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鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育復(fù)查時(shí)的自查報(bào)告范文.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育復(fù)查時(shí)的自查報(bào)告范文.doc

報(bào)告范文/自查報(bào)告 鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育復(fù)查時(shí)的自查報(bào)告范文 我鎮(zhèn)地處某縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育中心。全鎮(zhèn)共有49個(gè)行政村,4個(gè)街道居委會,總?cè)丝?.8萬人(其中農(nóng)業(yè)人口4.89萬人)?,F(xiàn)有中小學(xué)29所(含城區(qū)),其中初中6所,小學(xué)23所,在校初中生5889人,小學(xué)生7491人。1998年順利通過了普九驗(yàn)收,20xx年接受了省政府“普九”“復(fù)查”,順利過關(guān)。近年來,我們進(jìn)一步貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法,樹立“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略思想,繼續(xù)鞏固提高“普九”成果,一如既往把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,全鎮(zhèn)教育在快速運(yùn)行中健康發(fā)展。一、“普九”各項(xiàng)指標(biāo)情況(一)普及程度與教育質(zhì)量1普及程度:全鎮(zhèn)適齡兒童7258人,已入學(xué)7258人,入學(xué)率為100;初中適齡少年5342人,已入學(xué)5175人,入學(xué)率為96.9;其中殘疾人口47人,已入學(xué)45人,殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到了95.7;小學(xué)生年輟學(xué)率為0,初中生年輟學(xué)率為0.4;小學(xué)畢業(yè)率100,初中生畢業(yè)率99.8;15周歲人口中文盲率為0,初等教育完成率為100;17周歲人口中初級中等教育完成率99。2教育質(zhì)量:由于我們堅(jiān)持全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施素質(zhì)教育,推行創(chuàng)新教育,教育教學(xué)質(zhì)量影響到省、市、縣。一是一批學(xué)校進(jìn)入示范學(xué)校行列,長沖中學(xué)、溫泉鎮(zhèn)小學(xué)、蓮花小學(xué)三所學(xué)校獲黃岡市示范學(xué)校稱號,占全縣的3/8。二是中考成績?nèi)h領(lǐng)先。優(yōu)秀率、上線率、合格率連年穩(wěn)中有升。三是教育科研,成績斐然。長沖中學(xué)的“初中創(chuàng)新教育研究與實(shí)踐”已取得階段成果,兩次在市教科院會議發(fā)言。五月中旬,全市將在我鎮(zhèn)長沖中學(xué)召開此項(xiàng)課題總結(jié)現(xiàn)場會。溫泉鎮(zhèn)小學(xué)、蓮花小學(xué)的小學(xué)教育教學(xué)研究成果飲譽(yù)全縣。(二)教師隊(duì)伍建設(shè)與工資發(fā)放。全鎮(zhèn)小學(xué)專任教師281人,其中符合國家規(guī)定的學(xué)歷和取得相應(yīng)專業(yè)合格證書的281人,達(dá)標(biāo)率為100,現(xiàn)在崗的9名小學(xué)校長全部經(jīng)過崗位培訓(xùn),并取得合格證書。初中專任教師205人,其中符合國家規(guī)定學(xué)歷和取得相應(yīng)專業(yè)合格證書的有195人,達(dá)標(biāo)率為95.1,初中校長全部經(jīng)過崗位培訓(xùn)并取得證書。全鎮(zhèn)教師管理(包括教師工資、配備、考核、任職、資格評審、職務(wù)聘任等),均按國家和省定標(biāo)準(zhǔn)以及結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際執(zhí)行。各項(xiàng)隊(duì)伍建設(shè)制度齊全,運(yùn)轉(zhuǎn)良好。教師工資發(fā)放自20xx年9月就由農(nóng)行代理。(三)辦學(xué)條件和教育經(jīng)費(fèi)1辦學(xué)條件:滿足需要。全鎮(zhèn)中小學(xué)布局早已調(diào)整到位,學(xué)校設(shè)置符合省定要求。小學(xué)、初中校舍無危房,小學(xué)教學(xué)用房磚混結(jié)構(gòu)的學(xué)校占72,初中教學(xué)用房磚混結(jié)構(gòu)的學(xué)校為100;初中、小學(xué)校園生均占有面積分別達(dá)到31.6平方米和31.5平方米;初中、小學(xué)校舍生均面積分別為11.2平方米和7.6平方米;全鎮(zhèn)中小學(xué)生均圖書分別達(dá)到24.8冊和14.2冊;圖書資料、文化器材、勞技教育實(shí)施以及各項(xiàng)裝備均達(dá)標(biāo)的學(xué)校,小學(xué)為100,初中為100。2教育經(jīng)費(fèi):以縣財(cái)政撥款為主,20xx年教育總支出1332.5萬元,財(cái)政對教育撥款892萬元,比上年增長23.7,財(cái)政對教育的撥款占教育總支出的66.9;生均教育事業(yè)費(fèi),小學(xué)為1143元,初中為1293元。教職工工資全額發(fā)放,按月兌現(xiàn)。二、鞏固提高“普九”成果的主要作法一是組織保障,全員重教;二是確保程度,全程治教;三是加大投入,全力扶教;四是優(yōu)化隊(duì)伍,全心促教;五是改革創(chuàng)新,全面興教。(一)組織保障,全員重教。鎮(zhèn)班子換了好幾屆,但黨政重教的傳統(tǒng)沒有丟。為了迎復(fù)查,一是成立了“普九”復(fù)查領(lǐng)導(dǎo)專班。鎮(zhèn)政府成立以鎮(zhèn)長為組長,分管教育副鎮(zhèn)長為副組長,教育輔導(dǎo)員、財(cái)政所、工商所、派出所等部門負(fù)責(zé)人為成員的溫泉鎮(zhèn)“普九”復(fù)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公室設(shè)在鎮(zhèn)政府辦公室,教育輔導(dǎo)員兼任辦公室主任。二是建立黨委、政府管理教育的網(wǎng)絡(luò),實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)分片負(fù)責(zé)和聯(lián)系學(xué)校制度。三是建立黨委政府定期議教制度。每月至少專題研究教育工作一次。四是實(shí)行問責(zé)制度。全鎮(zhèn)實(shí)行了層層簽訂“普九”復(fù)查工作責(zé)任狀,一級替一級負(fù)責(zé),對于工作不力,行動不快,效果不佳造成負(fù)面影響的,實(shí)施行政紀(jì)律追究。五是實(shí)行督辦檢查制度。我們提出了要用抓稅改革督查的力度來抓“普九”復(fù)查的督辦,每半月督辦一次。六是實(shí)行重大教育事情現(xiàn)場辦公制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題。(二)確保程度,全程治教。提高普及程度水平是“普九”復(fù)查的重點(diǎn)之一,也是鞏固“普九”成果的難點(diǎn)。我們繼續(xù)堅(jiān)持和完善了“幾項(xiàng)措施”和“幾種制度”,確保該入學(xué)的兒童少年一個(gè)也不少。“幾項(xiàng)措施”:一是落實(shí)責(zé)任制抓控流。在人頭問題上,全鎮(zhèn)層層簽訂責(zé)任狀。鎮(zhèn)干部包片包村,村干部包組,學(xué)校校長包校,主管領(lǐng)導(dǎo)包年級,班主任包班,科任教師包學(xué)生。由于措施硬,小學(xué)生無一流失,初中生嚴(yán)格控制了流失。二是捐資助學(xué)抓截流。全鎮(zhèn)實(shí)行了對貧困學(xué)生學(xué)雜費(fèi)緩收、少收、免收制度,教育內(nèi)部發(fā)動廣大師生伸出援助之手,托起一片藍(lán)天。僅20xx年春季,全鎮(zhèn)中小學(xué)師生共捐款31231.210元,對口救助了292名特困學(xué)生,如長沖中學(xué)師生為精神分裂癥學(xué)生董春鳳一次捐款4800多元。此舉全鎮(zhèn)已向社會通報(bào)。三是多方勸學(xué)抓堵流。假前假后家訪忙,年外輟學(xué)年內(nèi)防。要求教師普遍家訪一次,并且實(shí)行“家訪卡”制度。四是培優(yōu)防差抓防流。中小學(xué)堅(jiān)持全面開課,面向全體學(xué)生,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。長沖中學(xué)轉(zhuǎn)差防差面向全體的教育經(jīng)驗(yàn)得到了縣教育局的肯定?!皫醉?xiàng)制度”:一是宣傳月里,通過廣播、致家長一封信、大幅標(biāo)語等家喻戶曉地宣傳“普九”工作。二是入學(xué)制度,在秋季開學(xué)前半個(gè)月及時(shí)通知適齡新生入學(xué)。三是流失報(bào)告制度,全鎮(zhèn)中小學(xué)分春秋兩季及時(shí)向鎮(zhèn)、村報(bào)告學(xué)校流失情況。四是中小學(xué)交接入學(xué)制度,小學(xué)校長、主任、六年級畢業(yè)班班主任集中送畢業(yè)生到初中入學(xué)。五是強(qiáng)制返校通知書制度。(三)加大教育投入,全力扶教。依照分級辦學(xué)、分級管理原則,我鎮(zhèn)中小學(xué)的校園校舍建設(shè)、危房改造以及“普九”債務(wù)等,鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌規(guī)劃,有序安排,為迎接“普九”復(fù)查,我們除借助危改項(xiàng)目,改造了長沖中學(xué)、彭畈中學(xué)、柳林河小學(xué)等學(xué)校男女生宿舍、生活用房外,近年來我們還做了件實(shí)一是延續(xù)長沖中學(xué)、溫泉三中占地租用以糧價(jià)代補(bǔ)政策;二是完成了長沖中學(xué)的校舍改造、校園修整任務(wù);三是實(shí)施綠化評獎制度;四是(輔導(dǎo)員補(bǔ)充)維護(hù)教師合法權(quán)益,落實(shí)了公辦教師待遇,一次性解決了民辦教師遺留問題;六是加大了整治校園周邊環(huán)境力度,取締了校門前攤點(diǎn)個(gè),關(guān)閉了游戲廳個(gè),公安機(jī)關(guān)打掉偷盜勒索團(tuán)體個(gè)。(四)優(yōu)化隊(duì)伍,全心促教。為實(shí)現(xiàn)教育大鎮(zhèn)向教育強(qiáng)鎮(zhèn)的跨越,我們始終抓住深化教育改革,優(yōu)化教師隊(duì)伍這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是進(jìn)一步調(diào)整中小學(xué)布局結(jié)構(gòu),使小學(xué)由原來的所調(diào)整到所,優(yōu)化了教育資源;二是精減富余人員,辭退民辦、代課教師余人。三是合理分流城區(qū)內(nèi)的富余教師,按照自愿報(bào)名,組織介紹,學(xué)校聘用的原則,全鎮(zhèn)名城區(qū)教師自愿到邊遠(yuǎn)小學(xué)任教。四是實(shí)行校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制,各校都制訂并交教代會通過的結(jié)構(gòu)工資管理方案,產(chǎn)行獎勤罰劣,使教師人人都有危機(jī)感,年終結(jié)算教師工資,不再是檔案工資,好差相距三四千元的大有人在。五是狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),尤其是新課程培訓(xùn),要求人人有新理念、新思想、新方法、新變化。縣教育局兩次在我鎮(zhèn)進(jìn)行人事制度改革。六是加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)干部交流,競爭上崗等,提高校長素質(zhì)。(五)改革創(chuàng)新,全面興教。在近幾年的教學(xué)管理實(shí)踐中,我們?nèi)?zhèn)始終堅(jiān)持改革創(chuàng)新。一是注重模式創(chuàng)新。20xx年,教育站撤銷后,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,提出并實(shí)施了義務(wù)教育階段九年一體化的管理方案。二是注重理念創(chuàng)新。1、在思維上創(chuàng)新。學(xué)校能否與時(shí)俱進(jìn),辦學(xué)理念很關(guān)鍵。理念是思維的結(jié)果,行為是理念的實(shí)施。學(xué)校如何在新形勢下與時(shí)俱進(jìn)?關(guān)鍵在于創(chuàng)新。如長沖中學(xué)將辦學(xué)理念創(chuàng)新為與教育方針緊密吻合的十六個(gè)字:修德為先、啟智為要、強(qiáng)體為本、成才為上。2、在運(yùn)行中創(chuàng)新。再好的辦學(xué)理念不付諸實(shí)踐不行,必須在實(shí)踐中去應(yīng)用辦學(xué)理念。如長沖中學(xué)主要采用了“三合一”的辦法來強(qiáng)化師生的理念。一是“天天看”,二是“時(shí)時(shí)唱”,三是“周周講。三是管理過程中創(chuàng)新。一是統(tǒng)一常規(guī)規(guī)程,二是統(tǒng)一常規(guī)督查,加大檢查的力度,重點(diǎn)又是學(xué)科組自查。全鎮(zhèn)每學(xué)期檢查三次,學(xué)校每月檢查一次,學(xué)科組每周都要查,周周有記載。比如備課,重點(diǎn)看教師的教學(xué)后記,看個(gè)性化教案;三是統(tǒng)一常規(guī)質(zhì)量監(jiān)測,每學(xué)期全鎮(zhèn)搞一次質(zhì)量監(jiān)測,以此促進(jìn)教師扎實(shí)鉆教材,提高業(yè)務(wù)能力。四是統(tǒng)一辦公。全鎮(zhèn)狠抓了教師集中辦公,要求達(dá)到集體備課、資源共享。五是創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境搞好服務(wù)。為保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序,治理周邊環(huán)境,我們在溫泉鎮(zhèn)小學(xué)搞了共建警民學(xué)校。六是保證正確輿論導(dǎo)向搞好宣傳服務(wù)。為了宣傳學(xué)校的教書育人業(yè)績,我們?nèi)?zhèn)一盤棋有組織通過下規(guī)媒體宣傳,避免了宣傳上的互相碰撞和不實(shí)之詞。七是領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,取得指導(dǎo)教學(xué)的主動權(quán)。我們規(guī)定,教育輔導(dǎo)員每學(xué)期要有和二分之一的時(shí)間深入到學(xué)校,每周聽課不少于2節(jié),每月參加教研活動不少于1次。我們要求,中學(xué)的校長要兼一門課,中層領(lǐng)導(dǎo)要帶一門主科,蹲點(diǎn)一個(gè)年級或?qū)W科組,負(fù)責(zé)一個(gè)課題研究題目。“普九”這一造福子孫后代的增強(qiáng)國力后勁的福利、實(shí)惠事業(yè),我們要一如既往地抓住不放,一直抓到普及高中教育為止,為發(fā)展當(dāng)在經(jīng)濟(jì)和致富千家萬戶作出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

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