大班美術優(yōu)秀教案《花兒朵朵》.doc

幼兒教育：_大班美術優(yōu)秀教案花兒朵朵教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁大班美術優(yōu)秀教案花兒朵朵幼兒園大班美術教案：花兒朵朵活動名稱：命題畫花兒朵朵活動目標：1、學習畫螺旋線表現(xiàn)花朵；2、能運用不同的顏色表現(xiàn)花朵3、喜歡參與活動，大膽表現(xiàn)?；顒訙蕚洌?、經(jīng)驗準備：幼兒外出和老師一起觀察各種形態(tài)的花，認識花的名稱，收集花的照片和圖片，進行比較觀察：“有幾片花瓣？”“什么花也有x片花瓣？”花瓣的形狀像什么？哪兒是花心？聞一聞花的香味一樣嗎？花都有什么顏色？什么小動物喜歡到花里來做客？做游戲小蜜蜂采花蜜，進一步熟悉各種花的名稱和特征。2、材料準備：棉簽、各種顏料、抹布、桌墊、白紙。3、教具準備：范畫、棒棒筆、顏料?；顒舆^程：1、出示并觀察范畫，引發(fā)幼兒興趣：“春天來，春天來，花兒朵朵開，紅花開，白花開，蜜蜂蝴蝶都飛來”（將小蜜蜂的圖片貼在手上，飛到范畫上）“小蜜蜂飛到哪里了？”“這里的花像什么？有什么顏色？”“這樣的花是怎樣畫出來的？”（幼兒自由發(fā)表看法）2、學習螺旋線的畫法：在紙上點一個點當做花心，從花心開始向外畫，一圈比一圈大，畫的圈數(shù)越多，花兒就變得越大。從外向里畫，先畫一個大圓弧，不要封口，一圈比一圈小，最后畫到“花心”，最后添畫小草、葉子。3、幼兒運用螺旋線表現(xiàn)繪畫花朵；針對幼兒能力的強弱，分層次指導；指導能力強的幼兒運用螺旋線表現(xiàn)許多花朵，構(gòu)圖飽滿；指導能力弱的幼兒掌握運用螺旋線表現(xiàn)花朵的方法。以小蜜蜂的角色指導幼兒繪畫：運用豐富的色彩繪畫“小蜜蜂喜歡五顏六色的花朵！”4、欣賞幼兒作品：將幼兒的繪畫作品都放在地板上，布置成一個大花園，請幼兒相互說說“哪一朵花大？哪朵花?。俊闭堄變哼x擇小蜜蜂或小蝴蝶去粘在自己喜歡的作品上。第 3 頁 共 6 頁大班美術優(yōu)秀教案草地上的小熊【活動目標】1.觀察、欣賞小熊的各種動態(tài)，嘗試用水粉表現(xiàn)小熊在草地上的各種有趣的動態(tài)。2.初步積累畫四肢動物的經(jīng)驗?！净顒訙蕚洹?.教師操作的大教具一套(內(nèi)有小熊的頭、身體、四肢、尾巴)小熊圖片。2.幼兒繪畫工具。3.自編兒歌一首：“找到一邊畫眼睛，圓圓餅干，啊嗚一口(鼻)，中間一分二(嘴)，圍著餅干繞一圈(頭)，露出兩只大耳朵，哈哈，原來是小熊。跳個圓圈舞(身)，四面放上小圓圈(四肢)，小熊小熊真可愛?！净顒舆^程】一、觀察導入。出示小熊圖片。設問：你看到了什么?小熊是有那幾個部分組成?幼兒自由的說。小結(jié)：小熊是由頭、身體、四肢和尾巴四部分組成的。小熊的頭上還有圓圓的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴。二、師生互動感受設計小熊的各種動態(tài)。感受小熊的各種動態(tài)。1.提問：小熊在干什么呢?(在抬腿)你是怎么看出來的?我們一起來學一學這個動作?小熊想抬腿必須把雙腿抬高，雙手抓住腿，頭往后仰。幼兒看圖逐一講述。小結(jié)：原來小熊想做一些看天空、抬腿的動作，那它的四肢、身體、頭、尾巴也在動。2.老師要變魔術了，你們把眼睛閉起來，師調(diào)整小熊的動作。師：老師擺了一個抬腿的動作?看看對不對?(教案出自：屈老師.教案網(wǎng))那抬腿的動作怎么擺?誰愿意上來試一試?(幼兒嘗試)師：趴好了睡覺的動作怎么擺?誰愿意上來試一試?小結(jié)：原來要想讓小熊的頭動起來，小熊臉上的眼睛首先畫的位置要不同?！皥A圓、圓圓兩只眼，找到一邊畫眼睛，眼睛的上面是耳朵，眼睛的下面是鼻子和嘴巴?！毖劬Ξ嫷讲煌牡胤剑渌奈骞僖矔兞耍@樣頭就會朝不同的方向轉(zhuǎn)動，那身體和四肢繞著頭放不同的位置，小熊就會做各種動作。3.教師邊說兒歌邊示范畫小熊。三、自由創(chuàng)作表現(xiàn)草地上的小熊。1.今天這些小熊都要到草地上玩，畫完小熊后在它的周圍用點畫的方式畫出草地。幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導。要求：給小熊穿衣服時顏色要一筆一筆得涂上去。2.教師以兒歌反復提醒幼兒按步驟畫熊。四、欣賞交流說說小熊的各種有趣動態(tài)。教師和幼兒一起找一找自己畫的小熊做了一個什么有趣的動作。第 5 頁 共 6 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁