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《聽聽秋的聲音》課件人教新課標三年級語文上冊課件

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《聽聽秋的聲音》課件人教新課標三年級語文上冊課件

聽聽,秋的聲音 手臂刷刷蟋蟀振動歌韻叮嚀掠過歌吟遼闊音樂廳綻開匆匆告別撒下 學習目標 1正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2一邊讀一邊展開想象,能和同學們交流讀后的體會。3仿照詩歌內容,補寫幾句詩文。 朗讀課文感知內容:你在詩中聽到了哪些聲音?你覺得這秋天的聲音美嗎? 你最喜歡的是哪種聲音? 聽 聽 ,秋 的 聲 音 ,大 樹 抖 抖 手 臂 ,“ 刷 刷 ” ,是 黃 葉 道 別 的 話 音。 聽 聽 ,秋 的 聲 音 ,蟋 蟀 振 動 翅 膀 ,“ ” ,是 和 陽 臺 告 別 的 歌 韻 。 一 排 排 大 雁 追 上 白 云 ,撒 下 一 陣 暖 暖 的 叮 嚀 ;一 陣 陣 秋 風 掠 過 田 野 ,送 來 一 片 豐 收 的 歌 吟 。 感知課文 1、同學們,自然界中有許多美妙的聲音,你們想欣賞一下嗎? 2、展開想象:你們知道秋天的聲音是怎樣的嗎?你腦海里出現(xiàn)的秋天的聲音是一幅怎樣的畫面呢? 朗讀感悟品讀第13節(jié),選擇自己最喜歡的一節(jié),邊讀邊展開想象:你眼前仿佛出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面? 聽 聽 ,秋 的 聲 音 ,大 樹 抖 抖 手 臂 ,“ 刷 刷 ” ,是 黃 葉 道 別 的 話 音 。聽 聽 ,秋 的 聲 音 ,蟋 蟀 振 動 翅 膀 ,“ ” ,是 和 陽 臺 告 別 的 歌 韻 。一 排 排 大 雁 追 上 白 云 ,撒 下 一 陣 暖 暖 的 叮 嚀 ;一 陣 陣 秋 風 掠 過 田 野 ,送 來 一 片 豐 收 的 歌 吟 。 聽 聽 ,走 進 秋 ,走 進 這 遼 闊 的 音 樂 廳 ,你 好 好 地 去 聽 秋 的 聲 音 。秋 的 聲 音 ,在 每 一 片 葉 子 里 ,在 每 一 朵 小 花 里 ,在 每 一 滴 汗 水 里 ,在 每 一 顆 綻 開 的 谷 粒 里 。聽 聽 ,秋 的 聲 音 ,從 遠 方 匆 匆 地 來 ,向 遠 方 匆 匆 地 去 ,聽 聽 , 我 們 聽 到 了 秋 的 聲 音 。 品讀體會,升華情感1指名誦讀最后一節(jié)。2交流:從這一節(jié)感受到了什么?3帶著這種情感齊讀最后一節(jié)。 輕聲齊讀,你能離秋天更近。 “轟轟”秋天大豐收 “嘰嘰” 聽 聽 ,秋 的 聲 音 , , “ ” , 。 聽 聽 , 秋 的 聲 音 , 花 枝 ( ) , ( ) , 是 ( ) 。 聽 聽 , 秋 的 聲 音 ,蟬 ( ) , ( ) 。 是 ( ) 。 聽 聽 , 秋 的 聲 音 ,農(nóng) 民 伯 伯 ( ) , ( ) , ( ) 。 聽 聽 , 秋 的 聲 音 , 小 草 ( ) , ( ) ,是 ( ) 。 聽 聽 , 秋 風 的 聲 音聽 聽 , 秋 風 的 聲 音秋 風 吹 動 大 樹 的 枝 干一 片 片 樹 葉 紛 紛 落 下好 像 在 對 大 樹 說 :媽 媽 , 您 要 保 重我 們 還 能 見 到 您 聽 聽 , 秋 風 的 聲 音秋 風 吹 動 天 空 的 云 朵一 絲 絲 細 雨 飄 飄 落 下仿 佛 在 對 天 空 說 :媽 媽 , 您 要 保 重我 們 還 會 見 到 您 聽 聽 , 秋 風 的 聲 音秋 風 吹 動 原 野 的 蒲 公 英一 朵 朵 降 落 傘 慢 悠 悠 落 下似 乎 在 對 大 地 說 :媽 媽 , 我 們 來 看 您 了聽 聽 , 秋 風 的 聲 音

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