄入來進行處理，提高我們的動手能力，把審計的理論知識和實際操作結合起來，進一步提高我們的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準備。審計實訓是對審計學課程學習的實踐操作的訓練，用理論指導實踐是我們學習的最終目的，也是我們實訓的要求。 這個學期學了審計的理論只是，但在具體的實際操作中中有些知識的運用卻不太清楚；所以這次實訓對于我了解審計的實際工作流程有很大幫助，使我能夠在重新復習審計知識的基礎上通過實踐操作深化對審計知識的理解和應用。在實習的過程中，通過具體業(yè)務的操作，提高了我們分析問題和解決問題的能力。審計作為一門應用型很強的學科，其在實際的工作中是一項重要的經濟管理工作，提高經濟效益離不開審計，而且隨著經濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。 通過審計基礎模擬實訓，讓我學到了如何運用審計的方法，通過實驗，掌握審閱法、調解法、審計抽樣方法的應用，學習內部控制的測試與評價；掌握了審計重要性、審計風險應用；通過具體的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析能力；通過這次培訓，通過對實驗審計報告的填寫、審查，了解到了審計工作的復雜性和困難，也提高了我對編寫審計工作報告的能力。但同時通過這次的學習我發(fā)現(xiàn)了自己對審計學的知識掌握不牢固，對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認真的態(tài)度，很難找出存在的審計錯誤。學習財務管理這個專業(yè)已經兩年了，細心認真是對這個專業(yè)學生的基本要求，但自己仍存在這些問題，在以后的學習中要認認真真的去做好每一件事，提高工作效率，養(yǎng)成好的習慣。 這次的審計實習為以后更好的學習打提供了幫助，讓我們對于審計的重要性了解更多，并與以前的知識相結合加深了我們的理解。經過了這幾天的說呢及實訓。讓我更加熟悉了審計基本流程，進一步掌握了對于企業(yè)報表、憑證等信息的解讀和分析方法，提高了自己獨立分析問題、解決問題以及創(chuàng)新的能力。對理論知識有了更多感性的認識。同時讓我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。經常不夠細心，看錯或寫錯數(shù)字，對于部分二級科目的不熟悉等，這些都反映了我對于理論知識掌握的還不夠完善需要更加努力，復習鞏固。在將來的學習生活中我會努力前進，讓自己變得完善，為以后走上工作崗位打好堅實的基礎。 附錄A：指導教師評語及成績指導教師評語：成績評定： 指導教師： 年 月 日