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高考政治總復(fù)習(xí)(考點(diǎn)突破+命題探究)第三單元 收入與分配課件 新人教版必修1.ppt

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高考政治總復(fù)習(xí)(考點(diǎn)突破+命題探究)第三單元 收入與分配課件 新人教版必修1.ppt

第三單元,收入與分配,第7課 個(gè)人收入的分配,【知考綱】 1.分配制度:生產(chǎn)決定分配;按勞分配及其作用;我國(guó)多種分配方式并存 2效率與公平:收入分配方式對(duì)效率、公平的影響;提高效率、促進(jìn)公平 【明考向】 1.從知識(shí)的考查看:主要立足國(guó)家維護(hù)公平的具體措施,考查維護(hù)公平的措施,及其意義。同時(shí)立足宏觀調(diào)控,考查收入公平、生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系 2從試題類型上看:選擇題和非選擇題均有考查,試題多以措施類和意義類為主,主要結(jié)合收入差距和收入分配變化的因素和措施,指向收入公平維護(hù)的具體措施,考 綱 考 情,1生產(chǎn)決定分配 2按勞分配及其作用 (1)按勞分配為主體,高頻考點(diǎn)一分配制度,考點(diǎn)突破,(2)客觀必然性:由我國(guó)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件決定。 前提:生產(chǎn)資料公有制; 物質(zhì)基礎(chǔ):生產(chǎn)力的發(fā)展水平; 直接原因:勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)。 (3)意義 有利于激勵(lì)勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),提高勞動(dòng)技能,從而促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。 體現(xiàn)了勞動(dòng)者共同勞動(dòng)、平等分配的社會(huì)地位。,高頻考點(diǎn)一分配制度,考點(diǎn)突破,3多種分配方式并存 (1)原因:發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),還要健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。 (2)健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的意義:健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認(rèn),體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公民權(quán)利的尊重,對(duì)勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的尊重;健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度,有利于讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,以增加居民收入,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。,高頻考點(diǎn)一分配制度,考點(diǎn)突破,典例1 (2010·安徽高考)李某是一國(guó)有企業(yè)工程師,去年工資收入36 000元,獎(jiǎng)金8 000元,個(gè)人專利轉(zhuǎn)讓收入5 000 元;其妻經(jīng)營(yíng)一家個(gè)體雜貨店,年收入15 000元;家里有房出租,年收入6 000元。去年,李某一家按勞分配收入和按生產(chǎn)要素分配收入分別是( ) A44 000元 26 000元 B36 000元 19 000元 C49 000元 21 000元 D44 000元 11 000元,高頻考點(diǎn)一分配制度,命題探究,命題角度一 按勞分配,解析選D 按勞分配是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)條件下個(gè)人消費(fèi)品的分配原則,題干中李某的工資和獎(jiǎng)金收入屬于按勞分配,即36 0008 00044 000 (元),個(gè)人專利和出租房屋所得屬于按生產(chǎn)要素分配,即5 0006 00011 000 (元)。,高頻考點(diǎn)一分配制度,命題探究,定考點(diǎn):收入分配方式 抓關(guān)鍵:判斷出李某一家所得收入中蘊(yùn)涵的所有制形式。,對(duì)點(diǎn)練1 (2014·福州模擬)60多年來(lái),我國(guó)分配制度經(jīng)歷了“單一的按勞分配方式按勞分配為主體、其他多種分配方式為補(bǔ)充按勞分配為主體、多種分配方式并存”的變遷。這一變遷的根本原因是 ( ) A經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷深化 B我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度不斷完善 C社會(huì)主義制度的改革和發(fā)展 D我國(guó)生產(chǎn)力不斷發(fā)展的水平和特點(diǎn) 解析選D 分配從根本上說(shuō)是由生產(chǎn)決定的,我國(guó)現(xiàn)階段的生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定了我國(guó)的分配制度。A、B、C三項(xiàng)均不符合題意。,高頻考點(diǎn)一分配制度,命題探究,典例2 一家IT公司生產(chǎn)軟件產(chǎn)品,需要各種生產(chǎn)要素參與,其中屬于資本要素的是( ) 運(yùn)轉(zhuǎn)資金 公司辦公樓 電腦設(shè)備 程序設(shè)計(jì) A B C D 解析選A 本題考查考生對(duì)生產(chǎn)要素的區(qū)分。資本要素包括資金、場(chǎng)地、設(shè)備等因素,故切題。程序設(shè)計(jì)屬于技術(shù)要素,排除。,高頻考點(diǎn)一分配制度,命題探究,命題角度二 按生產(chǎn)要素分配,定考點(diǎn):生產(chǎn)要素 抓關(guān)鍵:理清各種生產(chǎn)要素的內(nèi)容和特點(diǎn)。,對(duì)點(diǎn)練2 某科技企業(yè)除對(duì)科技人員支付工資外,還采取科技成果入股的激勵(lì)方式,調(diào)動(dòng)科技人員的積極性,企業(yè)效益不斷提高。這說(shuō)明( ) 按生產(chǎn)要素分配有利于縮小收入差距 分配關(guān)系的合理調(diào)整有利于推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展 按生產(chǎn)要素分配有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性 科技人員的收入取決于科技成果的使用價(jià)值 A B C D,高頻考點(diǎn)一分配制度,命題探究,解析選B 按生產(chǎn)要素分配能拉開收入差距,錯(cuò)誤。以科技成果入股,則該科技人員的收入取決于其科技成果創(chuàng)造的價(jià)值,錯(cuò)誤。除工資外,“采取科技成果入股的激勵(lì)方式”,是對(duì)分配關(guān)系的調(diào)整,由此“調(diào)動(dòng)科技人員的積極性,企業(yè)效益不斷提高”,正說(shuō)明這種調(diào)整推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,調(diào)動(dòng)了勞動(dòng)者的積極性,當(dāng)選。,高頻考點(diǎn)一分配制度,命題探究,1收入分配的公平 (1)收入分配公平要求收入分配的相對(duì)平等,即要求社會(huì)成員之間的收入差距不能過(guò)于懸殊,要求保證人們的基本生活需要。 (2)意義 收入分配公平是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求,是實(shí)現(xiàn)共同富裕的體現(xiàn)。 (3)措施 最根本的是大力發(fā)展生產(chǎn)力,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力增加居民收入。 堅(jiān)持和完善按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,為我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平,形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保證。,高頻考點(diǎn)二效率與公平,考點(diǎn)突破,增加居民收入,提高居民收入在國(guó)民收入分配中的比重、勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重,努力實(shí)現(xiàn)居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要舉措。 再分配更加注重公平是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的另一個(gè)重要舉措。要加大再分配調(diào)節(jié)力度,健全以稅收、社會(huì)保障、轉(zhuǎn)移支付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機(jī)制,著力解決收入分配差距較大的問(wèn)題,要規(guī)范收入分配秩序,保護(hù)合法收入,增加低收入者收入,調(diào)節(jié)過(guò)高收入,取締非法收入。 初次分配和再次分配都要兼顧效率與公平,既要合理拉開收入差距,又要防止收入差距過(guò)于懸殊。,高頻考點(diǎn)二效率與公平,考點(diǎn)突破,2提高效率、促進(jìn)公平 (1)效率與公平的關(guān)系 二者具有一致性。一方面,效率是公平的物質(zhì)前提;另一方面,公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。 二者分別強(qiáng)調(diào)不同的方面,又存在著矛盾。 (2)兼顧效率與公平 發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),初次分配和再分配都要兼顧效率與公平,既要提高效率,又要促進(jìn)公平。 兼顧效率與公平,既要反對(duì)平均主義,也要防止收入懸殊;既要落實(shí)分配政策,也要提倡奉獻(xiàn)精神。,高頻考點(diǎn)二效率與公平,考點(diǎn)突破,典例3 (2011·江蘇高考)右圖表示效率與收入差距的關(guān)系,橫軸x代表收入差距,縱軸y代表效率,原點(diǎn)O表示絕對(duì)的平均主義和絕對(duì)的低效率。曲線表示效率隨著收入差距的擴(kuò)大而變化的情況。該圖表明( ) 在x1之前,效率與收入差距成反方向變化 收入差距擴(kuò)大到一定程度之后,效率會(huì)降低 收入差距擴(kuò)大具有激勵(lì)作用,效率將會(huì)提高 將收入差距控制在一定限度內(nèi)有助于保持較高的效率 A B C D,高頻考點(diǎn)二效率與公平,命題探究,命題角度一 效率與公平的關(guān)系,解析選D 在x1之前,收入差距拉大,效率提高;x1之后,收入差距拉大,效率降低。因此,正確。說(shuō)法錯(cuò)誤。片面夸大了收入差距的作用。,高頻考點(diǎn)二效率與公平,命題探究,定考點(diǎn):效率與公平的關(guān)系 抓關(guān)鍵:讀懂圖像蘊(yùn)涵的道理,即以“x1”為 軸心。,對(duì)點(diǎn)練3 經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須處理好效率與公平的關(guān)系,下列措施中能夠正確處理效率與公平關(guān)系的是( ) 既要反對(duì)平均主義,又要防止收入差距過(guò)大 既要落實(shí)分配政策,又要提倡奉獻(xiàn)精神 鼓勵(lì)人們創(chuàng)業(yè)致富,倡導(dǎo)先富幫后富 實(shí)施積極的就業(yè)政策,打造創(chuàng)業(yè)環(huán)境 A B C D 解析選A 主要是促進(jìn)就業(yè)的具體措施,與效率和公平的關(guān)系無(wú)關(guān),故排除。,高頻考點(diǎn)二效率與公平,命題探究,典例4 (2013·重慶高考)黨的十八大報(bào)告提出“千方百計(jì)增加居民收入”。閱讀材料,回答問(wèn)題。 注:1.根據(jù)歷年中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒數(shù)據(jù)繪制; 2居民收入分配份額為勞動(dòng)報(bào)酬占國(guó)民總收入比重。,高頻考點(diǎn)二效率與公平,命題探究,命題角度二 維護(hù)社會(huì)公平,(1)國(guó)民收入分配格局,體現(xiàn)了國(guó)民總收入在政府、企業(yè)、居民三者之間的分配比例關(guān)系。根據(jù)圖2,概括19962010年我國(guó)國(guó)民收入初次分配中居民收入分配份額的整體變動(dòng)趨勢(shì)。 (2)從2010年到2020年,若在國(guó)民總收入實(shí)現(xiàn)倍增的同時(shí),居民收入所占份額從45%逐步增加到65%,居民收入年均增長(zhǎng)率應(yīng)_(小于、等于或大于)國(guó)民總收入年均增長(zhǎng)率。 (3)如何通過(guò)國(guó)民收入的初次分配促進(jìn)社會(huì)公平?,高頻考點(diǎn)二效率與公平,命題探究,解析本題(1)問(wèn)屬于圖表型試題的試題,關(guān)鍵是要認(rèn)真審題,認(rèn)真研讀圖表的各種信息,找準(zhǔn)要對(duì)比的指標(biāo),從而準(zhǔn)確獲取和解讀圖表的信息,搞清圖表所要反映的問(wèn)題,就本問(wèn)而言,對(duì)居民收入分配份額這一指標(biāo)進(jìn)行縱向?qū)Ρ确治霰悴浑y得出其變化趨勢(shì)。第(2)問(wèn)相對(duì)較易,若居民收入分配所占份額從45%逐步增加到65%,顯然其增長(zhǎng)率相對(duì)較快,應(yīng)大于國(guó)民總收入年均增長(zhǎng)率。第(3)問(wèn)主要考查促進(jìn)社會(huì)收入分配公平問(wèn)題的措施,比較基礎(chǔ),考生只要教材基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,便不難答出本題。,高頻考點(diǎn)二效率與公平,命題探究,定考點(diǎn):維護(hù)社會(huì)公平的措施 抓關(guān)鍵:第(1)問(wèn)應(yīng)把握好限定的材料范圍和切入角度;第(2)問(wèn)應(yīng)注意圖表下面的注和居民收入所占份額的變化(從45%增加到65%);第(3)問(wèn)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)知識(shí)分析,答案(1)答案示例一:整體來(lái)看,居民收入分配額呈下降趨勢(shì)。 答案示例二:19962007年,居民收入分配額呈下降趨勢(shì);2007年后,居民收入分配額有所增長(zhǎng)和波動(dòng)但仍低于20世紀(jì)90年代中后期水平。 (2)大于 (3)提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。 著力提高低收入者的收入,逐步提高最低工資標(biāo)準(zhǔn),建立企業(yè)職工工資正常增長(zhǎng)機(jī)制和支付保障機(jī)制。,高頻考點(diǎn)二效率與公平,命題探究,對(duì)點(diǎn)練4 讀漫畫,回答問(wèn)題。 (1)請(qǐng)運(yùn)用收入分配公平的知識(shí),談?wù)剬?duì)上述兩幅漫畫的看法。 (2)請(qǐng)從經(jīng)濟(jì)生活角度,列舉實(shí)現(xiàn)收入分配公平的措施。,高頻考點(diǎn)二效率與公平,命題探究,解析本題圍繞收入分配不公的問(wèn)題選取了兩幅漫畫,主要反映了現(xiàn)實(shí)中的一些現(xiàn)象和問(wèn)題,同時(shí)提出解決措施和辦法。第(1)問(wèn)讓我們對(duì)漫畫反映的現(xiàn)象談看法,限定了知識(shí)角度是收入分配公平,我們要在理解漫畫涵義的基礎(chǔ)上注重漫畫文字的內(nèi)容。第(2)問(wèn)如何實(shí)現(xiàn)收入分配公平,我們要從分配制度、分配政策、效率與公平的關(guān)系,以及大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)等知識(shí)點(diǎn)上去分析,同時(shí)要注意結(jié)合材料。,高頻考點(diǎn)二效率與公平,命題探究,答案(1)收入分配公平,主要表現(xiàn)為收入分配的相對(duì)平等,即要求社會(huì)成員之間的收入差距不能過(guò)于懸殊,要求保證人們的基本生活需要。漫畫一反映了我國(guó)還存在收入分配不公,社會(huì)成員之間收入差距過(guò)于懸殊的現(xiàn)象。漫畫二表明,一些地方嘗試通過(guò)工資集體協(xié)商機(jī)制,提高勞動(dòng)者收入,促進(jìn)收入分配公平。,高頻考點(diǎn)二效率與公平,命題探究,(2)大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富,為實(shí)現(xiàn)分配公平奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌個(gè)人利益與集體利益、當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,讓全體人民共享改革發(fā)展的成果。堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平、形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保證。增加居民收入,提高居民收入在國(guó)民收入分配中的比重、勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重,努力實(shí)現(xiàn)居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步。再分配更加注重公平。要加大再分配調(diào)節(jié)力度,健全以稅收、社會(huì)保障、轉(zhuǎn)移支付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機(jī)制,著力解決收入分配差距較大的問(wèn)題。要規(guī)范收入分配秩序,保護(hù)合法收入,增加低收入者收入,調(diào)節(jié)過(guò)高收入,取締非法收入。,高頻考點(diǎn)二效率與公平,命題探究,第8課 財(cái)政與稅收,【知考綱】 1.財(cái)政收入與支出:財(cái)政收入的構(gòu)成;稅收與財(cái)政的關(guān)系;影響財(cái)政收入的因素;財(cái)政支出;財(cái)政支出的構(gòu)成;財(cái)政收支平衡 2財(cái)政的作用:財(cái)政與基礎(chǔ)設(shè)施工程;財(cái)政與宏觀調(diào)控;財(cái)政與人民生活保障 3稅收及其種類:稅收;稅收的基本特征;稅收的種類;稅收的作用 4依法納稅:納稅人;負(fù)稅人;依法納稅 【明考向】 1.從知識(shí)的考查看:主要立足宏觀政策,通過(guò)財(cái)政與生產(chǎn)的關(guān)系、財(cái)政與分配的關(guān)系、財(cái)政與消費(fèi)的關(guān)系,考查財(cái)政和稅收的作用 2從試題類型上看:試題多以措施類和意義類選擇題為主,主要考查財(cái)政和稅收在調(diào)節(jié)生產(chǎn)發(fā)展,優(yōu)化資源配置,擴(kuò)大消費(fèi),維護(hù)社會(huì)公平等方面的作用,考 綱 考 情,1財(cái)政的含義 財(cái)政是指國(guó)家的收入與支出。 2財(cái)政的作用 (1)國(guó)家財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的物質(zhì)保障。 (2)國(guó)家財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用。 (3)國(guó)家財(cái)政具有促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用。,高頻考點(diǎn)一財(cái)政及其作用,考點(diǎn)突破,3.財(cái)政收入 (1)含義:國(guó)家通過(guò)一定的形式和渠道籌集起來(lái)的資金。 (2)構(gòu)成:稅收收入、利潤(rùn)收入、債務(wù)收入以及其他收入。其中,稅收是國(guó)家籌集財(cái)政收入最普遍的形式,是財(cái)政收入最重要的來(lái)源。 (3)影響因素 主要是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和分配政策。 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)財(cái)政收入的影響是基礎(chǔ)性的; 國(guó)家應(yīng)制定合理的分配政策,既保證國(guó)家財(cái)政收入穩(wěn)步增長(zhǎng),又促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人們生活水平的不斷提高。,高頻考點(diǎn)一財(cái)政及其作用,考點(diǎn)突破,4財(cái)政支出 (1)含義:國(guó)家對(duì)籌集的財(cái)政資金進(jìn)行分配和使用。 (2)構(gòu)成:經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出,科學(xué)、教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)支出,行政管理和國(guó)防支出,社會(huì)保障支出,債務(wù)支出。 5財(cái)政收支關(guān)系:財(cái)政收支平衡、財(cái)政盈余、財(cái)政赤字 (1)財(cái)政收支平衡:當(dāng)年的財(cái)政收入大于支出略有盈余,或支出大于收入略有赤字。 (2)財(cái)政盈余:當(dāng)年的財(cái)政收入大于財(cái)政支出的部分。 (3)財(cái)政赤字:當(dāng)年的財(cái)政支出大于財(cái)政收入的部分。,高頻考點(diǎn)一財(cái)政及其作用,考點(diǎn)突破,典例1 (2012·廣東高考)對(duì)下圖解析正確的是 ( ) A該省財(cái)政收入是隨著居民收入水平的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)的 B該省地區(qū)生產(chǎn)總值應(yīng)與居民收入水平保持同步增長(zhǎng) C該省財(cái)政收入快速增長(zhǎng)是地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)的基礎(chǔ) D該省財(cái)政收入的比重過(guò)大不利于個(gè)人購(gòu)買力的增加,高頻考點(diǎn)一財(cái)政及其作用,命題探究,命題角度一 財(cái)政收支,解析選D 解答本題要理清圖中各項(xiàng)指標(biāo)之間的關(guān)系,地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)是財(cái)政收入增長(zhǎng)和城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)的基礎(chǔ),財(cái)政收入也會(huì)影響城鎮(zhèn)居民人均可支配收入,財(cái)政收入隨著地區(qū)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)而增長(zhǎng),故A、C兩項(xiàng)表述錯(cuò)誤。該省居民收入水平應(yīng)隨著地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)而增長(zhǎng),B項(xiàng)表述錯(cuò)誤。,高頻考點(diǎn)一財(cái)政及其作用,命題探究,命題角度一 財(cái)政收支,定考點(diǎn):影響財(cái)政收入的因素 抓關(guān)鍵:圖表中財(cái)政收入與地區(qū)生產(chǎn)總值、居民收入的增長(zhǎng)情況。,對(duì)點(diǎn)練1 觀察下面甲、乙、丙、丁四幅圖片,屬于財(cái)政收支平衡的是( ) A甲、乙 B甲、丙 C丙、丁 D乙、丁,高頻考點(diǎn)一財(cái)政及其作用,命題探究,解析選B 本題考查財(cái)政收支平衡的知識(shí)。財(cái)政收支平衡有三種情況:收入等于支出、收入大于支出略有盈余、支出大于收入略有赤字。通過(guò)對(duì)四幅圖的計(jì)算,甲圖的財(cái)政收支差額為0.1億元,乙圖的財(cái)政收支差額為5億元,丙圖的財(cái)政收支差額為0.3億元,丁圖的財(cái)政收支差額超過(guò)5億元,所以甲、丙屬于財(cái)政收支平衡,故選B項(xiàng)。,高頻考點(diǎn)一財(cái)政及其作用,命題探究,典例2 (2013·江蘇高考)材料一 某課題組就我國(guó)城鎮(zhèn)居民收入分配狀況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,為了說(shuō)明收入分配發(fā)生的變化,首先將樣本中的居民分為五個(gè)收入組,每組各占總調(diào)查人口的20%,然后將各組1985和2008兩年的數(shù)據(jù)進(jìn)行了比較,如圖1。,高頻考點(diǎn)一財(cái)政及其作用,命題探究,命題角度二 財(cái)政的作用,材料二 基尼系數(shù)是衡量收入分配公平程度的一個(gè)重要指標(biāo)。一般來(lái)說(shuō),基尼系數(shù)下降,意味著收入分配趨于公平。 根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù),2008年我國(guó)的基尼系數(shù)達(dá)到最高點(diǎn)0.491,以后開始逐步回落,2012年降為0.474。2008年我國(guó)實(shí)際收入分配曲線 如圖2所示。 圖2 注:實(shí)際收入分配曲線和絕對(duì)公平曲線之間的面積為A,與絕對(duì)不公平曲線OPQ之間的面積為B,基尼系數(shù),高頻考點(diǎn)一財(cái)政及其作用,命題探究,結(jié)合材料,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),回答下列問(wèn)題: (1)材料一反映出我國(guó)城鎮(zhèn)居民收入變化具有哪些特征? 請(qǐng)利用圖1中的數(shù)據(jù)分別加以說(shuō)明。 (2)根據(jù)材料二,從圖2中選取三個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)表示我國(guó)2012年的實(shí)際收入分配曲線。 同時(shí),從下表中選擇兩項(xiàng)能夠使我國(guó)基尼系數(shù)下降的政策,并分別說(shuō)明理由。 (作圖時(shí)請(qǐng)用2B鉛筆,并畫清楚。),高頻考點(diǎn)一財(cái)政及其作用,命題探究,解析第(1)問(wèn)要結(jié)合城鎮(zhèn)居民收入分配狀況抽樣調(diào)查結(jié)果,主要從收入增長(zhǎng)速度、不平衡性以及收入差距三個(gè)角度概括我國(guó)城鎮(zhèn)居民收入變化的特征。第(2)問(wèn),首先根據(jù)基尼系數(shù)公式并結(jié)合材料二中的具體數(shù)據(jù),可以看出2012年的基尼系數(shù)要比2008年的低,說(shuō)明收入分配有所改善,故作圖時(shí)應(yīng)該選擇O、Q點(diǎn)以及A面積內(nèi)部的一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行連線。然后根據(jù)基尼系數(shù)下降、收入分配進(jìn)一步改善的結(jié)果,尋找相應(yīng)的政策原因,只有提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)、推進(jìn)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)全覆蓋與之有聯(lián)系,接著說(shuō)明其對(duì)應(yīng)的理由。,高頻考點(diǎn)一財(cái)政及其作用,命題探究,定考點(diǎn):收入分配、財(cái)政作用 抓關(guān)鍵:分析時(shí)要耐心提取和比較經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)以及基尼系數(shù)的內(nèi)涵。,答案(1)收入增長(zhǎng)速度快;各組收入增長(zhǎng)最低都在10倍以上。收入增長(zhǎng)不平衡;2008年最低、中等、最高收入組的收入分別約為1985年的14倍、21倍、33倍。收入差距拉大(或收入分配不公);最高收入組與最低收入組之間的收入差距從1985年的2.3倍擴(kuò)大到2008年的5.6倍。 (2)作圖(見(jiàn)下) 選項(xiàng):;理由:保證勞動(dòng)報(bào)酬在初次 分配中占合理比重是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要舉措。 選項(xiàng):;理由:國(guó)家財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的物質(zhì)保障。(或再分配更加注重公平),高頻考點(diǎn)一財(cái)政及其作用,命題探究,對(duì)點(diǎn)練2 (2014·石家莊質(zhì)檢)2013年10月18日,臺(tái)風(fēng)菲特造成很大的災(zāi)害。余姚市是整個(gè)浙江省受災(zāi)最為嚴(yán)重的地方,中央財(cái)政撥付浙江余姚救災(zāi)資金8.5億元,為受災(zāi)群眾解決暫時(shí)性生活困難。這表明( ) A財(cái)政是促進(jìn)公平,改善人民生活的物質(zhì)保障 B財(cái)政具有促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用 C通過(guò)財(cái)政支出,大大提高了人民的生活水平 D財(cái)政支出是實(shí)現(xiàn)國(guó)家宏觀調(diào)控的重要行政手段 解析選A 本題考查財(cái)政的作用。中央財(cái)政撥付資金幫助余姚市災(zāi)民,體現(xiàn)了財(cái)政是改善人民生活的物質(zhì)保障,故選A項(xiàng)。,高頻考點(diǎn)一財(cái)政及其作用,命題探究,典例3 (2013·廣東高考)在開放型經(jīng)濟(jì)中,因國(guó)際大宗商品價(jià)格上漲,擴(kuò)張性財(cái)政政策可能帶來(lái)通貨膨脹的壓力。其傳導(dǎo)路徑正確的是( ) A B C D 解析選C 擴(kuò)張性財(cái)政政策意味著經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出增加,從而導(dǎo)致;從而引起生產(chǎn)擴(kuò)張,社會(huì)總需求增加,即;部分生產(chǎn)原材料需要靠進(jìn)口滿足,即;而原材料成本的增加往往導(dǎo)致產(chǎn)品成本上漲,即。,高頻考點(diǎn)一財(cái)政及其作用,命題探究,命題角度三 財(cái)政政策,定考點(diǎn):財(cái)政政策的相關(guān)知識(shí) 抓關(guān)鍵:一要明確擴(kuò)張性財(cái)政政策的一個(gè)重要特征是增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出,二要明確財(cái)政支出會(huì)形成社會(huì)需求,三要明確供求關(guān)系影響價(jià)格。,對(duì)點(diǎn)練3(2014·武漢期中測(cè)試)2013年10月14日,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布9月份全國(guó)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù):10月,CPI(居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù))同比上漲3.7%;19月平均,全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格總水平比去年同期上漲2.5%。下列能實(shí)現(xiàn)CPI下降的措施是( ) 實(shí)施穩(wěn)健的貨幣政策,提高利率,回籠貨幣 實(shí)施擴(kuò)張性財(cái)政政策,增發(fā)國(guó)債,擴(kuò)大投資 實(shí)施緊縮性財(cái)政政策,增加稅收,減少支出 調(diào)節(jié)外匯的供求關(guān)系,外幣升值,增加出口 A B C D 解析選C CPI上漲說(shuō)明了物價(jià)上漲,要實(shí)施緊縮性財(cái)政政策,減少財(cái)政支出;實(shí)施穩(wěn)健的貨幣政策,把錢回收到銀行,減少流通中的貨幣量,才能實(shí)現(xiàn)CPI下降,故正確。,高頻考點(diǎn)一財(cái)政及其作用,命題探究,1稅收及其種類 (1)含義:國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能,憑借政治權(quán)力,依法取得財(cái)政收入的基本形式。 (2)基本特征:強(qiáng)制性、無(wú)償性和固定性。這是稅收區(qū)別于其他財(cái)政收入形式的主要標(biāo)志。 特別提示:稅收的強(qiáng)制性,并不否認(rèn)納稅人對(duì)稅收的監(jiān)督權(quán)利;稅收的固定性,并不是說(shuō)稅收是永恒不變的,根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì),稅率、征收對(duì)象等是不斷調(diào)整的;無(wú)償性是相對(duì)的,它只是說(shuō)國(guó)家取得的稅收收入不需要以資金的形式直接返還給納稅人和不需要對(duì)納稅人直接付出代價(jià),而不是絕對(duì)的“無(wú)償”。例如社會(huì)主義稅收的本質(zhì)是取之于民、用之于民,國(guó)家征收的稅收歸根到底是為廣大人民和納稅人的利益服務(wù)的。,高頻考點(diǎn)二征稅與納稅,考點(diǎn)突破,(3)稅收的種類:增值稅和個(gè)人所得稅是影響很大的兩個(gè)稅種。 2.依法納稅是公民的基本義務(wù) (1)依法納稅的必要性: 在我國(guó),稅收取之于民、用之于民,國(guó)家利益、集體利益、個(gè)人利益在根本上是一致的。 國(guó)家各項(xiàng)職能的實(shí)現(xiàn),必須以社會(huì)各界繳納的各種稅收作為物質(zhì)基礎(chǔ)。 每個(gè)公民在享受國(guó)家提供的各種服務(wù)的同時(shí),必須承擔(dān)義務(wù),自覺(jué)誠(chéng)信納稅。 (2)違反稅法的行為:偷稅、欠稅、騙稅、抗稅。,高頻考點(diǎn)二征稅與納稅,考點(diǎn)突破,典例4 (2013·四川高考)S市是我國(guó)營(yíng)業(yè)稅改為增值稅的試點(diǎn)城市。截至2012底,該市共有15.9萬(wàn)戶企業(yè)納入“營(yíng)改增”試點(diǎn)范圍,其中有九成企業(yè)稅負(fù)減輕。2013年1月,國(guó)務(wù)院決定選擇交通運(yùn)輸業(yè)和6個(gè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)在全國(guó)推廣“營(yíng)改增”。 “營(yíng)改增”的積極效應(yīng)是( ) 優(yōu)化國(guó)家稅種結(jié)構(gòu),拓寬財(cái)政收入來(lái)源 降低企業(yè)稅收成本,增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展能力 促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,有益經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整 完善國(guó)家財(cái)稅制度,強(qiáng)化財(cái)政支出約束 A B C D,高頻考點(diǎn)二征稅與納稅,命題探究,命題角度一 稅收的種類及其作用,解析選C “營(yíng)改增”的初衷就是減輕企業(yè)稅負(fù),讓企業(yè)輕裝上陣,通過(guò)國(guó)家的宏觀調(diào)控手段(經(jīng)濟(jì)手段中的財(cái)稅政策),有目的有指向有針對(duì)的對(duì)部分行業(yè)作結(jié)構(gòu)調(diào)整。,高頻考點(diǎn)二征稅與納稅,命題探究,定考點(diǎn):稅收的作用 抓關(guān)鍵:抓住材料中關(guān)鍵詞“稅負(fù)減輕”同時(shí)注意設(shè)問(wèn)限定“積極效應(yīng)”。,對(duì)點(diǎn)練4 “拉弗曲線”描述了稅率和稅收的關(guān)系。它給我們的啟示是( ) 稅收政策必須考慮企業(yè)和勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性 A點(diǎn)是我國(guó)政府實(shí)施宏觀調(diào)控的最佳稅率選擇 確定稅率應(yīng)充分考慮企業(yè)產(chǎn)品的價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力 稅率超過(guò)了一定的范圍將導(dǎo)致稅收收入的下降 A B C D,高頻考點(diǎn)二征稅與納稅,命題探究,解析選C “拉弗曲線”反映的是一般情況下,稅率越高,政府的稅收就越多,但稅率的提高超過(guò)一定的限度時(shí),企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本提高,投資減少,收入減少,反而導(dǎo)致政府的稅收減少。這啟示我們,確定稅率必須考慮企業(yè)、勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性,如果稅率超過(guò)一定的限度,將導(dǎo)致稅收收入的下降,必須把稅率確定在一個(gè)合理的范圍內(nèi),符合題意。A點(diǎn)反映了稅收收入達(dá)到最高,但不一定就是最佳的,說(shuō)法具有片面性。稅率的確定與企業(yè)產(chǎn)品的價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)關(guān),錯(cuò)誤。故選C項(xiàng)。,高頻考點(diǎn)二征稅與納稅,命題探究,典例5 (2013·重慶高考)國(guó)家在餐飲行業(yè)推行刮獎(jiǎng)發(fā)票,消費(fèi)者就餐后索要發(fā)票就有中獎(jiǎng)可能,若餐館拒絕開具發(fā)票,可向稅務(wù)機(jī)關(guān)舉報(bào)。關(guān)于刮獎(jiǎng)發(fā)票,正確的判斷是( ) A推行刮獎(jiǎng)發(fā)票的主要目的是促進(jìn)消費(fèi) B對(duì)無(wú)需報(bào)賬的就餐者可以不開具發(fā)票 C提供刮獎(jiǎng)發(fā)票可顯著增強(qiáng)餐館競(jìng)爭(zhēng)力 D索要和提供餐飲發(fā)票利于減少稅收流失,高頻考點(diǎn)二征稅與納稅,命題探究,命題角度二 依法納稅,解析選D 推行刮獎(jiǎng)發(fā)票的目的在于督促商家向國(guó)家繳稅,A項(xiàng)錯(cuò)誤。開具發(fā)票是餐館對(duì)消費(fèi)者應(yīng)盡的義務(wù),與是否報(bào)賬無(wú)關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤。增強(qiáng)餐館競(jìng)爭(zhēng)力,依靠的是飯菜的質(zhì)量以及經(jīng)營(yíng)策略等,與提供刮獎(jiǎng)發(fā)票無(wú)關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤。由于發(fā)票是商家向國(guó)家繳稅的憑證,消費(fèi)者索要發(fā)票就等于餐館向國(guó)家繳了稅,這樣可以減少稅收流失,D項(xiàng)正確。,高頻考點(diǎn)二征稅與納稅,命題探究,定考點(diǎn):違反稅法的行為 抓關(guān)鍵:弄清楚發(fā)票是商家向國(guó)家繳稅的憑證,向消費(fèi)者開具發(fā)票就等于盡到向國(guó)家繳稅的義務(wù),對(duì)點(diǎn)練5 漫畫中富翁的行為屬于( ) A偷稅 B欠稅 C騙稅 D抗稅 解析選A 漫畫中富翁的行為明顯是偷稅行為,故選A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)都不符合漫畫的內(nèi)涵。,高頻考點(diǎn)二征稅與納稅,命題探究,

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