《防范侵害保護(hù)自己》

諺 語 人 教 版 七 年 級(jí) 上 冊第 九 課 第 二 框 1、 通 過 閱 讀 教 材 能 熟 練 說 出 青 少 年 防 范 侵 害 、保 護(hù) 自 己 的 方 法 和 技 巧 ， 并 能 機(jī) 智 靈 活 地 在 現(xiàn)實(shí) 生 活 中 學(xué) 以 致 用 。2、 結(jié) 合 案 例 ， 能 認(rèn) 識(shí) 并 判 斷 面 臨 的 不 法 侵 害 ，培 養(yǎng) 自 我 保 護(hù) 意 識(shí) ， 鍛 煉 自 我 保 護(hù) 能 力 。3、 知 道 專 門 保 護(hù) 未 成 年 人 的 法 律 ， 增 強(qiáng) 運(yùn) 用法 律 武 器 保 護(hù) 合 法 權(quán) 益 的 意 識(shí) 。 網(wǎng) 絡(luò) 交 友 要 謹(jǐn) 慎不 良 誘 惑 要 小 心 陌 生 人 員 要 提 防 李 明 的 親 戚 向 他借 身 份 證 ， 說 是 取 包 裹 。他 毫 不 猶 豫 的 借 給 了 他 。一 個(gè) 月 之 后 ， 李 明 沒 有要 到 他 的 身 份 證 ， 等 待他 的 卻 是 巨 額 的 長 途 電話 繳 費(fèi) 單 和 公 安 局 的 傳訊 單 。 原 來 他 的 這 個(gè) 親戚 利 用 他 的 身 份 證 買 手機(jī) 。 專 打 國 際 長 途 電 話 ，進(jìn) 行 非 法 傳 銷 活 動(dòng) 。 1.身 份 證 在 我 們 生 活 中 的 作 用 有 ：l答 ： 身 份 證 是 我 國 公 民 代 表 其 合 法 身 份 的唯 一 證 件 ， 與 公 民 的 生 活 、 學(xué) 習(xí) 、 工 作 息息 相 關(guān) 。l2.李 明 不 加 思 將 考 身 份 證 借 給 他 人 ， 說 明 他 ：l答 ： 說 明 他 的 警 惕 性 不 高 ， 自 我 保 護(hù) 意 識(shí)不 強(qiáng) 。 其 樂 蓉 蓉 ： 看 你 的 信 息 像 和 我 一個(gè) 學(xué) 校 的 ， 你 讀 幾 年 級(jí) 了 ？家 住 哪 啊 ？ 說 不 定 和 我 一個(gè) 小 區(qū) 呢 。 有 空 我 到 你 家來 玩 哦 ！ 通 過 上 網(wǎng) 聊 天 ， 小 燕 認(rèn) 識(shí) 了 網(wǎng) 友 小 Q ， 他 們 在 和 多問 題 觀 點(diǎn) 一 致 ， 小 燕 視 Q 為 知 己 。 當(dāng) 小 Q 向 小 燕 介 紹 了自 己 的 “ 真 實(shí) 身 份 ” 和 基 本 情 況 后 ， 小 燕 毫 無 保 留 的 把姓 名 、 學(xué) 校 、 家 庭 電 話 等 真 實(shí) 信 息 告 訴 了 他 。 不 久 ， 小燕 家 被 盜 ， 而 做 案 者 正 是 小 Q l1.小 燕 家 被 偷 是 因 為 :她 警 惕 性 不 高 ，自 我 保 護(hù) 意 識(shí) 不 強(qiáng) 。l2.網(wǎng) 上 交 友 請 注 意 ：l *不 要 輕 易 說 出 自 己 的 真 實(shí) 姓 名 和 地 址 、 電話 、 學(xué) 校 等 信 息 ；l *與 網(wǎng) 友 會(huì) 面 要 極 其 慎 重 ， 并 采 取l 防 護(hù) 措 施 ；l*遇 到 低 級(jí) 庸 俗 的 網(wǎng) 友 ， 馬 上 避 開 ， 不 再 理睬 。 低 級(jí) 庸 俗 的 網(wǎng) 友 ， 小 佟 第 一 次 獨(dú) 自 出 遠(yuǎn) 門 去 姥 姥 家 過 暑 假 ，站 在 這 座 陌 生 城 市 的 十 字 路 口 ， 放 下 旅 行 包 ，四 處 張 望 。 一 輛 風(fēng) 馳 電 掣 的 摩 托 車 停 在 她 的 身旁 ， 車 上 的 男 青 年 問 ： “ 怎 么 。 我 可 以 幫 你嗎 ？ ” 小 佟 怯 生 生 的 問 ： “ 請 問 ， 人 民 路 怎 么走 ？ ” “ 正 好 順 路 ， 我 送 你 ” 男 青 年 說 著 拿 起小 佟 的 旅 行 包 ， 給 了 他 一 個(gè) 頭 盔 。 摩 托 車 帶 著小 佟 駛 向 前 方 小 佟 遭 遇 記 1、 根 據(jù) 你 的 想 象 和 猜 測 ,給 這 個(gè) 故 事 續(xù) 寫 結(jié) 尾 ,并 說 出你 設(shè) 定 這 個(gè) 結(jié) 局 的 理 由 .2、 請 你 為 小 佟 提 供 一 些 建 議 讓 她 安 全 的 到 達(dá) 姥 姥 家 里 。 l1.結(jié) 尾 有 兩 種 ： 一 種 是 被 拐 賣 、 搶 劫 或強(qiáng) 暴 ； 理 由 是 她 警 惕 性 不 高 ， 自 我 保護(hù) 意 識(shí) 不 強(qiáng) 。 另 一 種 是 送 到 目 的 地 ，理 由 是 世 上 畢 竟 好 人 比 壞 人 多 。l2.可 以 坐 公 共 汽 車 或 的 士 ， 或 打 姥 姥 家的 電 話 叫 姥 姥 來 接 ， 或 找 警 察 幫 助 。 舉 例 ： 女 孩 子 如 何 保 護(hù) 自 我 .保 持 高 度 警 惕 .文 明 的 行 為 舉 止 .得 體 的 衣 著 打 扮 保 護(hù) 傘 怎 樣 防 止 被 拐 賣 ？（ ） 不 要 接 受 陌 生 人 的 請 吃 、 請 玩 。（ ） 不 要 跟 陌 生 人 遠(yuǎn) 離 家 門 到 陌 生 的 地 方去 。（ ） 不 要 輕 信 街 頭 巷 尾 的 招 聘 廣 告 ， 更 不要 相 信 “ 招 工 人 員 ” 的 游 說 。（ ） 離 家 出 門 要 與 父 母 商 量 ， 并 留 下 聯(lián) 系方 法 。 有 一 天 ， 初 中 生 小 吳 忽 然 收 到 一 封 厚 厚 的 郵 件 ， 打 開 一 看 ，原 來 是 一 家 鄉(xiāng) 鎮(zhèn) 印 刷 廠 寄 來 的 征 訂 單 和 宣 傳 資 料 。 小 吳 發(fā) 現(xiàn) 這 些 宣傳 資 料 是 介 紹 犯 罪 手 法 和 宣 傳 淫 穢 的 不 健 康 讀 物 ， 屬 于 非 法 出 版 物 ，就 把 它 們 交 給 了 學(xué) 校 的 老 師 。 他 想 ， 其 他 同 學(xué) 也 可 能 收 到 這 種 郵 件 ，如 果 同 學(xué) 訂 購 就 會(huì) 受 毒 害 。 于 是 他 向 當(dāng) 地 的 新 聞 出 版 局 和 公 安 機(jī) 關(guān)寫 信 舉 報(bào) ， 結(jié) 果 這 家 印 刷 廠 受 到 了 應(yīng) 有 的 法 律 制 裁 。 小 吳 采 取 了 哪 些 有 效 措 施 ， 使 自 己 和 同 學(xué) 免 遭 不 健 康 讀 物 的 害 ？答 ： 小 吳 采 取 向 當(dāng) 地 的 新 聞 出 版 局 和 公 安 機(jī) 關(guān)寫 信 舉 報(bào) （ 即 檢 舉 權(quán) 和 揭 發(fā) 權(quán) ） 。 2002年 8月 27日 晚 ， 19歲 的 小 任 在 回家 的 路 上 ， 遇 到 2名 逮 徒 搶 劫 其 手 機(jī) 。 為此 ， 這 個(gè) 勇 敢 的 青 年 與 2名 逮 徒 展 開 了 殊死 搏 斗 ， 在 搏 斗 中 被 逮 徒 刺 中 11刀 后 死 亡 。智 斗 . 初 中 三 年 以 來 ， 小 濤 每 天 都 要 忍 受 同 學(xué) 小力 的 勒 索 ， 小 濤 每 天 上 交 的 “ 份 子 錢 ” 從 2元 、5元 、 10元 一 直 漲 到 如 今 的 四 五 十 元 ， 兩 年 多來 被 其 勒 索 共 計(jì) 近 萬 元 懾 于 小 力 的 恐 嚇 ， 天 性膽 小 的 小 濤 傾 盡 所 有 也 湊 不 夠 每 天 的 錢 ， 最 后甚 至 不 得 不 靠 借 錢 、 偷 錢 來 暫 度 難 關(guān) 。 l當(dāng) 我 們 有 能 力 將 其 制 服 時(shí) ： 勇 敢 地 同 其 搏 斗l當(dāng) 我 們 沒 有 能 力 將 其 制 服 時(shí) ： 可 以 采 取 各 種 辦 法 及 時(shí) 脫 身l自 己 實(shí) 在 沒 辦 法 擺 脫 困 境 時(shí) ： 兩 害 相 權(quán) 取 其 輕 1994年 13歲 中 學(xué) 生 小 峰 自 創(chuàng) 的 歌 詞 在 當(dāng) 年的 “ 全 國 少 年 兒 童 歌 詞 征 集 活 動(dòng) ” 中 獲 特 別 獎(jiǎng) ，但 小 峰 并 未 接 到 獲 獎(jiǎng) 通 知 書 。 經(jīng) 調(diào) 查 發(fā) 現(xiàn) 。 是 參加 復(fù) 評 工 作 的 小 學(xué) 教 師 李 某 和 他 的 學(xué) 生 張 某 做 了手 腳 。 小 峰 于 1996年 初 把 一 紙 訴 狀 交 到 法 院 ， 狀告 李 某 和 張 某 共 同 侵 犯 了 自 己 的 著 作 權(quán) 。 1997年8月 10日 人 民 法 院 審 結(jié) ， 小 峰 獲 得 17000的 賠 償 。這 是 國 內(nèi) 首 列 未 成 年 人 著 作 權(quán) 案 。小 峰 靠 什 么 保 護(hù) 了 自 己 的 合 法 權(quán) 益 ？ （ 法 律 ） 2004年 6月 ， 繼 母 與 父 親 結(jié) 婚 后 ， 12歲 的 男 孩 駱 超 的厄 運(yùn) 就 開 始 了 ， 不 但 一 天 三 頓 飯 不 能 保 證 ， 要 干 大 量 的家 務(wù) 活 ， 還 要 穿 羊 肉 串 到 深 夜 。 父 母 經(jīng) 常 為 了 一 些 小 事打 他 ， 用 塑 料 管 抽 胳 膊 ， 用 嘴 咬 ， 用 火 鉤 子 燙 ， 讓 他 跪洗 衣 板 。 他 身 上 到 處 是 傷 痕 。 2005年 6月 14日 ， 父 親 懷疑 他 偷 手 機(jī) ， 把 他 綁 在 樹 上 ， 用 彈 簧 鎖 抽 打 他 ， 造 成 孩子 身 上 大 面 積 受 傷 。 15歲 的 李 梅 從 這 學(xué) 期 開 始 ， 就 沒 有 來 學(xué) 校 了 ， 原 因是 李 梅 的 爸 爸 認(rèn) 為 女 孩 讀 書 沒 用 ， 不 想 讓 她 讀 。 愛 學(xué) 習(xí)的 她 一 直 偷 偷 地 掉 眼 淚 ， 李 梅 的 爸 爸 還 讓 她 去 做 童 工 賺錢 ， 李 梅 說 她 想 讀 書 ， 便 會(huì) 遭 到 爸 爸 的 毒 打 。 未成年人獲得法律幫助的方式和途徑主要包括：非訴訟途徑：投訴、調(diào) 解、裁決、仲裁、復(fù)議、申訴等 我們可以向婦聯(lián)、新聞媒體或者其他有關(guān) 部門投訴 ； 我們可以向法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、法律援助中心進(jìn)行咨詢，尋求幫助 。訴 訟 途 徑：打官司是維護(hù)權(quán)益最有效、最正規(guī)、最權(quán)威的手段。 保護(hù)未成年人的專門法律： 中 華 人 民 共 和 國 未 成 年 人 保 護(hù) 法 中 華 人 民 共 和 國 預(yù) 防 未 成 年 人 犯 罪 法 提 高 警 惕避 免 侵 害 保護(hù)自我身 邊 的 侵害 與 保 護(hù) 防 范 侵 害 保 護(hù) 自 己身 邊 的 保 護(hù)身 邊 的 侵 害 遭 遇 不法 分 子侵 害 用 法 律保 護(hù) 自己用 智 慧 保 護(hù)自 己 1、當(dāng)你的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，應(yīng)該怎么辦呢？（ C） A、忍氣吞聲B、侍機(jī)報(bào)復(fù) C、拿起法律保護(hù)自身合法權(quán)益2、放學(xué)后，當(dāng)你一人獨(dú)自走在一條僻靜的胡同里時(shí)，突然從身邊竄出兩個(gè)青年，手持匕首，要你交出身上的錢，這時(shí)你應(yīng)（ C） A、堅(jiān)決不給并與他們搏斗 B、先交出身上的錢，然后立即找朋友去報(bào)仇 C、把錢給他們，記住他們的相貌，然后報(bào)警 D、交出身上的錢，不要聲張，息事寧人算了3、小明在同學(xué)的生日晚會(huì)上送給同學(xué)一件生日禮物，可沒想到自己買的禮物竟是一件假冒偽劣商品，小明非常氣憤，揚(yáng)言要找店主“算賬”，你認(rèn)為小明正確的做法應(yīng)該是（ D ）A、召集幾名同學(xué)第二天把店砸了 B、算了，別再找麻煩C、明爭不如暗斗，慢慢地報(bào)復(fù) D、通過有效途徑解決4、劉某在校期間厭學(xué)，經(jīng)常違反校紀(jì)，后來發(fā)展到勒索同學(xué)錢財(cái)，一些小同學(xué)因不堪勒索而輟學(xué)。面對劉某這樣的“校園黑手”，我們正確的做法是（ B ） A、惹不起，躲得起 B、告訴老師或報(bào)警 C、糾集“朋友”與其武力對抗 D、準(zhǔn)備一些零花錢與其私了 5、 八 年 級(jí) 女 生 小 琴 獨(dú) 自 在 家 。 有 人 敲 門 時(shí) 她 從 “ 貓 眼 ”往 外 瞧 ， 發(fā) 現(xiàn) 兩 個(gè) 陌 生 男 青 年 站 在 門 前 ， 她 沒 有 應(yīng) 聲 ，也 沒 有 開 門 。 門 外 兩 人 見 無 動(dòng) 靜 ， 又 去 敲 對 面 鄰 居 家 的門 。 當(dāng) 小 琴 再 次 往 外 看 時(shí) ， 發(fā) 現(xiàn) “ 貓 眼 ” 已 被 紙 貼 上 ，對 面 則 傳 來 撬 防 盜 門 的 聲 音 。 小 琴 斷 定 遇 上 壞 人 了 ， 撥通 報(bào) 警 電 話 。 3分 鐘 后 ， 警 方 趕 到 現(xiàn) 場 ， 將 已 經(jīng) 撬 門 入室 的 犯 罪 嫌 疑 人 當(dāng) 場 擒 獲 。 經(jīng) 查 ， 其 中 一 人 是 公 安 部 網(wǎng)上 追 緝 的 重 大 案 犯 。根 據(jù) 上 述 材 料 ， 運(yùn) 用 所 學(xué) 知 識(shí) 回 答 ： 你 認(rèn) 為 小 琴 同 學(xué) 采 取 什 么 方 案 擒 獲 罪 犯 呢 ？ 我 們 青 少 年 應(yīng) 該 向 小 琴 同 學(xué) 學(xué) 習(xí) 什 么 呢 ？ (用 智 慧 保 護(hù)自 己 ) 愿 我 們 都 有 一 雙 警 惕 的 眼 睛 ， 隨 時(shí) 都 會(huì) 發(fā) 現(xiàn) 身 邊 潛 伏 的 危 險(xiǎn) 。愿 我 們 都 有 過 人 的 膽 識(shí) ， 面 對 非 法 侵 害 沉 著 地 應(yīng) 對 。愿 我 們 都 有 強(qiáng) 烈 的 法 律 意 思 ， 能 依 法 維 護(hù) 自 身 合 法 權(quán) 益 。 寄 語 ：