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大學(xué)生如何踐行代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

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大學(xué)生如何踐行代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

我們享有豐富的文化生活,如參加學(xué)校的辯論會(huì)、書(shū)法協(xié)會(huì)、美術(shù)協(xié)會(huì)、讀書(shū)俱樂(lè)部,上網(wǎng),等等。你參加過(guò)學(xué)校和社區(qū)的哪些文化活動(dòng)?能說(shuō)說(shuō)參加文化活動(dòng)的感受嗎? 文化大文化小文化中文化 小兒麻痹癥漫畫(huà)反映出我們生活中存在什么樣的現(xiàn)象?它會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果?會(huì)診: 說(shuō)明我們的生活存在物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)發(fā)展不平衡,人們單純重視金錢(qián)的獲得而忽略了提高文化素質(zhì)的現(xiàn)象。結(jié)論:社 會(huì) 主 義 社 會(huì) 是 全 面發(fā) 展 全 面 進(jìn) 步 的 社 會(huì) 。 只 有 經(jīng) 濟(jì) 、政 治 、 文 化 協(xié) 調(diào) 發(fā) 展 , 才 是 有 中國(guó) 特 色 的 社 會(huì) 主 義 。 古代輝煌的歷程薪火相傳一脈相承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化創(chuàng)造中華文化新的輝煌 求同存異兼收并蓄中華文化特有的包容性 “三個(gè)代表”不僅僅是個(gè)理論問(wèn)題,更是個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。真理總是樸實(shí)無(wú)華、明白如話的;“三個(gè)代表”是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想在當(dāng)代的升華與最集中的體現(xiàn),無(wú)產(chǎn)階級(jí)是最講實(shí)際的。因此“三個(gè)代表”的要求將具體體現(xiàn)在中共從中央到地方各級(jí)組織的每一項(xiàng)決策里和千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員與干部永不停頓的實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中。 黨為什要始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向2、 文 化 具 有 戰(zhàn) 略 地 位 。 文 化 不 僅 是 綜合 國(guó) 力 的 重 要 標(biāo) 志 , 而 且 是 綜 合 國(guó) 力的 重 要 組 成 部 分 和 關(guān) 健 因 素 。 文 化 是一 個(gè) 民 族 的 靈 魂 。 它 是 一 個(gè) 國(guó) 家 和 民族 賴 以 生 存 和 發(fā) 展 的 重 要 根 基 , 也 是區(qū) 別 的 重 要 標(biāo) 志 。1、 這 是 社 會(huì) 主 義 發(fā) 展 的 內(nèi) 在 要 求 。 良好的知識(shí)文化修養(yǎng)樹(shù)立正確的思想道德觀念增強(qiáng)辨別是非的能力作出理性的行為選擇養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

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