實習(xí)目的

實習(xí)目的篇一：實習(xí)目的和意義總結(jié) 一、實習(xí)目的和意義 實習(xí)是一種實踐。是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。 畢業(yè)實習(xí)是一門專業(yè)實踐課，是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝與現(xiàn)代機械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。 這次在河南二紡機股份有限公司及河南新飛電器有限公司兩個大型工廠的實習(xí)進(jìn)一步加深了我對專業(yè)知識的理解，也使我對課題有了新的認(rèn)識，明白了完成一件“工程”所進(jìn)行的準(zhǔn)備工作. 實習(xí)目的及意義 1、通過生產(chǎn)實習(xí)加深對汽車運用與維修專業(yè)認(rèn)識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。 2、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為以后走上工作崗位積累一定的知識與經(jīng)驗。 3、開拓我們的視野，增強專業(yè)意識，鞏固和理解專業(yè)課程。 4、通過現(xiàn)場維修實習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。 實習(xí)內(nèi)容及過程 （一）發(fā)動機保養(yǎng) 不管是舊車還是新車，在使用一段時間后由于磨損老化等原因，就必須對汽車進(jìn)行保養(yǎng)，以保持和恢復(fù)汽車的技術(shù)性能，保證汽車具有良好的使用性和可靠性，延長汽車的使用壽命。五菱柳機發(fā)動機保養(yǎng)規(guī)定：車輛實際行駛里程20002500km時到就近服務(wù)站進(jìn)行第一次保養(yǎng)；車輛實際行駛7500500km時到就近服務(wù)站進(jìn)行第二次保養(yǎng)；車輛在進(jìn)行第二次保養(yǎng)后，每間隔里程5000公里必須進(jìn)行1次例行保養(yǎng)。 （二）發(fā)動機常見故障 1、發(fā)動機啟動后易熄火。檢查防盜器，檢測點火系電火花是否太弱，空燃比是否正確及進(jìn)氣壓力大小。 2、發(fā)動機工作，起動機不工作。檢查火化塞，供油體統(tǒng)是否供油，燃油含水量，進(jìn)氣壓力，點火正時。 3、怠速時高時低。點火不良，空然比不正確，怠速調(diào)節(jié)閥電路有故障，進(jìn)氣有泄漏，檢測發(fā)動機控制單元電壓及點火正時。 4、轉(zhuǎn)向有異響，前懸架平面軸承，球籠軸承，球籠軸承護(hù)套破損破損。 5、暴震。火化塞選用不正確，汽油辛烷值過低，缸內(nèi)集炭，點火正時。 6、倒檔響。倒檔主動齒輪，惰輪損壞。 7、空調(diào)不制冷。空調(diào)冷凝器上異物灰塵過多，風(fēng)扇運轉(zhuǎn)不正常，壓縮機傳動帶離合器打滑，缺氟。 8、發(fā)動機故障燈閃爍。一直亮?xí)r發(fā)動機本身問題，閃爍可能時燃油油品問題。實習(xí)心得 我覺得這次實習(xí)，看到他們工作的辛勞，我就像看到了以后的自己一樣，心里異樣的沉重。但是既然選擇了這一行，我就會堅持走下去，就像指導(dǎo)師傅告訴我的那樣：隨著時間與經(jīng)驗的積累，你總有一天會成為一塊搶手的金子。在以后的工作中，這次實習(xí)正是我們所需要的過渡期，在這里學(xué)到的技術(shù)與經(jīng)驗將對以后的工作有著不小的作用。篇二：畢業(yè)實習(xí)的目的意義 畢業(yè)實習(xí)的目的意義 所謂畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨立從事社會實踐工作的初步嘗試，其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力，是學(xué)生對四年所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結(jié)和深化的過程。通過畢業(yè)實習(xí)的過程，檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實踐能力等各方面綜合能力。它是學(xué)校和社會為畢業(yè)生提供的，一個很好的就業(yè)實習(xí)機會，是從理論學(xué)習(xí)到實際應(yīng)用的一條紐帶，對我們綜合能力的培養(yǎng)，使得我們既能掌握專業(yè)的基本理論和基本知識，又能具有對于所學(xué)知識的運用能力以及獨立工作的能力，為我們在畢業(yè)后，能順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。 畢業(yè)實習(xí)目的： 1、 訓(xùn)練學(xué)生從事計算機及相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力； 2、 學(xué)生了解計算機及相關(guān)專業(yè)在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用現(xiàn)狀、存在的問題和應(yīng)用前景。了解專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的計算機運用生產(chǎn)與應(yīng)用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)過程及常用技術(shù)方法； 3、 培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實際，從實際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題分析問題和提出解決方法的能力，訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。 4、 培養(yǎng)學(xué)生將來從事計算機及相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用、開發(fā)所具備的溝通能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的素養(yǎng)。 1.2實習(xí)環(huán)境及任務(wù)分配 1.2.1畢業(yè)實習(xí)單位狀況 *公司成立于2006年10月1日，是專營移動通信產(chǎn)品，辦理繳費，移動入網(wǎng)等移動業(yè)務(wù)一體化的通信公司，該公司是與諾基亞，三星，摩托羅拉等知名品牌合作的誠信直供商。公司遵守誠實守信的商業(yè)道德，不作虛假宣傳等欺詐，不正當(dāng)競爭行為。遵守國家價格規(guī)定，以“誠信專業(yè)，完美服務(wù)”為宗旨，贏得當(dāng)?shù)叵M者的贊譽。該公司與山東移動通信*公司合作建立兩個移動營業(yè)廳，分別是位于*市高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)* 1.2.2實習(xí)任務(wù) 計算機系統(tǒng)的應(yīng)用與維護(hù)及移動入網(wǎng)，繳費，隨E行無線上網(wǎng)卡的銷售工作 2.實習(xí)內(nèi)容 2.1實習(xí)內(nèi)容 1.了解工作任務(wù)，適應(yīng)了工作環(huán)境 進(jìn)入公司的第一天我就學(xué)習(xí)了公司的文化和具體的工作流程，熟悉了公司環(huán)境及人員安排，并盡快把自己融入到工作當(dāng)中去。對于我這樣一個從未真正踏入過社會的普通大學(xué)生而言，剛開始對著工作一切都是那么的充滿著激情，每天都不斷的努力學(xué)習(xí)這踏入社會的第一筆財富中，我要盡我所能的去干好公司領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。2.學(xué)習(xí)工作技巧，提高了工作質(zhì)量 沒有誰是天生就會，多是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，一個人的態(tài)度決定好壞。在大學(xué)里學(xué)的是方法，有了好的學(xué)習(xí)方法，面對新的工作挑戰(zhàn)，我們要有足夠的能力去應(yīng)對，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)，去變得得心應(yīng)手。在工作中想要有好的發(fā)展前景，必須在實踐中找到工作技巧，從而提高工作效率和工作質(zhì)量。威海戴嘉通訊設(shè)備有限公司主要從事移動通信產(chǎn)品的銷售，盡管我是學(xué)計算機專業(yè)，但因工作需要我必須的掌握一定的銷售技巧，從而給企業(yè)帶來更高的利潤。 3.扎實掌握專業(yè)知識，滿足了工作需要 因工作需要平常需要建立一些表格和WORD文件，由于大學(xué)沒過多的學(xué)習(xí)和了解 OFFICE辦公軟件的使用方法，從而導(dǎo)致有時候?qū)σ恍┕δ懿皇煜?，比方說設(shè)計WORD文件密碼等等，所以說自己在專業(yè)知識的掌握上還不夠全面，需要提高，針對于這種情況，我在工作閑余自己通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)更深入的學(xué)習(xí)了OFFICE辦公軟件的使用，從而廣大了自己的專業(yè)知識面。 4.學(xué)會更好的為人處事 我在公司里更好的學(xué)會了為人處事做人的道理。聯(lián)系自己的以前所學(xué)的東西,我認(rèn)為“先做人，后做事”，人不管怎么樣，人都是社會人，人應(yīng)該學(xué)會做人，自信、堅持、坦誠、學(xué)習(xí)能力、溝通能力、認(rèn)可、受尊重等等，所有這些不管是在工作上還是生活上，都是在做人，只有先學(xué)會做人，別人才會尊重你，才會和你辦事情，你的事情才能辦。每個人都有一定的機會成本，與人接觸、幫助別人、與人溝通等等，都是一個機會成本，實現(xiàn)自我就是靠一些積累的成本。 2.2實習(xí)需要計算機專業(yè)的知識 計算機系統(tǒng)的應(yīng)用維護(hù)，OFFICE辦公軟件的使用，復(fù)印機打印機的維護(hù)及使用。 3.實習(xí)過程 2009年3月4日，營業(yè)員的電腦打印發(fā)票亂碼，經(jīng)過推斷分析，我排除了故障，主要是打印機驅(qū)動的問題，我重新安裝了下驅(qū)動，故障排除，打印機正常使用。3月7日，有位用戶來要求幫忙裝系統(tǒng)，據(jù)用戶描述他電腦無法裝系統(tǒng)，于是我?guī)еぞ哌^去維修，到達(dá)以后我發(fā)現(xiàn)光驅(qū)沒有故障，裝系統(tǒng)安裝系統(tǒng)文件時老是提示錯誤，于是我對硬盤進(jìn)行壞道檢測也無故障，我打開機箱拔出了一個內(nèi)存條后系統(tǒng)安裝成功，原來故障原因是內(nèi)存條損壞。3月13日，我接到山東移動通信威海分公司人力資源部的面試通知，我于14日到達(dá)山東移動通信威海分公司參加筆試和面試，筆試題大多是通信和移動業(yè)務(wù)方面以及對通信運營商的了解方面的，面試題大多是自我介紹方面和家庭背景方面問題。通過這次筆試和面試，讓我自己學(xué)到了很多知識，感覺自己和社會上的人還有很大差距，需要學(xué)習(xí)的東西很多，特別是專業(yè)知識方面學(xué)得還是不夠全面和扎實，需要提高的地方有很多。3月16日，一位用戶來營業(yè)廳進(jìn)行繳費，順便咨詢了下上網(wǎng)問題，據(jù)該用戶描述他公司是一個該開始運營的小型貿(mào)易公司，公司有一臺臺式電腦和3臺筆記本，想同時上網(wǎng)，于是我給他們推薦用路由器，該用戶稱自己有個路由器，想讓我?guī)兔φ{(diào)下，于是我來到公司，我發(fā)現(xiàn)是水星小型HUB集線器，我和用戶解釋該問題并推薦他們換個路由器，用戶同意了，該公司有個筆記本不能上網(wǎng)，我在設(shè)備管理器中發(fā)現(xiàn)網(wǎng)卡被禁用，重新啟用后故障排除。次日我從科技市場買了個路由器和四根網(wǎng)線，去該用戶公司配置路由器，首先打開IE，在地址欄里面輸入路由器的地址192.168.1.1，回車后輸入賬號和密碼，進(jìn)入后打開設(shè)置向?qū)?，然后選擇寬帶接入方式，選PPPOE，然后然后點擊下一步，在里面輸入你的ADSL上網(wǎng)的賬號和密碼，然后選擇連接方式，保存與退出就可以了。將電腦通過網(wǎng)線連接到路由器最終所有電腦均能上網(wǎng)，配置成功。3月21日，一位用戶來營業(yè)廳購買隨E行無線上網(wǎng)卡并要求幫忙安裝，我按照正常的安裝方法進(jìn)行安裝驅(qū)動，安裝成功后運行應(yīng)用軟件，提示找不到設(shè)備，隨后我進(jìn)入設(shè)備管理器觀察多一個無線上網(wǎng)卡驅(qū)動，后詢問用戶得知該用戶以前使用的是聯(lián)通CDMA無線上網(wǎng)卡，故障原因是驅(qū)動沖突，然后我把兩個驅(qū)動都正常卸載后重新安裝EDGE無線上網(wǎng)卡驅(qū)動，故障排除。3月22日，營業(yè)廳營業(yè)員反映移動飛信登陸不上，我通過飛信網(wǎng)絡(luò)診斷功能發(fā)現(xiàn)nav.fetion.com.cn無法解析，于是我在百度知道搜索到解決辦法，用記事本打開文件 C:Windowssystem32driversetchosts最底下，加上一行： 221.130.45.201 nav.fetion.com.cn加上之后文件內(nèi)容如下： # copyright (c) 1993-1999 microsoft corp. # # this is a sample hosts file used by microsoft tcp/ip for windows. # # this file contains the mappings of ip addresses to host names. each # entry should be kept on an individual line. the ip address should # be placed in the first column followed by the corresponding host name. # the ip address and the host name should be separated by at leastone # space. # # additionally, comments (such as these) may be inserted on individual # lines or following the machine name denoted by a #symbol.# # for example: # # 102.54.94.97 rhino.acme.com # source server # 38.25.63.10 x.acme.com # x client host 127.0.0.1 localhost 221.130.45.201 nav.fetion.com.cn 然后保存并退出，再次運行飛信軟件，故障排除。 四.實習(xí)心得體會 實習(xí)的基本目的，在于通過理論與實際的結(jié)合，通過自身的努力進(jìn)一步提高思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便在以后更好更快地融入社會。 俗語說：學(xué)會做事得先學(xué)會做人！在這一個月的實習(xí)時間里，我學(xué)到了在校園中無法學(xué)習(xí)到的知識和技能，更好的理論聯(lián)系了實踐，也更提高了自己各方面的素質(zhì)，同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗，為我將來謀求一份更好的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。盡管以前在學(xué)校也有一定的實習(xí)機會，但那有一定的局限性，接觸面很少，培養(yǎng)能力方面也有欠缺，但社會是考驗一個人心理能力和適應(yīng)能力等綜合能力的場所。通過實習(xí)，培養(yǎng)了我自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。在實習(xí)中，找出自身狀況與社會實際需要的差距，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。 我從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，我必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。感覺學(xué)生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學(xué)生時代你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼?？商ど狭松鐣?，于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學(xué)?？赡茏约哼€不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力，希望自己可以有個好朋友，希望自己可以有個團(tuán)結(jié)的環(huán)境。在書本上學(xué)過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。在工作過程中，有時候面對兩個問題很難抉擇的時候，我一直喜歡用這么一句話激勵自己：萬事都有個輕重緩急，當(dāng)有很多要做的事擺在我們面前，我們必須做出選擇時，首先必須明確：哪些事實現(xiàn)在不做將來也可以做的，哪些事是現(xiàn)在不做將來就沒機會做的，然后再做選擇。有些機會是轉(zhuǎn)瞬即逝的，一定要懂得把握! 通過實習(xí),我總結(jié)了以下幾點需要提高： 1繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。 在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。現(xiàn)在通過實習(xí)總感覺自己學(xué)的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當(dāng)時在學(xué)校為什么不多學(xué)一點，多練習(xí)一點?？傇诤蠡谝矝]有用，只能自己去努力學(xué)習(xí)。 2加強信心，堅持下去 雖然在這個公司自己可能是學(xué)歷水平是最高的，但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。大家說我很內(nèi)向，其實只是自己有點自卑，不敢去表達(dá)?；蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。上學(xué)的時候大家都說，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學(xué)校接著做學(xué)生。感覺學(xué)生時代真是最美好的時間?？墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去，因為這一天也終究要來到。對給自己點信心，多給自己點贊賞，多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。 3、同事相處 感覺學(xué)生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學(xué)生時代你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼?？商ど狭松鐣?，于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學(xué)。可能自己還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力，希望自己可以有個好朋友，希望自己可以有個團(tuán)結(jié)的環(huán)境。 實習(xí)，是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。人生的每一步旅途中，總有著一道無形的欄桿，每一次跨越需要很多的勇氣，也不是每一次跨越都能夠成功，失敗是不可避免的，主要的是要敢于承認(rèn)失敗，面對失敗，努力去做，解決它，有這個決心，我想人生會成功的，至少可以無憾！這次我想我會很用心的去學(xué)習(xí)，去做我的畢業(yè)設(shè)計！篇三：實習(xí)目的和意義 二實習(xí)的意義和目的 實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計專業(yè)是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。 具體如下： 一、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認(rèn)喜歡或擅長的職業(yè)了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關(guān)的文章，請教業(yè)內(nèi)人士，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡又勝任，以后畢業(yè)找工作，就可以把它作為目標(biāo)職業(yè)；反之，就要尋找新的工作方向。 二、為從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備 人們常說，大學(xué)是個象牙塔。確實，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 最近網(wǎng)絡(luò)上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章我為什么堅決不用剛畢業(yè)的大學(xué)生。文中列舉了一些在應(yīng)屆畢業(yè)生不算少見的現(xiàn)象：跳槽頻繁，而且離職也不通知原公司；上班煲電話粥，三個應(yīng)屆畢業(yè)生令公司一個月的話費漲了7000多塊錢；好高騖遠(yuǎn)、不切實際，張口就財富500強的例子，提出的建議都需要上千萬的投資? 所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習(xí)提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。 三、增強找工作時的競爭優(yōu)勢 曾經(jīng)有公司做過一項調(diào)查雇主如何選擇應(yīng)屆畢業(yè)生，參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè)，規(guī)模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面，包括學(xué)校、專業(yè)、成績、證書、實習(xí)經(jīng)驗、社會實踐、戶口等。結(jié)果不同性質(zhì)與規(guī)模的公司側(cè)重點有較大的不同，唯有一個要素是所有公司都重視的，那就是和應(yīng)聘職位相關(guān)的實習(xí)經(jīng)驗。所以，如果你們在大學(xué)期間有相關(guān)的實習(xí)經(jīng)驗，在找工作時會有很大的優(yōu)勢。 而且不少公司會挑選實習(xí)中的優(yōu)秀者留下來成為公司的正式員工，這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用，并成為其挖掘“早期人才”的戰(zhàn)略之一。譬如IBM去年的實習(xí)生中有50%留在了IBM，他們希望今年這個比例可以提高到80%。實習(xí)目的