九年級(jí)語文下冊(cè) 第三單元 第10課《那樹》課件 新人教版

頭頂一個(gè)天 腳踏一方土 風(fēng)雨中你昂起頭 冰雪壓不服 好大一棵樹 任你狂風(fēng)呼 綠葉中留下多少故事 有樂也有苦 歡樂你不笑 痛苦你不哭 撒給大地多少綠蔭 那是愛的音符 風(fēng)是你的歌 云是你腳步 無論白天和黑夜 都為人類造福 好大一棵樹 綠色的祝福 你的胸懷在藍(lán)天 深情藏沃土 樹 與 人 類 提 供 氧 氣 提 供 材 料 提 供 食 物 美 化 環(huán) 境 凈 化 空 氣 防 風(fēng) 固 沙 學(xué)習(xí)目標(biāo)：復(fù)述那樹的生命歷程。體會(huì)那樹的性情品格和作者的情感態(tài)度。領(lǐng)悟那樹的深層寓意。 認(rèn) 讀 下 列 詞 語 ， 注 意 畫 線 的 字 的 讀 音 ：泥濘默契倒坍虬須 引頸受戮紊亂佝僂 周道如砥 星臨萬戶踝骨 劊子手（nng）（q）（tn）（qi）（l）（wn）（gu lu）（d）（hui）（gu） 整體感悟課文： 1、復(fù)述那樹的生命歷程。 那是一棵從久遠(yuǎn)年代以來就一直默默地在庇護(hù)人類的大樹，它不僅給人類帶來綠色，還帶來心靈的慰藉，但是在人類物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，它卻無辜地慘遭人類砍伐。 2、體會(huì)那樹的性情品格和作者的情感態(tài)度。請(qǐng)用下面的句式表達(dá)： 那是一棵 的樹，在 這句中我讀出了它的性情品質(zhì)和作者 的情感態(tài)度。 那 樹早 期 近 期 現(xiàn) 時(shí) 早 期 的 大 樹 1、作者是從哪幾個(gè)方面描寫早期的那樹的？ 2、早期的大樹是怎樣的形態(tài)？找出相關(guān)句子。 3、那樹對(duì)人有何益處？古 老 茂 盛 堅(jiān) 固 穩(wěn) 定生 長(zhǎng) 環(huán) 境 、 樹 的 形 態(tài) 、 對(duì) 人 類 的 貢 獻(xiàn)給 人 心 靈 的 安 慰 ； 給 人 夏 日 的 涼 爽 ；帶 給 孩 子 們 歡 樂 ； 給 情 侶 提 供 場(chǎng) 所 。 近 期 的 大 樹 1、結(jié)合課文內(nèi)容，說說人們?nèi)绾螌?duì)待那樹？ 2、這一部分寫出了那樹的哪些內(nèi)在的品質(zhì)？無 私 奉 獻(xiàn) 任 勞 任 怨樹 根 被 壓 ；工 頭 和 科 員 的 端 詳 ；司 機(jī) 與 乘 客 的 對(duì) 話 。 （ 嫌 棄 、 厭 惡 ） 現(xiàn) 時(shí) 的 大 樹 1、這一部分寫了那幾件事情？作者寫這些事件的目的是什么？ 2、結(jié)尾寫騎摩托車者掉入樹坑有何用意？車 撞 樹 -人 伐 樹 -蟻 別 樹 -人 挖 根 - 人 的 無 理樹 的 無 辜人 的 無 情人 的 冷 酷是 對(duì) 人 類 強(qiáng) 烈 的 諷 刺 。 找出文章中的四個(gè)傳說，并思考這四個(gè)傳說的作用。第一個(gè)傳說：第二段的“而且據(jù)說.”第二個(gè)傳說：第二段的“據(jù)說.”第三個(gè)傳說：第九段的“與樹為鄰的一位老太太偏說.”第四個(gè)傳說：“她用作證的語氣說，.”作用：豐富文章內(nèi)容，深化文章主題。 歸納：樹的價(jià)值：綠化大地，蔭庇人類。樹的品質(zhì)：只是付出，無私奉獻(xiàn)，豁達(dá)寬容。樹的命運(yùn)：無端被殺戮，悲壯慘烈。 的深層寓意（主題） ：人與自然應(yīng)和諧共存，人類的發(fā)展不應(yīng)以犧牲環(huán)境為代價(jià)。 如果你是交通廳長(zhǎng)，你該如何處理那棵樹？ 紅 杉 樹 是 一 種 跟 恐 龍 同 時(shí) 代 的 植 物 ，現(xiàn) 已 成 為 瀕 危 植 物 。 在 美 國(guó) 太 平 洋 木材 公 司 所 有 的 土 地 上 ， 生 長(zhǎng) 著 一 棵 古老 的 紅 杉 ， 人 們 給 古 樹 起 了 一 個(gè) 美 麗的 名 字 “ 月 亮 ” 。 公 司 為 了 經(jīng) 濟(jì) 利 益 ，不 顧 人 們 的 反 對(duì) ， 決 定 要 砍 掉 這 棵 樹 ，年 輕 的 姑 娘 朱 麗 亞 希 爾 為 了 保 護(hù) 紅杉 ， 在 大 樹 的 頂 端 搭 了 一 個(gè) 離 地 米 的 平 臺(tái) ， 作 為 她 的 家 ， 一 直 在 上 面生 活 了 兩 年 ， 終 于 使 太 平 洋 公 司 放 棄伐 樹 的 決 定 。 人 們 都 稱 朱 麗 亞 西 爾為 月亮上的蝴蝶 在 中 國(guó) 的 紅 豆 杉 之 鄉(xiāng) 云南 ， 人 們 剝 取 紅 豆 杉 的 樹 皮賣 錢 ， 使 美 麗 珍 貴 的 紅 豆 杉遭 遇 了 滅 頂 之 災(zāi) ， 到 處 只 看到 被 剝 掉 皮 的 死 去 的 紅 豆 杉 ，而 一 棵 小 樹 最 多 可 以 剝 三 斤樹 皮 ， 僅 賣 一 塊 多 錢 。 紅 豆 杉 1、 讀 了 上 面 的 兩 則 材 料 ， 談 一 談 你 的 感 受 。 2、 擬 一 則 保 護(hù) 樹 木 的 標(biāo) 語 （ 不 超過 15個(gè) 字 ） 。 寫作訓(xùn)練（課外作業(yè)）在作者的筆下我們這棵大樹是有靈性的，它預(yù)知到自己的結(jié)局，它先告知了體內(nèi)的螞蟻，請(qǐng)你想像一下，螞蟻和那樹告別時(shí)，它們會(huì)互相傾訴什么？（60-100字左右）