《獵人海力布》教學課件(閱讀研討).ppt

獵人海力布,請大家來講故事吧！,想一想，你小時候都讀過哪些民間傳說？能給大家講一講嗎？,關(guān)于民間文學,民間文學，是指人民群眾口頭創(chuàng)作、口頭流傳，并在流傳中不斷得到人民群眾集體修改和加工的文學作品，一般沒有確定的作者。內(nèi)容有神話、傳說、故事、寓言、歌謠、諺語、戲曲等。,讀課文,請同學們有感情地朗讀這篇課文，看看海力布是一個什么樣的人。,生字詞典,崩塌（bng） 野獸（shòu） 傾盆大雨（qng）,故事情節(jié),請按事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果復述獵人海力布的故事。,起因：海力布打獵時救了龍王的女兒小白蛇，小白蛇要報答他。,經(jīng)過：海力布從龍王那里得到了寶石，能聽懂動物的話。但寶石有個禁忌：從動物那里聽到的話，不能告訴別人，否則自己就會變成石頭。有一天，海力布從鳥兒那里聽到了可怕的消息，為了救鄉(xiāng)親們，他把鳥兒的話告訴了鄉(xiāng)親們。 結(jié)果：鄉(xiāng)親們得救了，而海力布變成了石頭，人們世世代代紀念海力布。,故事情節(jié),閱讀研討,請同學們仔細閱讀課文，大膽提出問題，大家一起解決。,閱讀研討,質(zhì)疑：龍王的寶庫里有那么多的寶物，海力布為什么只選擇老龍王嘴里的寶石？,海力布不貪圖金銀財寶，是一個勤勞而品質(zhì)高尚的人。他要寶石是為了捕到更多的獵物，可以分給鄉(xiāng)親們，表現(xiàn)了他一心想的是鄉(xiāng)親們。,閱讀研討,質(zhì)疑：使用這顆寶石有什么禁忌？,動物說什么話，只能自己知道，如果對別人說了，自己就會變成石頭，永遠不能復活。,閱讀研討,質(zhì)疑：小白蛇為什么再三叮囑海力布寶石的禁忌？,一方面表現(xiàn)了小白蛇對海力布的感謝和關(guān)心；另一方面是為下文作鋪墊，突出海力布為救百姓不顧個人安危而犧牲自己的高尚品質(zhì)。,閱讀研討,質(zhì)疑：海力布明知說出鳥兒的話自己會變成石頭，為什么還要說出來？,他看到鄉(xiāng)親們不相信自己的話，而災難馬上就要降臨，他為了救鄉(xiāng)親們，決心犧牲自己。這充分表現(xiàn)了他舍己為人的高尚品質(zhì)。,閱讀研討,海力布一心想的是鄉(xiāng)親們，所以在生死關(guān)頭，他臨死不懼，毅然決然地犧牲自己。他的事跡可歌可泣！他的精神感天動地！,體驗反思,海力布的形象對我們有什么深刻的思想啟示?,人生在世，不能只為一己私利而活，要時刻關(guān)心他人、幫助他人。人人心中有愛，世界才會幸福美滿！,教學小結(jié),海力布是一個熱心助人、舍己為人的英雄。他的品質(zhì)感動著，影響著每一個人，他是我們學習的榜樣。但我們要認識到，英雄之所以成為英雄，靠的不是一時的沖動，而是平時的持之以恒。這從第二自然段中的“每次”、“總是”、“只留下很少的一份”中就可以看得很清楚。所以，我們要向英雄學習，就要從平時做起，從每件小事做起，從一點一滴做起，時時刻刻向英雄看齊。,課后作業(yè),聯(lián)系自己的生活體驗，寫一篇作文：海力布和我。,拓展閱讀,請同學們課外讀一讀其它民間傳說，如：精衛(wèi)填海、神筆馬良、愚公移山、寶蓮燈、八仙過海等。,打開“基礎訓練-獵人海力布”一起來闖關(guān)吧！,