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《海底世界》三年級語文.ppt

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《海底世界》三年級語文.ppt

海底世界,學(xué)一學(xué)下列生字,波濤(to) 澎(péng)湃(pài) 奇異(yì) 寧(níng)靜 金屬(sh) 閃爍(shuò) 肌(j)肉 類(lèi)別 免 (min)費(fèi) 峽(xiá)谷 細(xì)胞(bo) 蘊(yùn)(yùn)藏 竊 (qiè)竊私(s)語 啾(ji)啾 海參(shn),你可知道,大海深處是怎樣的嗎?,設(shè)問句,海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。,當(dāng)海面上波濤洶涌的時候,海底依然是寧靜的。那么,海底是否一點兒聲音沒有呢?也不是。海底動物常常在竊竊私語,只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器,就能聽到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的像人在打呼嚕它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險的時候還會發(fā)出警報。,當(dāng)海面上波濤洶涌的時候,海底依然是寧靜的。那么,海底是否一點兒聲音沒有呢?也不是。海底動物常常在竊竊私語,只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器,就能聽到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的像人在打呼嚕它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險的時候還會發(fā)出警報。,當(dāng)海面上波濤洶涌的時候,海底依然是寧靜的。那么,海底是否一點兒聲音沒有呢?也不是。海底動物常常在竊竊私語,只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器,就能聽到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的像人在打呼嚕它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險的時候還會發(fā)出警報。,竊竊私語,海面波濤洶涌,海底依然寧靜,當(dāng)海面上波濤洶涌的時候,海底依然是寧靜的。那么,海底是否一點兒聲音沒有呢?也不是。海底動物常常在竊竊私語,只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器,就能聽到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的像人在打呼嚕它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險的時候還會發(fā)出警報。,當(dāng)海面上波濤洶涌的時候,海底依然是寧靜的。那么,海底是否一點兒聲音沒有呢?也不是。海底動物常常在竊竊私語,只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器,就能聽到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的像人在打呼嚕它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險的時候還會發(fā)出警報。,你用上特制的水中聽音器,還能聽到這樣的聲音:有的像_,有的像_,還有的像_。,海底動物常常在竊竊私語,只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器,就能聽到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的像人在打呼嚕它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險的時候還會發(fā)出警報。,肌肉伸縮,只能,每小時,四米,每小時,幾十千米,比普通的火車還要快,烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。,烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。,迅速后退,我是章魚,我是 烏賊,有些貝類自己不動,但能 在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。,巴,貼,海底動物各有各的活動特點。 靠肌肉 伸縮爬行,每小時只能前進(jìn)四米。 每小 時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普 通的火車還要快。 能突然向前方噴 水,利用水的反推力迅速后退。 自己 不動,但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。 還有些 ,它們自身就有發(fā)光器官,游動 起來像閃爍的星星。,海參,梭子魚,烏賊和章魚,有些貝類,深水魚,先總后分,海底植物的 也是很大的。它們的 ,有褐色的,有紫色的,還有紅色的它們的 。就拿大家族海藻來說,從借助顯微鏡才能看清楚的單細(xì)胞硅藻、甲藻,到長達(dá)幾百米的巨藻,就有八千多種。,差異,?,色彩多種多樣,形態(tài)各不相同,海底有山峰,也有峽谷。這里 煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬。,富含,海底的植物真是千姿百態(tài)。有的 ,有的 ,有的 ,海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬。,海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。,拓展延伸:,1、學(xué)了趕海和海底世界這兩篇課文,你想對大海說些什么? 2、通過閱讀科普類作品,看電影、電視,上網(wǎng)查閱資料等方式去探索大自然的奧秘。,課后作業(yè): 任選一題,仿照課文第三自然的寫法寫一段話。 (1)天上的云彩千變?nèi)f化! (2)下課了,操場上真熱鬧! (3)公園的景色真美!,

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