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中班主題活動教案《我愛我家》.doc

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中班主題活動教案《我愛我家》.doc

幼兒教育:_中班主題活動教案我愛我家教師:_學校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 7 頁中班主題活動教案我愛我家幼兒園中班主題教案:我愛我家幼兒園大班主題班會愛我家設計理念:家是我們每一個人溫馨的港灣,如果孩子是這一港灣中的一葉小舟,父母則是那個永遠風雨無阻的舵手,他們的愛是無私的、是不求回報的,因為孩子們往往認為這種愛是理所應當的。希望通過這次活動,讓孩子有一個心靈的觸動,父母原來是那么不易,他們是那樣愛我,那我該怎么做呢?活動目標:1、認識目標:通過活動體會父母養(yǎng)育自己的辛苦。2、情感目標:感應家庭的幸福,感受父母的愛,培養(yǎng)孩子愛父母、愛家庭的情感,培養(yǎng)他們的家庭責任心。3、行為目標:通過活動,把認識落在今后的生活中?;顒訙蕚洌翰糠謱W生選好一張全家福,卡片,印泥。活動過程:教師介紹本次班會的主持人一、一張照片就是一個幸福的家庭1、談話引題主持人:家是我們溫暖的搖籃,家里有親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,我們一家人血脈相融,下面就請幾位小朋友來介紹一下自己的家庭。(部分幼兒介紹自己的家庭)2、以詩歌激情主持人:我們生活在爸爸、媽媽的身邊,是他們把我們撫養(yǎng)長大,爸爸媽媽是我們人生中的第一任老師,也是我們的終身老師,我們要感謝爸爸、感謝媽媽。請聽詩朗誦我有一個幸福的家3、成長照片敘話題主持人:大家都知道自己和父母是最親的,是啊,只有在爸爸媽媽身邊生活的人才是最幸福的人,你知道嗎?從呱呱落地到現在即將成為一名小學生,他們在我們身上傾注了多少心血啊!現在,就請王老師給大家看一看一位同學小時侯的照片,請你猜一猜是誰?(出示王灤小朋友的成長照片,先讓學生猜一猜,最后讓他來說一說自己的家庭)二、我向父母表心意1、小小卡片傳心聲主持人:爸爸媽媽為了我們這個家不辭辛苦,為我們付出了全部的愛,我們更應該拿出自己的實際行動回報他們,我們來給爸爸媽媽做一張表達濃濃情意的小卡片吧!并在上面寫出要對爸爸媽媽說的心里話,現在開始制作吧?。ń處熤该涣鳎?、在歌聲中升華情感主持人:讓我們在讓愛住我家,的音樂中一起來祝愿我們的爸爸媽媽,身體健康、平安幸福!第 3 頁 共 7 頁中班主題活動教案我真能干幼兒園中班主題教案:自己做真能干主題活動:自己做,真能干主題思路:中班的孩子,對事情的好奇心越來越強了,而且,他們現在已經有了一些自己的想法,遇到事情以后相對比以前依賴性小了很多。自己知道開動腦筋,積極想辦法,處理好問題。例如:當他們看到班里有糾紛的事情,有的孩子就能出來解決。他們會說:“男孩子應該讓著女孩”“小朋友應該互相幫助”并且,孩子們的動手操作能力也增強了,他們喜歡用自己的小手去打扮生活,去解決困難。環(huán)境創(chuàng)設:1、教師與幼兒和睦相處,相互關心,啟迪幼兒與同伴間友好相處。2、在各區(qū)角投放相關的材料。如:數字卡,實物卡,手偶或頭飾,紙團粘貼等。3、開展“摸箱”和圖形拼搭活動,鞏固幼兒對數形的認識。家園共育:1、平時與幼兒交談時,注意結合生活中的失利,引導幼兒理解數的實際意義。如:家里幾口人?早上乘坐幾路公共汽車?2、放手讓幼兒自己做力所能及的事,如:穿脫衣服、整理物品等。3、帶領幼兒外出觀察各種建筑物,幫助其學習在特殊情況下使用求助電話119、120、110。預設目標:1、嘗試描畫自己的手,體驗其中的樂趣。2、大膽想象并畫出小手能做的事。3、知道摩擦能產生靜電的現象。4、樂意動手操作,愛做科學小實驗。能較細心、耐心地進行操作。5、在熟悉歌曲的基礎上,創(chuàng)編出小弟弟早起勞動和“亞克西”的動作。6、學習遵守游戲規(guī)則,練習與同伴合作的能力。7、學習將物體按不同用途(吃的、穿的、用的)分類。8、遇到危險或急事時會撥打急用電話,形成初步的自我保護意識。9、能用普通話清楚、有節(jié)奏的朗誦兒歌。10、能用腳清楚、連貫的語言表達自己的想法。11、通過交談,明白自己的事要自己做。12、利用塑料袋制作各種物品,提高動手能力。13、學習比較三個物體的長短,并會用相應的詞匯描述。14、學習用小棍趕球行進,嘗試探索用不同的器械趕球的方法。15、了解秋天的主要特征主要活動:健康領域:求助電話洗手絹沖浪我會趕小豬語言領域:我的小手真能干自己的事自己做落葉手指歌擊鼓傳花社會領域:我倆不一樣求助電話洗手絹科學領域:會跳舞的小紙屑我會分氣墊戰(zhàn)車比比誰的長魔法鐵絲藝術領域:我的小手真能干小弟弟早早起奇妙的塑料袋第 6 頁 共 7 頁幼兒教育資料本文至此結束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 7 頁 共 7 頁

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