陜西省石泉縣熨斗鎮(zhèn)初級中學七年級語文下冊《第22課在沙漠中心》課件2新人教版

22 在 沙 漠 中 心 1.理 清 課 文 敘 述 的 順 序 及 線 索 ， 整 體 感 知 課 文 內(nèi) 容 。 2.學 習 用 心 理 描 寫 塑 造 人 物 ， 表 現(xiàn) 人 物 性 格 的 寫 法 。 3.在 熏 陶 感 染 中 引 導 學 生 體 味 生 命 的 意 義 ， 正 確 對待 挫 折 和 失 敗 。 圣 埃 克 絮 佩 里 (1900-1944),法 國 作 家 。 他 是 法 國 最 早 的 一 代飛 行 員 之 一 ， 是 撒 哈 拉 航 線 的 飛行 員 。 在 1935年 的 一 次 飛 行 中 ，飛 機 墜 毀 在 利 比 亞 沙 漠 。 他 的 小說 特 點 是 圍 繞 他 本 人 的 航 空 經(jīng) 歷 ，描 述 了 當 時 法 國 飛 行 員 的 驚 險 豪邁 的 生 活 。 他 的 代 表 作 有 南 方郵 件 夜 航 人 類 的 大 地 空 軍 飛 行 員 小 王 子 。 在 沙 漠 中 心 選 自 人 類 的 大 地 。 人 類 的大 地 是 一 本 由 八 篇 文 章 組 成 的 散 文 集 ， 每 章 都 有 一個 主 題 ， 獨 立 成 篇 ， 從 航 線 說 到 同 志 、 飛 行 、 飛 機 和行 星 、 綠 洲 、 沙 漠 、 沙 漠 中 心 ， 最 后 歸 結(jié) 到 人 。 貫 穿這 些 文 章 的 線 索 是 飛 行 員 的 感 受 、 激 情 和 思 索 ， 是 一種 崇 高 的 “ 使 命 感 ” ， 是 作 者 對 友 誼 、 責 任 、 勇 氣 、毅 力 的 頌 揚 ， 是 對 人 類 、 文 明 、 戰(zhàn) 爭 、 品 質(zhì) 的 深 層 思考 。 一 、 讀 一 讀硌 噎 住 輻 射 篩 糠 疲 倦 臍 帶 犁 鏵 真 諦卷 土 重 來 蕓 蕓 眾 生 y fjun hu shichn ynq d 二 、 記 一 記卷 土 重 來 ： 領(lǐng) 略 ： 福 地 ： 蕓 蕓 眾 生 ： 死 得 其 所 ： 真 諦 ： 比 喻 失 敗 之 后 重 新 恢 復 勢 力 。 了 解 事 物 的 情 況 ， 進 而 認 識 它 的 意 義 ， 或 者 辨別 它 的 滋 味 。 指 幸 福 的 地 方 。 佛 教 指 一 切 有 生 命 的 東 西 ， 一 般 也 用 來 指 眾 多 的平 常 人 。 死 得 有 意 義 、 有 價 值 。 真 實 的 意 義 或 道 理 。 1.先 聽 讀 、 再 快 速 閱 讀 課 文 ， 用 簡 潔 的 語 言 概括 文 章 的 內(nèi) 容 。 2.請 根 據(jù) 記 敘 內(nèi) 容 劃 分 文 章 層 次 ， 注 意 語 言 標志 。 3.請 同 學 們 談 談 讀 了 這 篇 文 章 的 感 受 。 1.快 速 閱 讀 文 章 ， 用 簡 潔 的 語 言 概 括 文 章 的 內(nèi) 容 。 文 章 寫 了 “ 我 ” 瀕 臨 死 亡 的 處 境 以 及 面 對 死 亡 ， 從痛 苦 絕 望 到 堅 定 頑 強 的 心 理 活 動 過 程 。 2.請 根 據(jù) 記 敘 內(nèi) 容 劃 分 文 章 層 次 ， 注 意 語 言 標 志 。 第 一 部 分 （ 1 7段 ） :在 沙 漠 里 瀕 臨 死 亡 痛 苦 掙 扎 的情 景 和 心 理 活 動 。 第 二 部 分 （ 8 19段 ） :將 自 己 埋 在 沙 子 里 寧 靜 的 心理 活 動 。 第 三 部 分 （ 第 20 21段 ） ： 回 歸 現(xiàn) 實 ， 繼 續(xù) 走 下 去 。 3.請 同 學 們 談 談 讀 了 這 篇 文 章 有 什 么 感 受 。 示 例 1： 感 受 到 主 人 公 遇 險 后 碰 到 了 一 系 列 困 難 ， 很 驚險 。 示 例 2： 感 受 到 了 沙 漠 的 可 怕 。 示 例 3： 遇 險 后 ， 主 人 公 展 開 了 一 系 列 自 救 活 動 。 示 例 4： 感 受 到 主 人 公 的 內(nèi) 心 有 過 一 系 列 的 斗 爭 。 示 例 5： 感 受 到 遇 險 后 ， 主 人 公 有 了 一 系 列 心 理 活 動 ，并 貫 穿 全 文 。 示 例 6： 感 受 到 主 人 公 強 烈 的 求 生 欲 望 ， 以 及 主 人 公 對責 任 、 事 業(yè) 、 生 命 的 思 索 。 1.請 同 學 們 找 一 找 ， 作 者 墜 機 后 遇 到 了 哪 些 困難 ？ 在 這 些 困 難 中 ， “ 我 ” 有 了 哪 些 生 理 上 的 不 適 ？ 2.作 者 為 什 么 能 從 絕 望 、 痛 苦 中 轉(zhuǎn) 而 變 得 平 靜 、樂 觀 呢 ？ 3.作 者 的 這 種 冒 險 是 為 了 個 人 的 利 益 嗎 ？ 不 然 ，他 是 為 了 什 么 呢 ？一 、 研 讀 文 本 ， 思 考 ： 1.請 同 學 們 找 一 找 ， 作 者 墜 機 后 遇 到 了 哪 些 困 難 ？在 這 些 困 難 中 ， “ 我 ” 有 了 哪 些 生 理 上 的 不 適 ？ 遇 到 的 困 難 ： 血 液 因 缺 水 而 循 環(huán) 不 暢 ， 寒 氣 逼 人 ，干 渴 ； 寒 風 越 刮 越 猛 ， 吹 得 他 團 團 轉(zhuǎn) ； 感 到 呼 吸 困 難 ；找 不 到 任 何 水 ， 連 露 水 也 沒 有 。 生 理 上 的 不 適 ： （ 1） 產(chǎn) 生 幻 影 ； （ 2） 感 到 疲 倦 、錯 亂 ； （ 3） 呼 吸 困 難 。 2.作 者 為 什 么 能 從 絕 望 、 痛 苦 中 轉(zhuǎn) 而 變 得 平 靜 、樂 觀 呢 ？ (1)作 者 認 為 他 的 死 亡 是 人 的 忍 耐 力 所 致 ， 決 不是 他 的 錯 。 (2)如 果 能 夠 回 去 ， 他 會 卷 土 重 來 。 (3)他 的 冒 險 是 去 尋 找 自 己 的 真 理 ， 這 就 是 對 人類 的 責 任 感 。 (4)他 認 為 為 人 類 的 命 運 而 死 是 死 得 其 所 ， 所 以他 不 抱 怨 。 3.作 者 的 這 種 冒 險 是 為 了 個 人 的 利 益 嗎 ？ 不 然那 他 是 為 了 什 么 呢 ？ 作 者 熱 愛 自 己 的 生 命 ， 但 是 人 的 幸 福 不 在 于 自由 ， 而 在 于 對 一 個 責 任 的 承 擔 。 這 個 責 任 就 是 對 人類 嶄 新 的 建 設 事 業(yè) 負 責 ， 對 人 類 的 命 運 盡 一 點 點 責任 。 為 此 冒 險 是 值 得 的 ， 是 崇 高 的 。 品 析 以 下 語 句 ： 1.我 的 血 液 因 缺 水 而 循 環(huán) 不 暢 ， 寒 氣 逼 人 ， 但 這 不 只是 夜 晚 的 寒 冷 。 2.寒 風 就 像 平 原 上 的 騎 兵 向 我 直 沖 過 來 ， 我 只 好 團團 轉(zhuǎn) 以 躲 避 它 的 來 犯 。二 、 品 析 語 言 寫 出 了 在 生 命 面 臨 缺 水 和 寒 冷 雙 重 威 脅 下 死 神 即 將 來 臨 的 感覺 。 用 比 喻 的 修 辭 方 法 ， 生 動 貼 切 地 描 述 出 夜 晚 沙 漠 寒 風 對 生 命 的威 脅 。 1.什 么 樣 的 生 活 是 你 向 往 的 生 活 ？ 人 生 怎 樣 才 算 成 功 ？ 發(fā) 散 角 度 1： 我 向 往 一 種 轟 轟 烈 烈 的 生 活 ， 成 就 一 番 偉業(yè) 是 人 生 成 功 的 標 志 。 古 有 秦 始 皇 ， 今 有 毛 澤 東 ， 他 們 就 是用 自 己 的 智 慧 和 膽 略 推 動 了 歷 史 的 進 步 ， 他 們 是 我 崇 拜 的 英雄 。 發(fā) 散 角 度 2： 我 喜 歡 一 種 平 靜 的 生 活 ， 平 平 淡 淡 做 事 就是 人 生 的 成 功 。 盡 管 人 類 有 許 多 杰 出 人 物 ， 但 絕 大 多 數(shù) 的 人都 是 普 通 平 凡 的 。 這 些 人 是 構(gòu) 成 人 類 群 體 的 基 礎(chǔ) 。 沒 有 這 些平 凡 而 普 通 的 人 的 默 默 奉 獻 ， 英 雄 也 難 以 成 功 。 發(fā) 散 角 度 3： 我 喜 歡 一 種 擁 有 大 量 財 富 的 生 活 ， 財 富 的 多少 是 人 生 成 敗 的 標 志 ， 因 為 在 當 今 商 品 經(jīng) 濟 社 會 中 ， 人 們 的 生活 基 礎(chǔ) 就 是 物 質(zhì) 財 富 ， 沒 有 財 富 ， 其 他 一 切 都 無 從 談 起 。 擁 有了 財 富 ， 人 類 的 精 神 文 明 、 生 態(tài) 文 明 、 政 治 文 明 才 會 得 到 促 進 。 發(fā) 散 角 度 4： 我 喜 歡 一 種 充 滿 詩 情 畫 意 的 生 活 ， 精 神 的 富足 和 心 靈 的 愉 悅 是 我 的 追 求 ， 以 微 笑 面 對 世 界 是 我 幸 福 的 證 明 。 缺 水 寒 冷 寒 風幻 影 疲 倦 ,錯 覺 呼 吸 困 難痛 苦 絕 望 平 靜 樂 觀對 生 命對 事 業(yè) 為人類的事業(yè)盡一點責任；熱愛生命，意志堅強。 人 生 能 有 幾 回 搏 ， 此 時 不 搏 何 時 搏 。 容 國 團