歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類(lèi) > DOC文檔下載  

大班優(yōu)秀美術(shù)教案《海底世界》.doc

  • 資源ID:2148483       資源大小:31KB        全文頁(yè)數(shù):5頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢(xún)和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

大班優(yōu)秀美術(shù)教案《海底世界》.doc

幼兒教育:_大班優(yōu)秀美術(shù)教案海底世界教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)大班優(yōu)秀美術(shù)教案海底世界活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)運(yùn)用泥工的多種技能,表現(xiàn)海洋中的動(dòng)物與植物,并學(xué)會(huì)用小棒雕刻的方法來(lái)表現(xiàn)細(xì)小的部分。2、發(fā)展觀察力,初步的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:每人一個(gè)透明的金魚(yú)缸或造型各異的瓶子,泥塊,小棒,海底世界的錄像?;顒?dòng)過(guò)程:1、組織幼兒觀看海底世界的錄像,導(dǎo)入主題。教師:小朋友,我們?cè)陔娨曋锌吹胶5资澜缬心男﹦?dòng)物和植物?教師再放錄像一次,觀察海底的動(dòng)物是什么樣子的:重點(diǎn)觀察各種畫(huà)類(lèi)、烏龜、蝦的外形特征。2、教師講解制作要求,重點(diǎn)講解雕刻方法。教師:今天老師請(qǐng)小朋友來(lái)塑造出海底世界的景象,請(qǐng)小朋友將你想做的動(dòng)物及植物用泥雕在魚(yú)缸表面,做完后為了讓小動(dòng)物做的更加形象。小朋友還可以利用這些小棒在動(dòng)物或植物的表面雕刻出相應(yīng)的花紋。3、幼兒動(dòng)手操作,教師指導(dǎo)。指導(dǎo)能力較差的幼兒首先確定主要內(nèi)容。制作出簡(jiǎn)單的動(dòng)物形象,利用小棒,簡(jiǎn)單雕刻。指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒表現(xiàn)出有情節(jié)的性的畫(huà)面。通過(guò)制作,水紋波及草等畫(huà)面更加完整。4、評(píng)價(jià)。第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)大班優(yōu)秀美術(shù)教案海底的魚(yú)活動(dòng)目標(biāo):1、欣賞不同魚(yú)的圖片,觀察魚(yú)的形態(tài)和花紋,激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣。2、嘗試用數(shù)字符號(hào)聯(lián)想法繪畫(huà)34種魚(yú),表現(xiàn)不同形態(tài)的魚(yú)。3、通過(guò)情景故事分享并表達(dá)自己的感受和想象。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、海底世界魚(yú)的圖片欣賞2、記號(hào)筆,油畫(huà)棒藍(lán)色水粉等?;顒?dòng)過(guò)程:一、談話活動(dòng),引起興趣。教師:“小朋友,你們?nèi)ミ^(guò)海底世界嗎?海底世界里都有什么?二、觀察圖片,了解魚(yú)的不同形態(tài)和花紋。師:這些圖片中的魚(yú),你認(rèn)識(shí)嗎?你可以用什么辦法把他們畫(huà)下來(lái)?觀察它們長(zhǎng)的什么樣?分析魚(yú)的結(jié)構(gòu)三、嘗試運(yùn)用數(shù)字聯(lián)想法繪畫(huà)不同形態(tài)的魚(yú)。觀察含有數(shù)字“2”的不同形態(tài)的魚(yú)圖片。師:老師把這些魚(yú)畫(huà)了出來(lái),一起來(lái)看看吧。示范數(shù)字“2”聯(lián)想,畫(huà)不同形態(tài)的魚(yú)。四、出示情景畫(huà)鯊魚(yú)來(lái)了小魚(yú)慌師:大海底小故事,(教案.出自:屈老師.教案網(wǎng).)今天楊老師帶來(lái)了故事,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧師:小朋友還聽(tīng)過(guò)那些有關(guān)魚(yú)的繪本故事呢?(如小丑魚(yú)、大頭魚(yú)和小頭魚(yú)、小黑魚(yú))師:你覺(jué)得海底世界還會(huì)發(fā)生什么故事?我們一起來(lái)畫(huà)吧幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。教師:小朋友的可以用記號(hào)筆來(lái)畫(huà)海底里的各種魚(yú),大膽嘗試數(shù)字聯(lián)想繪畫(huà)。畫(huà)的魚(yú)可以有大有小,有的游向左邊,有的游向右邊,有的在上,有的在下,海底還可以畫(huà)些什么呢?想想你在電視或書(shū)上看的海底世界,讓我們一起畫(huà)出海底世界的故事!1、教師適當(dāng)指導(dǎo)能力差的幼兒畫(huà)鯊魚(yú)、章魚(yú)。2、提醒幼兒安排好畫(huà)面;鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。五、總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。挑選出畫(huà)的好的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),引導(dǎo)幼兒欣賞,并說(shuō)說(shuō)自己海底的故事。第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)

注意事項(xiàng)

本文(大班優(yōu)秀美術(shù)教案《海底世界》.doc)為本站會(huì)員(jun****875)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!