中班社會公開課教案《媽媽的心》.doc

幼兒教育：_中班社會公開課教案媽媽的心教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁中班社會公開課教案媽媽的心活動目標：1.理解并掌握詩歌內容，并能有感情的朗誦詩歌。2. 體驗媽媽對自己的愛，并知道了長大以后該怎么回報媽媽。3. 根據(jù)詩歌的內容進行簡單的創(chuàng)編?；顒訙蕚洌?.2.面具。3.一位媽媽講述從懷孕到出生，以及如何照顧孩子的故事。4.鋼琴曲磁帶、畫紙、畫筆等活動過程：一、媽媽帶給我們的溫暖二、找媽媽1.師：“小朋友，母親節(jié)快到了，讓我們歡迎媽媽的到來!”在音樂聲中，媽媽們頭戴面具出場。2.師：“媽媽為什么頭戴面具呢?原來，媽媽要和你們做一個游戲名字叫“找媽媽”。3.交待游戲規(guī)則：頭戴面具，身穿同樣服飾的媽媽站成一排，幼兒找到自己的媽媽回到自己的位置。三、媽媽講故事。一位媽媽講述從懷孕到出生，以及孩子生病時如何照顧孩子的故事。提問：“聽了這個故事你們有什么感受?”四、學習詩歌媽媽的心1.師：“有一位詩人根據(jù)天下所有媽媽和孩子的故事創(chuàng)作了一首詩歌，名字叫媽媽的心。讓我們一起來欣賞一下”。2.教師配樂有感情的朗誦一遍詩歌，提問詩歌內容：詩歌的名字叫什么?詩歌主要說了些什么?為什么說媽媽的心很大呢?(教案出自：屈老師教案網(wǎng))從那兒看出來的?(了解詩歌的基本內容)我餓了、我冷了媽媽是怎么做的?3.幼兒學習朗誦兒歌：(1)理解并記住詩歌內容，結合圖示進行朗誦。(2)配樂朗誦，感受詩句與音樂之間優(yōu)美抒情的旋律。4.啟發(fā)幼兒談談“媽媽的心很大很大”表現(xiàn)在哪里?媽媽的心為什么會那么大?并讓幼兒理解最后一句：“我的心也要想媽媽一樣大才裝得下媽媽“的含義。5.平時媽媽還為你做了什么?怎樣照顧你的?幼兒可結合課前畫的畫講述。6、幼兒結合自己的畫創(chuàng)編詩歌講給媽媽聽。五、觀看錄像。1.觀看四川汶川大地震時媽媽為了保護孩子而犧牲自己，以及許多孩子失去媽媽的錄像，2.讓幼兒體會有媽媽的關愛是一件幸福的事情。3.讓幼兒向媽媽表達自己的感激之情。如：親口對媽媽說一聲“謝謝”、“我愛你媽媽”等，并一起抱抱媽媽、親親媽媽。六、請幼兒和家長一起合作將要感謝媽媽的話由幼兒說家長執(zhí)筆寫在畫的后面，然后當作禮物送給媽媽。次詩歌活動媽媽的心，在活動過程中首先通過游戲活動找媽媽，媽媽講故事，等環(huán)節(jié)導入活動，然后通過欣賞詩歌，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))幫助幼兒理解并有感情的朗誦詩歌，進一步了解了詩歌的內容。本次教學活動邀請家長參與，活動中家長與幼兒共同參與并通過抱一抱媽媽、親親媽媽等，增加了幼兒與媽媽的感情。本次活動以詩歌結合社會的教學讓幼兒體驗了媽媽對自己的愛，并知道了長大后該怎么回報媽媽。第 4 頁 共 6 頁中班社會公開課教案小貓釣魚幼兒園中班社會教案：小貓釣魚活動名稱：小貓釣魚活動目標：1、使幼兒知道做事要耐心、仔細。2、培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調能力和做事的能力?；顒訙蕚洌?、操作卡片小貓釣魚、電視機、展示儀2、室內布置一大池塘。3、貓媽媽頭飾一只。活動過程：1、幼兒游戲，為幼兒理解故事做鋪墊。教師帶上頭飾，引導幼兒進入情境。小貓最喜歡吃魚了，今天貓媽媽就帶小貓到池塘邊學習自己釣魚。2、讓幼兒邊看電視邊聽故事小貓釣魚，并組織幼兒討論。（1）提問：貓媽媽釣到魚了嗎？小貓有沒有釣到魚呢？（2）小貓一開始釣到魚了嗎？為什么？（3）為什么后來釣到魚了呢？（4）小朋友們說說怎樣才能釣到魚？（5）教師小結：只要一心一意，認真仔細、耐心地做，什么事情都能做好。3、組織幼兒繼續(xù)玩釣魚的游戲。延伸活動：在日常教育中繼續(xù)教育幼兒做事要有耐心。第 5 頁 共 6 頁幼兒教育資料本文至此結束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁