歷史ⅰ蘇版第三單元測(cè)試卷a

歷史蘇版第三單元測(cè)試卷a【一】 每 3 分，共 60 分1. 被英國(guó) 史學(xué)家 譽(yù) “光榮革命”的 廷政 生在A.1687 年B.1688C.1689 年D.17882. 英國(guó) 史上的“托利黨”是英國(guó)今天哪個(gè)黨派的前身A. 工黨 B.C.保守黨D.3.1688 年“光榮革命”后 治英國(guó)的是A. 理二世4. 最早提出限制王 的文件是A. 人 宣言B.C. 利法案D.5. 英國(guó)首相可以控制立法大 ，原因在于首相 A.B.C.D.6. “光榮革命”是英國(guó) 史上的一個(gè)分水嶺，主要是因 它A.B.C.D.7. “凡曾 治 法國(guó)的家族成 不得當(dāng) 共和國(guó) ”等內(nèi)容寫入法國(guó)1875年 法的 意 是A.B.C.D. 一步鞏固了8. 英國(guó) 和新 族于1660 年建立復(fù)辟的斯 特王朝和1688 年 廷政 的相同目的主要是A.B.C.D.9. 英國(guó) 革命前的國(guó)王與 會(huì)的斗爭(zhēng)反映出 與封建 力存在矛盾 本主 生 方式已向 村滲透 治集 內(nèi)部存在矛A. B.C.D.10. 美國(guó) 1787 年 法有著重要影響的思想家是A. 洛克B.C.孟德斯 D.11. 以下首 中 會(huì) 的是A. B.C.D.12. 克思 ： 18 世 美國(guó)獨(dú)立 爭(zhēng) 歐洲中 敲響了“警 ”，其含 是指A.B.C.D.13 美國(guó)充當(dāng)“國(guó) 警察”的角色， 某國(guó)以武力相威 ，以下有宣 的美國(guó)政府機(jī)構(gòu) A. 國(guó)會(huì)B. 白C. 邦法院D.14. 以下 德意志 一有著最重大 獻(xiàn)的 史人物 是A. 威廉一世B.C.俾斯麥D.15. 英國(guó)君主立 制與德意志帝國(guó)君主立 制的相同點(diǎn)是國(guó)王皇帝可以世 國(guó)王皇帝 國(guó)家元首內(nèi) 理宰相A. B.C.D.16.2006 年在任的美國(guó) 是布什，美國(guó) 力很大，但他無 A.B.C.D.隨意17.1787 年美國(guó) 法 定美國(guó)的政體是A.B.C.D.18.1790 年，在美國(guó) 有 的人是A. 白人男子B.C. 女D.19.1792 年法國(guó)稱共和國(guó)，1804 年法國(guó)稱帝國(guó)，在 一 化中，沒有改 的是A. 基 B.C.內(nèi)外政策D.20. 方網(wǎng) 2006 年 4 月 25 日消息：據(jù)路透社 道，當(dāng)?shù)?西奈半 旅游城市宰海卜 生三起爆炸案，目前至少已有24 日晚 7 點(diǎn) 15 分左右，埃及30 人死亡，另有超 100 人受 。法國(guó) 希拉克向埃及爆炸遇 者表示慰 和同情。 任法國(guó) 希拉克不能 A.B.C.D.D【二】非 本大 共2 小 ，每 20 分，共 40 分21. 以下美國(guó)學(xué)者 伯特J. 格林 ：“事 上美國(guó) 在采取的是一黨制，即民共黨但卻 裝成兩黨制( 即民主黨和共和黨) ，不管你投哪家的票，你 是投民共黨的票?！? 合政治常 ，我 從上面A.B.C.D.美國(guó)需要成立新政黨 2 19 世 中期，民主黨和共和黨之 爆 了南北 爭(zhēng)，主要是因 共和黨代表 322. 以下材料： 材料一： 恩格斯 ：“如果 兩個(gè) 大民族指德意志和意大利在18481871 年內(nèi)得到復(fù) 并以 種或那種方式重新 得獨(dú)立，那么 是因 ，正如 克思所 ，那些 1848 克思、恩格斯 集第1材料二：俾斯麥 “他是有名的1848 年革命的死 ，他憎恨任何民主運(yùn) 和人民運(yùn)材料三： 恩格斯 ：“自從俾斯麥利用普 士 及其成功地 了 的小德意志計(jì)劃以后， 德意志的發(fā)展就這樣堅(jiān)決地采用了這個(gè)方向以致我們和其他人一樣只好承認(rèn)這馬克思恩格斯全集第31材料四： 俾斯麥依照自己的方式，依照容克的方式，完成了歷史上的進(jìn)步事業(yè)，但是，列寧全集第2 1據(jù)材料一，馬克思所指的“遺囑”是什么？俾斯麥為什么能“違犯了自己的意志充當(dāng) 2 3據(jù)材料三，俾斯麥成功地“實(shí)現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的小德意志計(jì)劃”指 4據(jù)材料四，說明俾斯麥“依照自己的方式，依照容克的方式”指的是什么？ 5綜合以上材料，馬克思、恩格斯、列寧對(duì)俾斯麥歷史功績(jī)的肯定，你認(rèn)為評(píng)價(jià)歷史人物應(yīng)該采取什么原那么答案1. 解析：“光榮革命”發(fā)生在 1688參考答案： B2. 解析： 保守黨由“托利黨”演變而來。19 世紀(jì)中期，托利黨發(fā)展為保守黨，輝格黨發(fā)展參考答案： C3. 解析： 1688參考答案： D4. 解析： 亨利二世期間的大憲章確立了“法律至上”和“有限王權(quán)”的基本原那么參考答案： B5. 解析：參考答案： B6. 解析： 此題考查再現(xiàn)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力， “光榮革命”后，英國(guó)確立了君主立憲制度。參考答案： B7. 解析： 1875 年憲法以一票優(yōu)勢(shì)通過，說明了保皇派勢(shì)力強(qiáng)大，但并非強(qiáng)于共和派勢(shì)力，因此 C 項(xiàng)錯(cuò)誤； 法國(guó)雖以此確立共和政體，但由于?；逝蓜?shì)力的強(qiáng)大，共和政體并沒有因此而鞏固，故D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 A參考答案： B8. 解析：盡管斯圖亞特王朝復(fù)辟和發(fā)動(dòng)宮廷政變形式上都保留了封建舊勢(shì)力，但這是處于工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期的資產(chǎn)階級(jí)在“護(hù)國(guó)公”政府結(jié)束后, 建立發(fā)展資本主義所需穩(wěn)定的秩序，鞏參考答案： A9. 解析： 新貴族的參加反映了農(nóng)村資本主義的發(fā)展，革命前， 議會(huì)中資產(chǎn)階級(jí)與新貴族并沒參考答案： D10. 解析： 孟德斯鳩是18 世紀(jì)法國(guó)著名啟蒙思想家，他的思想對(duì)美國(guó)1787 年憲法產(chǎn)生了重參考答案： C11. 解析：參考答案： B12. 解析： 必須真正抓住馬克思語意的核心意義。A、 D 兩項(xiàng)美國(guó)與歐洲遠(yuǎn)隔重洋很難做到，C項(xiàng)與“中產(chǎn)階級(jí)”不符，應(yīng)選B參考答案： B13. 解析：參考答案： A14. 解析：參考答案： C15. 解析：參考答案： C16. 解析： 美國(guó)聯(lián)邦法院大法官一經(jīng)任命，除非犯罪、瀆職，總統(tǒng)無權(quán)解除其職務(wù)，表達(dá)了參考答案： D17. 解析： 美國(guó)是民主共和制國(guó)家，選項(xiàng)中除了B 項(xiàng)以外，其他都不是很確切。參考答案：B18. 解析：參考答案： A19. 解析：從共和國(guó)到帝國(guó)， 這是政體的改變， 而其中代表資產(chǎn)階級(jí)的利益這一點(diǎn)沒有改變，參考答案： A20. 解析：參考答案：21. 解析： 此題涉及歷史、政治兩學(xué)科，主要考查對(duì)美國(guó)兩黨政治的實(shí)質(zhì)、南北戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)政治的掌握及歸納、分析、認(rèn)識(shí)等能力?；卮饡r(shí)，首先要讀懂材料，材料指明了美國(guó)兩黨政治的實(shí)質(zhì)， 兩黨都是代表資產(chǎn)階級(jí)利益的政黨， 其階級(jí)實(shí)質(zhì)是一致的。 只要聯(lián)系美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)，即可回答第 2問。第 3問考查教材隱性知識(shí)，可結(jié)合時(shí)事政治等知識(shí)進(jìn)行回答。 參考答案： 1B 2北方資產(chǎn)階級(jí)南方種植園主1860 3民主黨：威爾遜、羅斯福、杜魯門、肯尼迪、卡特。共和黨：林肯、柯立芝、尼克松、里根、布什 ( 其中任意二人 )22. 解析： 此題屬綜合類材料解析題，難度較大，理論性強(qiáng)，有深度。要想回答好此題，不僅要熟練掌握教材上有關(guān)知識(shí)，還應(yīng)該把許多史實(shí)和材料中有關(guān)名人的語言進(jìn)行綜合分析，參考答案： 1“遺囑”指1848 年革命未能完成的消除封建割據(jù)、實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)【一】民族獨(dú) 2因?yàn)橘滤果溤诘乱庵窘y(tǒng)一過程中起了重要作用，而統(tǒng)一實(shí)質(zhì)上是消除封建割據(jù)，為資 3經(jīng)過 1866 4 5應(yīng)該堅(jiān)持歷史唯物主義觀點(diǎn)，實(shí)事求是，堅(jiān)持生產(chǎn)力發(fā)展的觀點(diǎn)。不管其主觀動(dòng)機(jī)如何，只要在客觀上有利于生產(chǎn)力的發(fā)展，順應(yīng)歷史潮流，就要肯定。