吉林省榆樹市八號鎮(zhèn)大崗中學九年級語文上冊 1《沁園春 雪》課件+素材 新人教版
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吉林省榆樹市八號鎮(zhèn)大崗中學九年級語文上冊 1《沁園春 雪》課件+素材 新人教版
作 者 簡 介毛 澤 東 : 字 潤 之 , 筆 名 子 任 。 1893年 12月 26日 生 于 湖 南湘 潭 韶 山 沖 一 個 農 民 家 庭 。 中 國 人 民 的 領 袖 , 馬 克 思 主 義 者 , 偉 大 的 無 產階 級 革 命 家 、 戰(zhàn) 略 家 和 理 論 家 , 中 國 共 產 黨 、 中 國人 民 解 放 軍 和 中 華 人 民 共 和 國 的 主 要 締 造 者 和 領 導人 , 詩 人 , 書 法 家 。著名詩人臧克家說過:“毛澤東詩詞是偉大的篇章?!?北 國 風 光 ,千 里 冰 封 ,萬 里 雪 飄 。 望 長 城 內 外 ,惟 余 莽 莽 ;大 河 上 下 ,頓 失 滔 滔 。 山 舞 銀 蛇山 舞 銀 蛇 ,原 馳 蠟 象 ,欲 與 天 公 試 比 高 。 須 晴 日 ,看 紅 裝 素 裹 ,分 外 妖 嬈 惜 秦 皇 漢 武略 輸 文 采 唐太宗 唐 宗 宋 祖稍 遜 風 騷 一代天驕, 成吉思汗, 只識彎弓射大雕。 俱 往 矣 , 數 風 流 人 物 , 還 看 今 朝 。 內 容 理 解( 一 ) 賞 析 上 闋1、 上 闋 寫 了 什 么 內 容 ?2、 詞 的 上 闋 如 何 展 開 對 景 物 的 描 寫 的 ?3、 上 闋 末 三 句 寫 的 是 實 景 還 是 虛 景 ? 從 哪 個 詞可 以 看 出 來 ? 這 三 句 詞 寫 出 了 景 色 的 什 么 特 點 ? 描 寫 北 國 雪 景 , 展 現 祖 國 壯 麗 山 河1、 上 闋 寫 了 什 么 內 容 ? 2、 詞 的 上 闋 如 何 展 開 對 景 物 的 描 寫 的 ? 3、 上 闋 末 三 句 寫 的 是 實 景 還 是 虛 景 ? 從 哪 個 詞可 以 看 出 來 ? 這 三 句 詞 寫 出 了 景 色 的 什 么 特 點 ? 小 結 上 闋 寫 北 方 的 雪 景 ,先 寫 眼 前 實 景 ( 寫 實景 先 總 , 后 具 體 描述 ) , 視 野 開 闊 , 氣勢 宏 大 。 后 三 句 借 助想 象 寫 虛 景 。 在 寫 景的 過 程 中 , 融 入 了 作者 對 祖 國 山 河 的 熱 愛和 贊 美 之 情 一 、 填 空 。1. 沁 園 春 雪 是 一 首 _, “ 沁 園 春 ”是 _, “ _”是 題 目 。2.這 首 詞 的 上 闋 寫 _ 。 其 中 前 三 句 是_寫 , “ 望 ” 字 以 下 是 _寫 。 另外 , 從 “ 北 國 風 光 ” 到 “ 欲 與 天 公 試 比 高 ”是 _景 ; “ 須 ” 字 以 下 是 _景 ,即 想 象 雪 過 天 晴 之 景 。 詞詞 牌 雪 景總 分實 虛 二 、 指 出 下 列 詩 句 運 用 了 什 么 修 辭 方 法1 千 里 冰 封 , 萬 里 雪 飄 。 ( ) 2 長 城 內 外 , 惟 余 莽 莽 ; 大 河 上 下 , 頓 失滔 滔 。 ( )3 山 舞 銀 蛇 , 原 馳 蠟 象 , 欲 與 天 公 試 比 高 。( ) 夸 張對 偶 夸 張比 喻 擬 人 對 偶 三 、 背 誦 默 寫 1.上 闋 中 概 括 描 寫 北 方 雪 景 的 詩 句2.上 闋 中 具 體 描 寫 北 方 雪 景 的 詩 句3.上 闋 想 象 描 寫 的 詩 句千 里 冰 封 , 萬 里 雪 飄 。望 長 城 內 外 , 唯 余 莽 莽 ; 大 河 上 下 , 頓 失滔 滔 。 山 舞 銀 蛇 , 原 馳 蠟 象 , 欲 與 天 公 試比 高 。須 晴 日 , 看 紅 裝 素 裹 , 分 外 妖 嬈 詠 雪 詩 句 集 錦 王 安 石 梅 花 遙 知 不 是 雪 , 為 有 暗 香 來 。孤 舟 蓑 笠 翁 , 獨 釣 寒 江 雪 。 柳 宗 元 江 雪 欲 渡 黃 河 冰 塞 川 , 將 登 太 行 雪 滿 山 。 李 白 行 路 難 窗 含 西 嶺 千 秋 雪 , 門 泊 東 吳 萬 里 船 。 杜 甫 絕 句 忽 如 一 夜 春 風 來 , 千 樹 萬 樹 梨 花 開 。 岑 參 白 雪 歌 送 武 判 官 歸 京 1.搜 集 毛 澤 東 的 其 他 詞 作 。2.背 誦 全 詩 , 正 確 默 寫 。 ( 二 ) 賞 析 下 闋1、 下 闋 開 頭 兩 句 在 結 構 上 起 什 么 作 用 ?2、 到 底 “ 引 ” 出 了 哪 些 英 雄 人 物 ? 這 些 英 雄 人 物有 何 共 性 ? 3、 對 于 這 些 人 物 作 者 用 了 一 個 字 作 了 評 價 , 是哪 個 字 ? 這 個 字 有 什 么 具 體 含 義 ?4、 本 文 的 主 旨 句 是 哪 一 句 ? 過 渡 作 用 , 前 句 承 上 , 總括 上 闋 寫 景 , 后 句 啟 下 , 總領 下 文 抒 情 。1、 下 闋 開 頭 兩 句 在 結 構 上 起 什 么 作 用 ? 2、 到 底 “ 引 ” 出 了 哪 些 英 雄 人 物 ? 這 些 英 雄 人 物有 何 共 性 ? 秦 始 皇統(tǒng) 一 六 國 , 戰(zhàn) 功顯 赫 。 但 焚 書 坑儒 , 一 度 影 響 了秦 朝 的 文 化 發(fā) 展 。 漢 武 帝 - 劉 徹 (前 156-前 87) 一 位 有 雄 才 大 略 又 能 善 于 用 人的 盛 世 君 主 .他 所 實 行 的 許 多 政 策和 措 施 , 對 于 以 后 歷 史 的 發(fā) 展 有 很大 的 影 響 。 但 晚 年 統(tǒng) 治 時 , 連 年 征戰(zhàn) , 加 重 徭 役 , 使 農 民 生 活 困 苦 。 統(tǒng) 治 晚 期 , 連 年 用兵 , 營 建 宮 室 , 賦役 苛 重 , 加 深 了 階級 矛 盾 。 宋 太 祖 趙 匡 胤 結 束 了 五 代 十 國 的 紛 爭局 面 , 統(tǒng) 一 全 國 , 中 央 集 權 推 行 安 定政 策 。 但 軍 政 措 施 不 當 , 給 日 后 留 下了 隱 患 。 但他作戰(zhàn)野蠻殘酷,大規(guī)模屠殺居民,毀滅城鎮(zhèn)田舍,破壞性很大。 3、 對 于 這 些 人 物 作 者 用 了 一 個 字 作 了 評 價 , 是哪 個 字 ? 這 個 字 有 什 么 具 體 含 義 ?惜 “ 俱 往 矣 , 數 風 流 人 物 , 還 看 今 朝 ”由 評 論 歷 史 人 物 落 到 贊 揚 當 代 無 產階 級 和 革 命 人 民 , 使 全 詞 的 思 想 境界 達 到 了 高 峰 , 點 明 了 主 題 。4、 本 文 的 主 旨 句 是 哪 一 句 ? 小 結 本文借景抒懷,通過描寫雄奇壯闊的北國雪景,縱論歷代英雄,贊美了祖國的壯麗山河,表達了作者的遠大理想和堅定信念。 1.搜 集 毛 澤 東 的 其 他 詞 作 。2.背 誦 全 詩 , 正 確 默 寫 。3.搜 集 詠 雪 的 詩 句 。