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小學(xué)三月國(guó)旗下講話稿:《弘揚(yáng)雷鋒精神》

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小學(xué)三月國(guó)旗下講話稿:《弘揚(yáng)雷鋒精神》

小學(xué)三月國(guó)旗下講話稿: 弘揚(yáng)雷鋒精神老師們,同學(xué)們:大家好!我講話的題目是: 弘揚(yáng)雷鋒精神。 我們已留意到校園的樹(shù)枝上已長(zhǎng)出嫩綠的新芽; 我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。 當(dāng)溫柔的春風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí),我們已感受到春天的腳步,體會(huì)到春天的氣息!三月,春天來(lái)了!有這樣一個(gè)人:他和我們每年相約于三月。他沒(méi)有沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),但,他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但,它卻成為中國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。這個(gè)人就是雷鋒,他的精神被稱為雷鋒精神。三月,我們傾聽(tīng)著他的故事,感受著他的精神,體驗(yàn)著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高而又溫暖的氣息。雷鋒精神有很多內(nèi)涵,是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感;也是奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助的志愿精神,它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為等方面。作為青少年的你們,更應(yīng)該豐富學(xué)雷鋒的方式,從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人意識(shí),并將雷鋒的“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,逐漸養(yǎng)成了不按時(shí)完成作業(yè)的壞習(xí)慣;考試是否做到誠(chéng)信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)過(guò)走廊里的“長(zhǎng)明燈” 、廁所里的“長(zhǎng)流水”,是否自覺(jué)拾起地上的瓜皮紙屑,是否積極愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木,教室里的課桌椅凳?當(dāng)你們?cè)谟貌蜁r(shí),是否意識(shí)到:盤(pán)中餐,皆辛苦而不浪費(fèi)?所有這些雖然是件件小事, 卻同樣體現(xiàn)出雷鋒精神, 不要以為只有走到街頭、 深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒, 身邊的點(diǎn)滴小事同樣能折射出你們的閃光心靈。我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,就應(yīng)該嚴(yán)以律己,寬以待人,樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn),讓我們用文明代替粗話,用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的良好社會(huì)風(fēng)氣,自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,平凡的人生孕育崇高的精神,崇高的精神鑄就人生的輝煌?!盎钪褪菫榱四茏寗e人生活得更加美好”,這是雷鋒同志的名言。同學(xué)們,讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神,并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái),送上愛(ài)的熱情,伸出愛(ài)的雙手,從身邊的小事做起,從自己做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!

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