小學(xué)主題班會(huì)：開(kāi)學(xué)第一課 6年級(jí)班會(huì)目標(biāo)與人生

目標(biāo)越明確,成功的機(jī)會(huì)越大! 目 標(biāo) 與 人 生 哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的大學(xué)畢業(yè)生。結(jié)果是這樣的：27%的人，沒(méi)有目標(biāo)；60%的人，目標(biāo)模糊；10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo)；3%的人，有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。以后的25年，他們開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯 材料: 小組討論：請(qǐng)你猜猜25年后他們的命運(yùn)?27%的人，_60%的人，_10%的人，_3%的人，_ 25年后，哈佛再次對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的：27%的人，他們的生活沒(méi)有目標(biāo)，渾渾噩噩過(guò)日子，過(guò)得很不如意，生活沒(méi)有激情，并且常常抱怨自己的命運(yùn)不好。60%的人，他們安穩(wěn)的生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)，幾乎都生活在社會(huì)的中下層；10%的人，他們的短期目標(biāo)不斷的實(shí)現(xiàn)，成為各個(gè)領(lǐng)域中的專(zhuān)業(yè)人士，大都生活在社會(huì)的中上層；剩下3%的人，25年間他們朝著一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英； 其實(shí)，他們之間的差別僅僅在于：25年前，他們中的一些人了解自己的目標(biāo)是什么；而另一些人不清楚自己的目標(biāo)是什么。 我的目標(biāo)我的身份我的心情 1年后我的身份我的心情5年后我的身份我的心情10年后 自我探索單（1）實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我最大的優(yōu)勢(shì)是 （2）我最大的阻力又是 （3）為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我會(huì)付出_%的努力。 目標(biāo)會(huì)實(shí)現(xiàn)! 同 學(xué) 們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同 學(xué) 們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全